El documento habla sobre la cibercultura, la cual se compone de tres culturas: la cultura de la información, la cultura del conocimiento y la cultura de la comunicación. Propone la formación de Comunidades Emergentes de Conocimiento locales para aumentar el uso de la cibercultura mediante la colaboración intergeneracional. Además, la cibercultura implica el desarrollo de competencias a través de las tecnologías de la información y la comunicación, y la inteligencia distribuida reafirma la idea de crear comunidades
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Ensayo colaborativo sobre SIC y CiberculturamonsePed
Ensayo realizado a partir de la elaboración conjunta de tres estudiantes de pedagogía mediante la plataforma en linea Drive con el tema central de Sociedad de la información y el conocimiento junto a Cibernetica.
1. Cibercutur@
Al hablar de cibercultur@ nos referimos a tres culturas que son las siguientes:
Cultura de la información
Cultura de conocimiento
Cultura de comunicación
El conjunto de estas tres culturas hacen que el uso de las TIC sea más prácticas
para los usuarios, ya que la información que se maneja en las redes es muy
compleja en algunas ocasiones.
Para esto se propone la formación de Comunidades Emergentes de Conocimiento
local (CEC), para aumentar el uso de la cibercultur@, esto se puede lograr con la
colaboración de niños, adolescentes; tomando en cuenta la brecha generacional,
los valores, los objetivos, etc. Pero todos con el mismo fin de integrar a personas
mayores a ellos.
La cibercultur@ forma parte de la formación de competencias, habilidades y
destrezas para operar la información, el conocimiento y la comunicación por medio
de las TIC.
Por otra parte la inteligencia distribuida reafirma la idea de crear comunidad como
las neuronas del cerebro, este tipo de inteligencia se ve útil en el proceso de como
las personas podemos comunicarnos a través de un pequeño aparato, pero
sabiendo que hay millones de personas que lo pueden ver.
Las culturas se estructuran bajo la comunicación y las redes de comunicación
unen y retienen a los integrantes de una sociedad, se hablaría entonces de una
contradicción entre desarrollo tecnológico y progreso social ya que quien no
cuente con estas TIC no entendería la lógica dela comunicación y por lo tanto, se
aísla socialmente.
La cibercultur@ implica un cambio en la estructura cognitiva del sujeto que
conoce, un cambio de actitud frente al conocimiento y el modo de construirlo.