Cie2 2-6 de junio
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Escuela Secundaria Técnica #75, actividades de aprende en casa de Ciencias 2 del grupo de 2F matutino.
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Registro anecdótico y registro descriptivo
El debate en clase sobre el TLC se tornó polémico y tenso debido a que Pablo adoptó una actitud negativa y agresiva hacia los argumentos contrarios, asumiendo la discordia de manera personal. Aunque se trató de continuar el debate moderando las intervenciones, la situación con Pablo no mejoró y el debate dejó de ser productivo. Julia completó exitosamente su maqueta del sistema solar para la clase de ciencias, utilizando adecuadamente los materiales y colores asignados para representar correctamente cada planeta.
Roberto
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de primer año básico en historia, geografía y ciencias sociales. Incluye dos actividades para que los estudiantes practiquen habilidades temporales y espaciales como secuenciar eventos cronológicamente y aplicar conceptos de tiempo. La primera actividad pide que los estudiantes completen datos personales como su nombre, edad y fecha de nacimiento. La segunda explica la diferencia entre días de la semana y fines de semana e incluye un dibujo de actividades.
CLASE 1 SEMANA 6 CUARTO
Este documento contiene instrucciones para actividades escolares de español, matemáticas, ciencias naturales y geografía para los días 25 y 26 de mayo. Los estudiantes deben completar actividades en sus cuadernos y enviar fotos como evidencia antes del 27 de mayo. Las actividades incluyen escribir notas periodísticas, trabajar con fracciones equivalentes, dibujar el sistema solar y reflexionar sobre desastres en México.
CLASE 1 SEMANA 4 CUARTO
El documento presenta las actividades escolares para los días lunes 11 y martes 12, incluyendo instrucciones para tareas de español, matemáticas y geografía. Se pide a los estudiantes completar actividades en sus cuadernos y enviar fotografías de la evidencia antes del miércoles 13 de mayo.
Guía didáctica clase 3
El documento presenta una guía didáctica sobre las partes de las plantas. Instruye a los estudiantes a dibujar las raíces, tallos y hojas, y luego responder verdadero o falso a enunciados sobre las funciones de las hojas, raíces y tallos. El objetivo es que los estudiantes conozcan y identifiquen las principales estructuras de las plantas.
Club 2-6 de junio
Este documento presenta las actividades del Club de Matemáticas de la Escuela Secundaria Técnica #75 del 2 al 6 de junio de 2020 para los grupos de 1ros Matutinos y Vespertinos. Los estudiantes deben realizar ejercicios de suma y resta de números enteros, fraccionarios y decimales, positivos y negativos en su cuaderno y enviar una foto antes del 6 de junio. Las actividades se enfocan en adición y sustracción sin requerir que los estudiantes salgan de casa.
Mate 2 2-6 junio
Este documento presenta las actividades de matemáticas para la semana del 2 al 6 de junio para los grupos 2"A", 2"B", 2"C" y 2"D" en la Escuela Secundaria Técnica #75. Los temas a cubrir son ecuaciones y volumen, resolviendo problemas mediante ecuaciones lineales y calculando el volumen de prismas rectos. Los estudiantes deben completar los ejercicios en su cuaderno y enviar una foto antes del 6 de junio.
Mate 1 2-6 junio
El documento presenta las actividades de matemáticas para la semana del 2 al 6 de junio para los grupos 1"C" y 1"D" de la Escuela Secundaria Técnica #75. Los temas a cubrir son fracciones y volumen. Se espera que los estudiantes resuelvan problemas de suma, resta, fracciones y decimales, así como calcular el volumen de prismas rectos. El trabajo deberá enviarse al profesor Alfredo Nájera M. para el 6 de junio tomando fotos del cuaderno.
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Unidad didáctica
La unidad didáctica trata sobre el universo y tiene una duración de 6.5 clases. Los objetivos incluyen conocer el sistema solar, los movimientos de rotación y traslación, y los eclipses. Las actividades propuestas son una excursión a un planetario, completar información sobre los planetas, y describir los movimientos de la Tierra. La evaluación cubre conceptos como el sistema solar, la Tierra, la luna y sus movimientos.
Planeacion planetario.docx
Este documento presenta el plan didáctico de intervención docente de la maestra Alondra Montoya para un proyecto sobre el sistema solar con sus alumnos de 5° grado del 21 al 29 de noviembre. El proyecto incluirá actividades como la elaboración de una revista sobre el sistema solar, la creación de modelos de planetas y un simulador del sistema solar en el patio de la escuela para invitar a la comunidad escolar.
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Este documento presenta las actividades planeadas para la unidad de Física sobre el universo. Los estudiantes leerán sobre las dimensiones del universo en comparación con el sistema solar, y estudiarán los componentes del universo como estrellas, galaxias y otros sistemas. Realizarán investigaciones sobre las propiedades de los planetas y la vida de las estrellas, y escribirán un cuento ficcionado sobre lo que se sabe del universo. Entregarán sus trabajos a través de fotografías y pantallazos de computadora.
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- 2. Actividades: Actividad 1: Realiza un dibujo en tu cuaderno que represente al sistema solar con sus 8 planetas alrededor del sol, del tamaño de la hoja de tu cuaderno. Actividad 2: Responde en tu libro de texto todas las preguntas de las págs. 244, 246, 248 y 252, sólo respuestas en libro o copiadas en cuaderno, nada en otros materiales que se mencionan.