1. CIRCUITOS ELÉCTRICOS
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LA ELECTRICIDAD
ESTRUCTURA ATÓMICA
V
ELECTRÓN LIBRE
R
I
CORRIENTE ELÉCTRICA
CIRCUITO ELÉCTRICO
VOLTAJE TENSIÓN O DIFERENCIA DE POTENCIAL
INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA
RESISTENCIA ELÉCTRICA

2. LA ELECTRICIDAD
La electricidad, se genera gracias al
movimiento veloz y continuo que tienen los
protones y los electrones entre sí.
La electricidad tiene su origen en la creación
del universo, básicamente los rayos que se
ven durante las tormentas, son electricidad.
El hombre tras descubrir sus funciones, quiso
aprovecharla y así lo hizo, encontró la
manera de poder manejarla para que haga
funcionar diversos elementos como hoy en
día es la luz por ejemplo.

3. ESTRUCTURA ATÓMICA
La materia está formada por átomos.
Los átomos son la unidad básica de toda
materia, son pequeñas partículas que no
podemos verles pero están presentes en
todo lugar.
Los átomos están formadas por:
PROTONES:
Carga eléctrica positiva
ELECTRONES:
Carga eléctrica negativa
NEUTRONES:
No tiene carga eléctrica

4. ELECTRÓN LIBRE
Son electrones que se liberan de la atracción de su núcleo y se convierten en
electrones de conducción o sea electrones libres los cuales ya están libres para
desplazarse en respuesta a un campo magnético
Un electrón que ha sido inducido a un estado de energía por encima de la energía
y podrán participar en el proceso de conducción eléctrica.

5. CORRIENTE ELÉCTRICA
La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica que
recorre un material.
Se debe al movimiento de las cargas electrones en el interior del material.
Se da el nombre de corriente eléctrica a un desplazamiento de electrones a lo
largo de un conductor entre cuyos extremos se aplica una diferencia de potencial
La corriente eléctrica puede ser continua (cuando el movimiento de los
electrones se efectúa en un solo sentido).
o bien corriente alterna (cuando el flujo se invierte a través del tiempo, con cierta
frecuencia, a causa de la aplicación, entre los extremos del conductor, de una
diferencia alternativa de potencial).

6. CIRCUITO ELÉCTRICO
El circuito eléctrico es el recorrido preestablecido por el que se desplazan las
cargas eléctricas.
Un circuito eléctrico es un conductor unido por sus extremos, en el que existe, al
menos, un generador que produce una corriente eléctrica. En un circuito, el
generador origina una diferencia de potencial que produce una corriente eléctrica.
La intensidad de esta corriente depende de la resistencia del conductor.

7. VOLTAJE TENSIÓN O DIFERENCIA DE
POTENCIAL
El voltaje, tensión o diferencia de potencial es la presión que ejerce una fuente de
suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz (FEM) sobre las cargas
eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado, para que se establezca el
flujo de una corriente eléctrica.
En otras palabras, el voltaje, tensión o diferencia de potencial es el impulso que
necesita una carga eléctrica para que pueda fluir por el conductor de un circuito
eléctrico cerrado. Este movimiento de las cargas eléctricas por el circuito se
establece a partir del polo negativo de la fuente de FEM hasta el polo positivo de la
propia fuente.
V= I x R

8. INTENSIDAD
La intensidad de corriente eléctrica(I) es la cantidad de electricidad
o carga eléctrica(Q) que circula por un circuito en la unidad de
tiempo(t). Para denominar la Intensidad se utiliza la letra I y su
unidad es el Amperio(A).
Es la cantidad de electrones que atraviesa un conductor en la
unidad de tiempo.
I= V / R

9. RESISTENCIA
Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un
circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las
cargas eléctricas o electrones.
Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un circuito eléctrico representa en sí
una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la corriente eléctrica.
Normalmente los electrones tratan de circular por el circuito eléctrico de una forma
más o menos organizada, de acuerdo con la resistencia que encuentren a su paso.
Mientras menor sea esa resistencia, mayor será el orden existente en el micromundo
de los electrones;
R= V / I

10. LA CORRIENTE ELÉCTRICA
• P = POTENCIA
WATIOS =
W
• I = INTENSIDAD
AMPERIOS=
A
• V = VOLTAJE
VOLTIOS =
V
• R = RESISTENCIA
OHMIOS =

11. VIDEO CIRCUITOS

12. LA LEY DE OHM
• La Ley de Ohm, postulada por el físico y
matemático alemán GEORGE SIMON OHM, es
una de las leyes fundamentales de la
electrodinámica, estrechamente vinculada a
los valores de las unidades básicas presentes
en cualquier circuito eléctrico como son:
VOLTAJE, INTENSIDAD Y RESISTENCIA

13. FÓRMULA
MATEMÁTICA
GENERAL
DE
REPRESENTACIÓN DE LA LEY DE OHM
Desde el punto de vista matemático el
postulado anterior se puede representar por
medio de la siguiente Fórmula General de la
Ley de Ohm:
VOLTIOS
V
I=V/R
AMPERIOS
OHMIOS
I
R

14. SÍMBOLOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS

15. ELABORAR UN CIRCUITO EN SERIE Y EN PARALELO
SERIE:
PARALELO:

16. PILAS Y BATERÍAS
En el siglo XVII Volta inventó la primera pila.
El fundamento de las pilas y acumuladores es
la transformación de la energía química en
eléctrica.

17. FUNCIONAMIENTO DE UNA PILA O BATERÍA
Una batería está formada por varios
acumuladores, y puede ser ácida o alcalina en
función de la naturaleza del electrolito.
El funcionamiento de una pila es sencillo, consiste
básicamente en introducir electrones en uno de
los extremos de un alambre y extraerlos por el
otro. La circulación de los electrones a lo largo del
alambre constituye la corriente eléctrica
Medir el voltaje de pilas y
Baterías con el Multímetro

18. ¿QUÉ HACER CON LAS PILAS USADAS?
Las pilas están compuestas por materiales muy
contaminantes como el mercurio, el cadmio, el
níquel y el zinc.
El momento de botar a la basura y con el tiempo, la
capa protectora de la pila desaparece.
Estos metales se van liberando de a poco y se abren
paso a través de la tierra hasta que encuentran una
capa subterránea de agua y la contaminan; Esta agua
que está en movimiento llega a los ríos y
así al mar

19. CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN CON PILAS
El Mercurio. El mercurio te daña el cerebro, los riñones,
incluso puede afectar al feto y provocar retraso mental.
El plomo, puede dañar el sistema nervioso, los riñones y el
sistema reproductivo, el litio es un neurotóxico y es tóxico
para el riñón.
El cadmio es una sustancia que si se respira en altas
concentraciones produce graves lesiones en los pulmones y
trastornos en el aparato digestivo.
Por último el níquel tiene efectos sobre la piel. Respirar
altas cantidades produce bronquitis crónica, y cáncer del
pulmón y de las fosas nasales

20. VIDEO CONTAMINACIÓN CON PILAS

21. QUE HACER?
• Deben botar en contenedores especiales
• Si se realiza una campaña de reciclaje de pilas,
se tiene que llevar a una planta donde
separen el mercurio de los otros metales.
• Concientizar a la gente para que no bote a la
basura las pilas y baterías.
• Reciclar mínimo 6 pilas por alumno,
COMPROMISO

22. REALIZAR EN CASA
• Un vaso
• Vinagre
• Trozo de tubería de cobre
• Un sacapuntas
• Cables eléctricos
• Un foco led

23. PANTALLA PRINCIPAL CROCODRILE

24. Los elementos que componen un circuito eléctrico son:
Generadores (pilas, baterías, enchufes, etc.): generan la
corriente eléctrica que recorre el
circuito.
Proporcionan la energía eléctrica necesaria para hacer funcionar
las bombillas, motores y zumbadores.
Conductores (cables): transportan la corriente eléctrica de un
elemento a otro.
Elementos de control
(interruptores, pulsadores, conmutadores): abren y cierran el
circuito para permitir o impedir la circulación de la corriente
eléctrica.
Receptores (bombillas, motores y zumbadores): reciben la
corriente eléctrica y la usan para
producir luz, movimiento o sonido.
Receptores (bombillas, motores y zumbadores): reciben la
corriente eléctrica y la usan para producir luz, movimiento o
sonido.

25. 1.- Montar el siguiente circuito eléctrico, guardar el archivo con
el nombre ejercicio1
Explicar el funcionamiento

26. 2.- Realizar los siguientes circuitos, guardar el archivo con el
nombre de Ejercicio 2
¿Qué diferencias encuentras?

27. 3.- Realizar los siguientes circuitos, guardar el archivo con el
nombre de Ejercicio 3
¿Cuál es la diferencia del funcionamiento entre ambos?

28. 4.- Realizar los siguientes circuitos, guardar el archivo con el
nombre de Ejercicio 4
Influye la posición del interruptor dentro del circuito

29. 5.- Realizar los siguientes circuitos, guardar el archivo con el
nombre de Ejercicio 5
En Word, reflexionar con cada uno de los circuitos
¿Crees que funcionará cada uno de los circuitos, explicar
porqué?

30. 6.- Montar el siguiente circuito eléctrico en Crocodrile, guardar
el archivo con el nombre Ejercicio 6
-
Como se llama este componente eléctrico
-
Explicar el funcionamiento del circuito

31. 7.- Realizar los siguientes circuitos, guardar el archivo con el
nombre ejercicio 7
Para cada circuito indica que interruptores hay que activar para que se encienda la luz.

32. 8.- En Crocodrile construye los siguientes circuitos.
Guárdalos todos en un único archivo llamado Ejercicio 8.
a) Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NA, y dos bombillas que se encienden
al mismo tiempo al pulsar el pulsador.
b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor general, y un conmutador que
permita seleccionar entre la activación de un motor y un zumbador.
c) Circuito con una pila de 6 V, y dos pulsadores NA que permiten accionar o una
bombilla o un motor.
d) Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NC, y 3 bombillas que se apagan al
mismo tiempo al pulsar el pulsador.

33. 9.- Monta el siguiente circuito e indica el elemento de maniobra
que se debe accionar para que se enciendan los distintos
receptores del circuito, Guardar como Ejercicio 9

34. 10.- Que elemento de maniobra se debe accionar para que se
enciendan los distintos receptores del circuito Ej. 10

35. 11.- Monta el siguiente esquema de Crocodrile. Guarda el
archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejercicio 11.
Señala qué bombillas se encenderán al cerrar el interruptor.