Este documento presenta actividades de ciencias para estudiantes de secundaria sobre movimiento. Incluye preguntas de selección múltiple sobre conceptos de movimiento como velocidad, aceleración y leyes de Newton, así como problemas para relacionar términos y calcular velocidad y altura de caída usando fórmulas apropiadas. Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno y enviar fotos por correo electrónico o redes sociales.

1. Escuela Secundaria Técnica #75
Actividades de Ciencias II
Profesor Alfredo Nájera M.
Fecha: Del 2 al 6 de junio de 2020
Grupo: 2“F” Matutino
“RECUPERACION DEL 1ER TRIMESTRE”
Una vez realizadas las activiades en tu cuaderno y libro de texto,
tomarles foto y enviarlas por medio de la página de facebook o al
email alfredonajeram@hotmail.com. No olvides agregar tu nombre
completo y grupo.
Actividades:
Actividad 1: Escribe en tu cuaderno las preguntas que se
indican a continuación, así como columnas para relacionar y
problemas. Dales respuesta correcta después de haber buscado
en el libro o apuntes.

2. I. SUBRRAYE LA RESPUESTACORRECTA:
1.-¿Qué tipo de movimiento mantiene siempre la aceleración constante?
a)Rectilíneo b)Ondulatorio c)Caída libre d)Tiro parabólico
2.-¿Qué nombre recibe el camino de un objeto en movimiento?
a)Trayectoria b)Posición c)Desplazamiento d)Marco de
referencia
3.-¿Cuáles son las dos variables que se emplean para calcular la rapidez?
a)Aceleración y Tiempo b)Gravedad y Distancia c)Aceleración y Gravedad
d)Tiempo y Distancia
4.-Al cambio de velocidad en el tiempo se le llama:
a)Rapidez b)Amplitud c)Periodo d)Aceleración
5.- ¿Tipo de movimiento vertical hacia abajo sin que nada detenga al objeto?
a)Rectilíneo b)Ondulatorio c)Caída libre d)Tiro parabólico
6.- ¿Se le llama así a que tanto se avanza en cierto tiempo y especificando la
dirección?
a)Rapidez b)Aceleración c)Desplazamiento d)Velocidad
7.- ¿Cómo se le llama a la fuerza que ejerce la gravedad sobre un objeto que se
encuentra cerca de la tierra?
a)Peso b)Masa c)Presión d)Trayectoria
8.- ¿Cuál es la unidad de la fuerza? a)Joule b)Newton c)Volt
d)Coulomb
9.-La primera ley de Newton también es llamada ley de:
a)Inercia b)Fuerza c)Acción y reacción d)Movimiento
10.-La segunda ley de Newton relaciona la aceleración con:
a)Inercia b)Fuerza c)Acción y reacción d)Movimiento
11.-La expresión matemática de la segunda ley de newton es:
a) m = aF b) a = m / F c) m = a / F d) F = ma
12.-¿Qué tipo de magnitud es la fuerza?
a)Equivalente a la masa b)Que depende del peso c)Vectorial
d)Escalar
13.-¿ A cuánto equivale un Newton ?
a) Kilopondio b) kg · m/seg² c) Mover 1 kg d) kg · m · seg²

3. II. RELACIONE LAS COLUMNAS:
a) Es la energía de los cuerpos que están en
movimiento . . .
b) Ciencia que estudia propiedades de la naturaleza
con ayuda de las matemáticas
c) Es la fuerza de rozamiento que existe entre dos
superficies en contacto . . .
d) Es la distancia que existe en posición inicial y final de
cualquier movimiento
e) Es una medición que para presentarla necesita de
magnitud y dirección
f) Es la energía que tiene un cuerpo situado a una
determinada altura sobre el suelo . . .
g) Es un tipo de satélite que construye el hombre para
diferentes aplicaciones . . .
h) Es la fuerza que atrae a objetos a los planetas
dependiendo del peso y de que planeta se trata . . .
III. RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:
(Incluya datos, fórmula, sustitución de valores y resultado con unidades. 1/2 de acierto cada elemento
mencionado)
A.-Un automóvil recorre una distancia de 30 kilómetros a velocidad constante en un tiempo de
30 minutos, ¿A qué velocidad circulaba? (en kms/hr)
Datos: Fórmula: Sustitución de valores: Resultado con
unidades:
B.-Si un balón se deja caer al suelo desde una ventana de un
hotel con 25 pisos y tarda en llegar al suelo 10 segundos,
¿Desde qué altura cayó?
Datos: Fórmula: Sustitución de valores: Resultado con unidades:
( ) Fricción
( ) Física
( ) Gravitacional
( ) Periódo
( ) Movimiento
( ) Cometa
( ) Potencial
( ) Cinética
( ) Artificial
( ) Desplazamiento
( ) Química
( ) Vectorial