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¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...
El documento discute 3 etapas clave en la evolución de la revolución educativa en la República Dominicana y el rol de las herramientas tecnológicas. La primera etapa incluyó iniciativas como radio y televisión educativa. La segunda etapa incorporó el uso de computadoras e Internet en las escuelas. La tercera etapa se enfoca en aprovechar el potencial de las herramientas tecnológicas para lograr un aprendizaje más personalizado y centrado en el estudiante.
Itismy
Over several years from 2009-2013, ITISMY.ORG donated computers, laptops, and reading books to schools in Ethiopia and Ghana, starting with setting up 4 monitors connected to one PC for under $2000. With additional donations received, they expanded to donating equipment to 4 schools and 1 church, helping over 20 students and actively being used by staff and students. The donations helped students with average grades of 97.7% and continued to add more computers as needed to support education.
GRiP Oak Hammock Big Data Lecture
GRiP UF is a student organization at the University of Florida that designs and 3D prints assistive devices for those with upper limb differences. They create prosthetics like the Phoenix Hand, Unlimbited Arm, and Playful Prosthetic. They are funded through library grants and private donors and involve undergraduates and graduates from STEM fields. They also collaborate with an open-source community of over 8,000 members to continuously improve and develop new devices.
Infografia Delincuencia Organizada Legislacion Penal Especial
Este documento presenta el caso de Cesar Daniel Madrid, quien fue detenido cuando transportaba 1251 cabillas sin una factura que justificara su procedencia. Fue acusado de tráfico ilícito de material estratégico y usurpación. Voceros del consejo comunal al que decía llevar las cabillas negaron tener conocimiento de la transacción. La corte confirmó los cargos debido a que las cabillas estaban destinadas a otros fines distintos a los alegados por el acusado.
MS PROJECT
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Maestra de Ciencias y Matemática
El documento discute si es posible una Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Explica que las herramientas como diapositivas, audios, proyectores, redes y computadoras facilitan el aprendizaje para maestros y estudiantes. Concluye que no es posible la Revolución Educativa sin estas herramientas tecnológicas, ya que permiten enseñar de manera más real y lograr los objetivos propuestos, y de lo contrario la educación seguiría
QUALITATIVE ANALYSIS
This document summarizes reasons for non-participation in physical activities among single men and single women based on qualitative interviews. The main reasons identified are time constraints, financial issues, lack of motivation, and distractions. For single men, lack of motivation and distractions such as video games were most commonly cited. For single women, time constraints due to work and household responsibilities as well as cost of gym memberships were the primary barriers. Both groups experienced challenges in prioritizing physical activity due to busy schedules.
Instrumental Permanente e Descartável para NLPC
Instrumental Permanente e Descartável para NLPC - Análise Crítica -
Dr. Marcos Vinícius Tefilli
Serviço de Urologia HMD
Porto Alegre RS
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Object Oriented Programming Lecture Notes
FellowBuddy.com is an innovative platform that brings students together to share notes, exam papers, study guides, project reports and presentation for upcoming exams.
We connect Students who have an understanding of course material with Students who need help.
Benefits:-
# Students can catch up on notes they missed because of an absence.
# Underachievers can find peer developed notes that break down lecture and study material in a way that they can understand
# Students can earn better grades, save time and study effectively
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Our Belief – “The great breakthrough in your life comes when you realize it, that you can learn anything you need to learn; to accomplish any goal that you have set for yourself. This means there are no limits on what you can be, have or do.”
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Plantas de tratamiento aclara periódico corporativo abril 2016
El documento resume los proyectos y actividades realizados por Aclara en abril, incluyendo la construcción, equipamiento y operación de varias PTAR en México y Centroamérica. Se destaca el progreso en las PTAR de Yecapixtla, Morelos y Río Magdalena, CDMX, así como los trabajos de seguridad e higiene en la PTAR de Mérida, Yucatán. El área de proyectos elaboró diseños para nuevas PTAR en Puebla, CDMX, Naucalpan y Monterrey.
El príncep teixidor, Lola Anglada
Alba Jiménez i Arantxa Llàcer han analitzat El príncep teixidor de Lola Anglada, 16 pàgines, any 1933, publicat en la Col·lecció Follet, de l’editorial Políglota. Edició digital: El príncep Teixidor a Associació per a la recerca pedagògica (2013): Biblioteca virtual del llibre escolar utilitzat abans de l'any 1950.
El treball forma part de l’assignatura “Cultura i literatura per a infants i joves en llengua catalana” delGrau de Filologia Catalana de la Universitat de València.
Arsitektur Gedung Pertunjukan Seni Musik Opera Drama Tari
Mengenal Fungsi dan Desain Arsitektur Gedung Pertunjukan Seni: Konser Musik, Opera, Drama, Tari, Balet dan lain - lain.
#design #architecture#architecturaldesign #desain #arsitektur #gedungpertunjukan #pertunjukanseni #altaintegra
HTML5, le web de demain - BNSA
Présentation sur les possibilités du HTML5 et CSS3
De quoi parle-t-on ? / Ce qui va changer / Les enjeux / Play HTML : Exemples / Orienter les projets web vers... / Ressources.
Informe de gestion salud 1 cuatrimestre salud 2015
Este informe resume la gestión de la Secretaría de Salud Pública Distrital de Barranquilla durante el primer cuatrimestre de 2015. Se actualizaron 65 indicadores clave de salud para 2013-2014. También se armonizó el Plan Decenal de Salud con el Plan Territorial de Salud del distrito para 2015. Se generaron varios informes sobre logros, indicadores de salud y seguimiento a oficinas. El objetivo es mejorar la salud de la población de Barranquilla a través de la promoción de factores protectores y el cumplimiento
Jornada nacional de vacunacion
Este documento lista los puntos de vacunación fijos e institucionales en Medellín para la Jornada Nacional de Vacunación "Día de Ponerse al Día" en agosto de 2015. Incluye más de 100 ubicaciones en diferentes localidades de la ciudad, como clínicas, hospitales, universidades, centros comerciales y hogares geriátricos donde las personas podrán recibir vacunas de manera gratuita.
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Guia 42 completa ira
Este documento presenta una guía de práctica clínica para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños menores de 5 años y bronquiolitis en niños menores de 2 años. La guía fue desarrollada por un grupo multidisciplinario de expertos con el apoyo del Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia. El documento provee recomendaciones para la clasificación del riesgo, tratamiento y seguimiento de pacientes con estas enfermedades respiratorias agudas comunes en la infancia.
Cuadro procedimientos
Este documento presenta el cuadro de procedimientos de la Estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) en Colombia. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente:
El documento es una guía clínica que provee procedimientos para la atención de enfermedades comunes en niños como parte de la estrategia AIEPI en Colombia. Incluye agradecimientos, referentes técnicos, y lista de más de 150 profesionales de la salud que contribuyeron al desarrollo de
Libro clinico 2012
Este documento presenta el Libro Clínico de la Estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI), el cual provee información y guías clínicas para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades comunes en niños. El documento incluye agradecimientos a las instituciones y profesionales que contribuyeron al libro, así como la lista de más de 200 profesionales de la salud que participaron en su elaboración.
Curvas crecimiento resolución 2121
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Procesos y procedimientos de atención en salas era
Este documento presenta los procesos y procedimientos para la atención de pacientes con enfermedad respiratoria aguda (ERA) a través de la modalidad de salas ERA. Describe los procedimientos básicos de evaluación, manejo y seguimiento de pacientes con bronquiolitis, exacerbación de asma o síndrome bronco obstructivo, y laringotraqueitis. El objetivo es proveer una guía para los profesionales de la salud en el manejo oportuno de estos casos de baja complejidad a través de las salas E
Estructurales y funcionales salas era
Este documento establece las características estructurales y funcionales necesarias para la implementación de salas ERA. Define salas ERA permanentes y temporales, y especifica los recursos físicos y humanos requeridos para cada una. Explica que las salas ERA se basan en un modelo de atención primaria de salud y proveen una estrategia para la atención oportuna de pacientes con enfermedad respiratoria aguda leve que no requieren hospitalización prolongada. Finalmente, establece criterios clínicos para el ing
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Ruta Vigilancia y Atención Desnutrición
El documento describe la ruta de vigilancia y atención de la situación nutricional de niños de primera infancia en el distrito de Barranquilla. Incluye la detección y remisión de niños con desnutrición o riesgo de desnutrición a centros de atención primaria (PASO) o secundaria (CAMINO). Explica los pasos de seguimiento, manejo y remisión entre los diferentes niveles de atención según la condición del niño y su respuesta al tratamiento.
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Este documento presenta el protocolo de vigilancia para la tuberculosis farmacorresistente en Colombia. Describe la situación epidemiológica mundial y regional de la tuberculosis multidrogorresistente y extremadamente resistente. Explica los objetivos, definiciones, fuentes de datos, recolección e indicadores de la vigilancia de estos casos en el país, así como las acciones de orientación, información y laboratorio requeridas.
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Convocatoria sorteo abril 21 2015
La Secretaría de Salud de Barranquilla anuncia un proceso de asignación nacional de plazas para el servicio social obligatorio de profesionales de medicina, enfermería, odontología y bacteriología. Se ofrecen 43 plazas en diferentes instituciones de la ciudad para ser asignadas el 21 de abril. Los profesionales interesados pueden inscribirse en línea del 26 de marzo al 7 de abril e indicar sus preferencias de plazas e instituciones.
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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