Circular N° 894 de la Red de Astronomía de Colombia (RAC). Como en las demás circulares que he subido, ésta contiene un artículo de mi autoría.

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CIRCULAR 894
Junio 03 de 2017
CONTENIDO
 VIAJEROS MEDIEVALES: EL ESPÍRITU
CHARTRENSE
Carlos Eduardo de Jesús Sierra Cuartas
 UN EXPERIMENTO EUROPEO EN LA ISS
PARA CULTIVAR PLANTAS EN EL ESPACIO
esa.int
 EFEMERIDES DEL MES
Germán Puerta Restrepo
 CARTELERA
 NOS ESCRIBEN
 INSTRUCCIONES PARA ENVIAR
CONTRIBUCIONES
Circular RAC número 894 junio 03 de 2017
Director: Antonio Bernal González
Consejo Editorial: José Roberto Vélez Múnera,
Germán Puerta Restrepo, Carlos Eduardo Sierra
Cuartas
Montaje: Ángela María Tamayo Cadavid.
Página Web: www.rac.net.co
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Las opiniones emitidas en esta circular son
responsabilidad exclusiva de sus autores
Apreciados amigos de la astronomía:
En los observatorios astronómicos de Chile hubo bastante
movimiento en los últimos 8 días. Se inició con la ceremonia de
colocación de la primera piedra para la construcción del
Telescopio Extremadamente Grande (E-VLT de la sigla inglesa),
ceremonia que fue dirigida por la presidenta de Chile Michelle
Bachelet en el Cerro Paranal, dadas unas transitorias
alteraciones meteorológicas en el Cerro Armazones, vecino al
Paranal, donde se ha de construir la mega obra de ingeniería y se
ha dado inicio así, oficialmente, a la construcción de la cúpula y
la estructura del telescopio, que según las proyecciones verá su
primera luz en el 2024. La cúpula tendrá una masa total de 5000
toneladas y la montura del telescopio una masa de 3000
toneladas en movimiento, en una estructura que será de cerca
de 84 metros de altura, sobre una superficie del tamaño de un
campo de fútbol; una obra realmente descomunal.
La otra noticia la produce el Observatorio Europeo Austral (ESO
de la sigla inglesa) en su último comunicado divulgado esta
semana, que da cuenta de la firma de los contratos para la
fabricación del espejo primario de 39 metros con la empresa
alemana SCHOTT que producirá los espacios en blanco de los
segmentos de los espejos y la firma francesa Safran Reosc que
pondrá a punto, montará y probará los espejos. Serán un total
de 798 segmentos hexagonales, cada uno de 1.4 metros de
diámetro y es sin duda una de las obras de ingeniería más grande
que haya emprendido la humanidad. Se espera que este
telescopio, como le dicen, “el ojo más grande del mundo” sin
duda nos aportará conocimientos inimaginables de la
composición, pasado y futuro de nuestro Universo.
Un abrazo para todos,
José Roberto Vélez Múnera
Ex Presidente de la RAC

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VIAJEROS MEDIEVALES: EL ESPÍRITU
CHARTRENSE
Carlos Eduardo de Jesús Sierra Cuartas
Profesor Asociado, Universidad Nacional de Colombia
Miembro del International Committee for the History of Technology
La notable filósofa estadounidense Martha Craven Nussbaum suele insistir en un concepto clave que
está faltando en la educación de nuestro tiempo: la imaginación narrativa, entendida como aquella que
permite entender a otras personas y culturas. Y, si nos fijamos con cuidado, este concepto aplica no sólo
para nuestra época, sino también para la comprensión misma del pasado. Lo cual no es para nada fácil.
En especial, el reto es enorme en lo tocante a la historia de la educación, sobre todo en materia de
ciencia y tecnología, máxime a propósito del Medioevo a causa de la relativa escasez de fuentes.
Catedral de Chartres.
Ahora bien, para entender el mundo actual, conviene no pasar por alto cierto suceso del siglo XII
europeo occidental: el desplazamiento de las escuelas catedralicias por parte de las nacientes
universidades, algo que presenta con suma lucidez Jacques Le Goff, historiador medievalista y escritor
francés especializado sobre todo en los siglos XII y XIII, quien se detiene en la conspicua Escuela
Catedralicia de Chartres, el gran centro científico del siglo XII, fundada por el obispo Fulberto en el año
990, quien fuera amigo y discípulo de Gerberto de Aurillac, el papa Silvestre II. En tal centro, las artes del

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trivio (gramática, retórica y lógica), relativas a las voces, a las palabras, recibían su debida atención.
Empero, allí tenía preferencia el estudio de las cosas, justo el objeto del cuadrivio, o sea, el cuarteto
conformado por la aritmética, la geometría, la música y la astronomía. Fue justo esta preferencia la que
determinó el espíritu chartrense, esto es, un espíritu de curiosidad, de observación, de investigación que,
gracias al soporte de la ciencia greco-árabe procedente, sobre todo, de al-Andalus, la España
musulmana, floreció con gran vigor e hizo las veces de anticipo del Renacimiento. Precisamente, en el
pórtico de la Virgen de la célebre catedral están representadas en forma simbólica las artes liberales,
expresión misma de lo que aquel centro del saber llegó a significar en su tiempo. En todo caso, tal era la
sed de conocimientos en dicha casa de estudios que el más célebre de los divulgadores de esa centuria,
Honorio de Autun, sacerdote, geógrafo, teólogo, filósofo, bibliógrafo y cosmólogo alemán, la resumió en
una fórmula conspicua que contiene la esencia misma del viaje: “El exilio del hombre es la ignorancia; su
patria es la ciencia. Y se llega a ella mediante las artes liberales que son otras tantas ciudades etapas”.
Placa en memoria a Juan de Salisbury.
Por supuesto, como en todas las épocas y todos los lugares, no faltaron los espíritus tradicionalistas y
cavernarios, como Absalón de Saint-Victor, que se escandalizó con motivo del interés mostrado por “la
conformación de la Tierra, la naturaleza de los elementos, el emplazamiento de las estrellas, la
naturaleza de los animales, la violencia del viento, la vida de las plantas y de las raíces”. Por fortuna,
intelectuales como Guillermo de Conches supo responder ante semejantes memeces: “Ignorando las
fuerzas de la naturaleza, ellos quieren que permanezcamos atados a su ignorancia, nos niegan el derecho
a investigar y nos condenan a permanecer como palurdos en una creencia sin inteligencia”. Acaso
puedan parecer muy distantes en el tiempo estas declaraciones, pero, por desgracia, permanecen
incólumes y enhiestas habida cuenta de que, como supo diagnosticar con tino, entre otros, Carl Edward
Sagan, la humanidad ha vuelto a sumirse en un nuevo período de oscurantismo. Así, con mayor razón,
nuestro tiempo precisa volver a un espíritu como el chartrense, aunque depurado de la ingenuidad que

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veremos casi enseguida, espíritu caracterizado por una visión de la ciencia como medio para comprender
la naturaleza, no para envanecerse.
Además de Guillermo de Conches, otros representantes principales de dicha Escuela fueron Bernardo
de Chartres, Gilberto de Poitiers, Thierry de Chartres, Clarembaldo de Arrás, Bernardo de Tours y Juan de
Salisbury. De manera especial, Salisbury (1120-1180), quien se describía a sí mismo como “El pequeño
Juan”, fue un humanista en el sentido que suele sernos familiar, por lo que es muestra de una cultura
amable, en la que llama la atención su fina percepción del adecuado equilibrio entre ciencias y
humanidades, lo que, en cierto modo, hace de él un adelantado de la moderna Bioética: “Así como la
elocuencia que la razón no ilumina es temeraria y ciega, la ciencia que no sabe usar las palabras es débil
y como manca. Los hombres se convertirían en bestias si estuvieran privados de la elocuencia que les ha
sido dada”. En fin, como bien afirma Le Goff, Chartres formó sobre todo pioneros.
Alegoría de la aritmética por Laurent de La Hyre.
Ahora bien, no faltó cierta ingenuidad en la base del racionalismo chartrense, basado en la creencia en
la omnipotencia de la naturaleza, vista como una potencia fecundante, perpetuamente creadora de
recursos inagotables, esto es, una mater generationis. En consecuencia, quedó fundado el optimismo
racionalista del siglo XII, una centuria de desarrollo y expansión, verdadero período de transición en el
que tuvieron protagonismo las artes mecánicas, surgidas con el aumento de la producción de hierro, la
invención de nuevos ingenios para mover los molinos y la mejora del rendimiento del caballo al dotarlo
con herraduras, arnés de collera, estribo y arado. En otras palabras, surgió la idea de las herramientas
cual poder del ser humano, que vio a éstas y las artes mecánicas como símbolo de su poder sobre
natura, un poder útil para extraer de ella unas riquezas que guardaba para sí con avaricia y que el
hombre tanto requería. Desde entonces, este nefasto paradigma de la ciencia como medio de conquista
de la naturaleza no hizo sino desplegarse hasta llegar al momento actual, de colapso civilizatorio y de
urgencia para dar el paso hacia una civilización alternativa de índole biocéntrica.
Umberto Eco también se ha ocupado de la Escuela de Chartres, de la que dice lo siguiente: “Para la
escuela de Chartres, obra de Dios será precisamente el kòsmos, el orden del todo que se contrapone al

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caos primigenio. Mediadora de esta obra será la naturaleza, una fuerza ínsita en las cosas, que de cosas
semejantes produce cosas semejantes (vis quaedam rebus insita, similia de similibus operans), como dirá
Guillermo de Conches en el Dragmaticon. La naturaleza, para la metafísica chartriana, no será sólo una
personificación alegórica, sino más bien una fuerza que preside el nacer y devenir de las cosas”.
Desde luego, cabe decir mucho más acerca del espíritu chartrense y su racionalismo humanista, si bien
no podemos pasar por alto la figura de Adelardo de Bath, científico, filósofo y traductor inglés de la
centuria antedicha, uno de los grandes viajeros por España que reflejó bien este racionalismo humanista,
quien decía lo siguiente: “… aprendí de mis maestros árabes a tomar la razón como guía. […] Sé cuál es
entre el vulgo la suerte de los auténticos sabios. De manera que no defiendo mi causa, sino que defiendo
la causa de los árabes”. Como vemos, Adelardo no se hacía ilusiones con la plebe a la hora de defender el
modo científico de entender el mundo, una cuestión que respalda con tozudez la propia historia a lo
largo de los siglos. Es decir, ante todo, la ciencia ha sido lo que es en su esencia prístina gracias a élites
intelectuales, a mentalidades ambiciosas y descontentadizas que han estado siempre por encima de la
machaconería y el achabacanamiento. En suma, una aristocracia del espíritu. Al fin y al cabo, como nos lo
recuerda el inolvidable Emmett Lathrop Brown en Volver al futuro, es menester hacer ciencia con estilo.
En su caso, cuando decide hacer su pintoresca máquina del tiempo con un lujoso automóvil deportivo
DeLorean DMC-12.
Fuentes claves
ECO, Umberto. (1999). Arte y belleza en la estética medieval. Barcelona: Lumen.
ILLICH, Iván. (2008). Obras reunidas: Volumen II. México: Fondo de Cultura Económica.
LE GOFF, Jacques. (2006). Los intelectuales en la Edad Media. Barcelona: Gedisa Editorial.
NUSSBAUM, Martha C. (2010). Sin fines de lucro: Por qué la democracia necesita de las humanidades.
Madrid: Katz Editores.
NUSSBAUM, Martha C. (2015). El duro discurso de Martha Nussbaum sobre el futuro de la educación
muundial. Extraído el 4 de marzo de 2017 desde https://www.elheraldo.co/educacion/el-duro-discurso-
de-martha-nussbaum-sobre-el-futuro-de-la-educacion-mundial-233416.
WIKIPEDIA. (2015). Escuela de Chartres. Extraído el 5 de marzo de 2017 desde
https://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_de_Chartres.
Iconografía: (1)
https://es.wikipedia.org/wiki/Catedral_de_Chartres#/media/File:Chartres_cathedral_(West_fa%C3%A7a
de).jpg; (2) https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_de_Salisbury#/media/File:Chartres_-
_Plaque_Jean_de_Salisbury.jpg; (3)
https://es.wikipedia.org/wiki/Aritm%C3%A9tica#/media/File:Laurent_de_La_Hyre_-
_Allegory_of_Arithmetic_-_Walters_371917.jpg.

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EXPERIMENTO EUROPEO EN LA ISS PARA
CULTIVAR PLANTAS EN EL ESPACIO
Esa.int
La Estacion Espacial Internacional
saluda al Sol
El cultivo de plantas en condiciones de microgravedad es uno de los aspectos más importantes de cara a
futuras misiones tripuladas a Marte, no sólo porque pueden producir alimentos para los astronautas,
sino también porque contribuyen a la generación de oxígeno para los hábitats. En la Estación Espacial
Internacional se realizan a menudo experimentos de crecimiento de plantas para comprobar cómo se ve
afectado por un entorno con una gravedad mucho menor que en la Tierra.
De estos experimentos se está llevando a cabo actualmente Seedling Growth-3, la tercera etapa de un
programa conjunto entre la NASA y la ESA. El investigador principal de esta tercera fase es el doctor
Francisco José Medina, del Centro de Investigaciones Biológicas del CSIC, que cuenta con la participación
de otros dos laboratorios franceses y de la ESA para estudiar cómo pueden cultivarse plantas en el
espacio.
Qué es Seedling Growth
“Seedling Growth es un proyecto conjunto de la NASA y de la ESA y está dividido en tres partes. La
primera parte es más responsabilidad de la NASA, la segunda parte fue compartida al 50% y la tercera
parte, más responsabilidad nuestra. Hemos sido nosotros los que hemos seleccionado exactamente el
tipo de líneas de arabidopsis, la especie vegetal que se está utilizando en el experimento”, explica el
doctor Medina.
El propósito del experimento es comprobar cómo afecta la microgravedad al desarrollo de las plantas
porque “la gravedad es un factor esencial. Todo el mundo puede darse cuenta, a simple vista, cómo la
gravedad influye en el desarrollo de las plantas. La gravedad determina la dirección del crecimiento de la
raíz y del tallo. Que la raíz crezca hacia abajo y el tallo crezca hacia arriba no son hechos triviales, sino

7. 7
que están determinados precisamente porque el vector de la gravedad va de arriba abajo”, continúa
Medina.
El biólogo añade que “es un concepto muy importante porque “abajo” están los nutrientes que la planta
tiene que tomar del suelo, el agua y las sales minerales, principalmente. Y “arriba” está la luz, que es
hacia donde crecen las hojas y donde se produce la fotosíntesis, que es un proceso esencial para el
crecimiento y el desarrollo de las plantas. Si no hay gravedad, no existe arriba y no existe abajo; por
tanto, las referencias para el crecimiento de la planta se pierden”.
Es decir, en el espacio, sin el marco de referencia de la gravedad terrestre, las plantas se desorientan, del
mismo modo que lo hacen inicialmente los astronautas, pero para ellas resulta un poco más complicado
adaptarse a su nuevo entorno. Seedling Growth-3 quiere comprobar si la gravedad puede ser sustituida
por otra referencia: la luz. Medina apunta que “lo que estamos interesados en ver es si dar una
referencia concreta espacial, como es la luz, puede sustituir de alguna manera la referencia de la
gravedad… Si la irradiación con luz roja puede restaurar los daños que provoca la ausencia de gravedad”.
La importancia de la Estación Espacial Internacional
Genero de planta Arabidopsis creciendo
para el experimento Multigen
La ISS es el lugar ideal para comprobar esta hipótesis. Jason Hatton, jefe de La Oficina de Biología y
Ciencia de Monitorización Medioambiental de la ESA, explica que “la respuesta a la luz (fototropismo)
sólo puede estudiarse en aislamiento en ausencia de gravedad, pues en la Tierra, la planta responde
tanto a la luz como a la gravedad. En experimentos anteriores hechos por el coinvestigador
estadounidense del experimento (el profesor John Kiss, en el experimento TROPI), se descubrió una débil
respuesta a la luz roja que estaba completamente enmascarada por una respuesta mucho más fuerte a
la gravedad en experimentos en tierra”.
¿Y qué daños provoca la ingravidez a las plantas? Básicamente, un crecimiento descoordinado de sus
células. Lo que el equipo del doctor Medina está estudiando son los procesos de crecimiento de unas
células indiferenciadas, parecidas a las células madre, que van generando células especializadas en
diferentes procesos del desarrollo de la planta. Él mismo señala que “si uno cultiva una planta en un
entorno de microgravedad observa cómo las referencias de crecimiento se pierden y la dirección de
crecimiento del tallo y, sobre todo, de la raíz, se pierden absolutamente. Al nivel de las células y de las

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moléculas, que es en lo que nosotros estamos especialmente interesados, eso tiene unos efectos muy
importantes en la proliferación de las células”. Coloquialmente, se podría decir que se vuelven locas. “La
regulación de ese proceso continuo de división y crecimiento, que tiene que ser muy estricta para que se
generen células especializadas, se pierde. Las tasas de proliferación se descoordinan con las tasas de
crecimiento”, continúa explicando Francisco Javier Medina.
El objetivo, por tanto, del experimento es, en palabras de su responsable, comprobar si se puede
“engañar” a las células con irradiación de luz roja para que se comporten como lo harían en un entorno
de gravedad terrestre: “la longitud de onda de la luz roja es especialmente beneficiosa porque hay unos
receptores en las células que son especialmente sensibles a la luz roja a la hora de transmitir esa señal
estimuladora a los procesos celulares en los que nosotros estamos interesados”.
Para realizar esta tercera parte de Seedling Growth, el CSIC y la ESA han desarrollado FixBox, una caja
especial para poder preservar las muestras obtenidas en la ISS. “Tecnológicamente, FixBox es un reto
muy complicado por el comportamiento de fluidos en microgravedad. Se concibió en 2011, y estaba listo
a mediados del año pasado”, señala Francisco Javier Medina. Es también un ejemplo de la colaboración
internacional, y entre científicos y agencias espaciales, que favorece la ISS. Como explica Jason Hatton,
“se permite que se consiga mucho más que trabajando solos. En este caso, es un protocolo del
experimento elaborado entre los equipos estadounidense y europeo con recursos de la ISS, y el
equipamiento del experimento está proporcionado por la ESA y la NASA. El resultado es que se pudo
realizar un experimento mucho más sustancial para el equipo científico de lo que hubiera sido posible en
dos experimentos separados europeo y estadounidense.
FixBox fija las plantas cultivadas en ingravidez para su estudio en la Tierra. Medina detalla el
funcionamiento del experimento señalando que “se mandan semillas en estado seco a la Estación
Espacial Internacional preparadas para ser germinadas. Esas semillas, en un determinado momento, se
hidratan, y esa hidratación supone el comienzo del experimento. Las semillas germinan, se desarrollan
pequeñas plántulas y se mantiene el crecimiento durante seis días. Al final de esos días, la planta se
detiene en su crecimiento, bien por la adición de un producto químico que preserva el material biológico
para posibilitar su observación al microscopio, o bien por ultracongelación a -80º, que permite el análisis
por técnicas de biología molecular. Esas plantas así preservadas se transportan posteriormente a la
Tierra, llega a nuestro laboratorio, y ahí es donde efectuamos el análisis biológico de las muestras”.
Los proyectos futuros
Seedling Growth-3 no va a ser el final de los estudios de crecimiento de plantas en el espacio. El propio
Medina cuenta que ya se está trabajando en el siguiente paso: “hay un experimento ya solamente
europeo. Involucra a uno de los laboratorios franceses que está colaborando con nosotros y a otro
laboratorio noruego. Pretende seguir ahondando en este tipo de problemas investigando otros aspectos
celulares y moleculares, fundamentalmente, de la adaptación de las plantas al crecimiento en ausencia
de gravedad”.
Por su parte, Jason Hatton recuerda que la ESA tiene en desarrollo el proyecto MELISSA, un sistema de
soporte vital para la exploración espacial tripulada que incluye un compartimento mayor para las
plantas. En ese aspecto, Hatton apunta que “tenemos un nuevo experimento para la ISS que estudiará el
crecimiento de plantas de guisantes Mung como datos de vuelo para MELISSA”.

9. 9
Experimentos como Seedling Growth-3 resultan fundamentales para una mejor comprensión de las
futuras misiones tripuladas fuera de la órbita terrestre, pero también tienen beneficios en la vida en la
Tierra.
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EFEMERIDES DEL MES JUNIO
Germán Puerta Restrepo
Eventos principales en el año 2017, en Astronomía y Ciencias del Espacio.
 el 21 de agosto un Eclipse Total de Sol visible en Estados Unidos;
 el 4 de octubre la celebración de los 60 años de la Era del Espacio con el lanzamiento del primer
satélite artificial, el Sputnik I.
Principales eventos celestes de junio 2017
 Martes 1 – Luna en cuarto creciente
 Sábado 3 – Elongación máxima Oeste de Venus
 Viernes 9 – Luna llena
 Jueves 15 – Oposición de Saturno
 Viernes 16 – Ocultación de Neptuno por la Luna visible en Uruguay, Chile y Argentina
 Sábado 17 – Luna en cuarto menguante
 Martes 20 – Conjunción de la Luna y Venus
 Miércoles 21 – Solsticio
 Jueves 22 – Ocultación de la estrella Aldebaran por la Luna visible en Europa y Norteamérica
 Sábado 24 – Luna nueva
 Miércoles 28 – Ocultación de la estrella Regulus por la Luna visible en Perú y Ecuador
Principales efemérides históricas de junio 2017
 Jueves 8 – 1625: Nace Giovanni Domenico Cassini, descubridor de la verdadera forma del anillo de
Saturno
 Viernes 9 – 1812: Nace Johann Galle, astrónomo alemán, codescubridor del planeta Neptuno
 Martes 13 – 1983: La nave Pioneer 10 cruza la órbita de Plutón
 Viernes 16 – 1963: Valentina Tereshkova, primera mujer en el espacio
 Miércoles 21 – 2004: Space Ship One, primera nave privada en alcanzar el espacio exterior

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 Jueves 22 – 1675: Fundación del Observatorio Real de Greenwich
 Jueves 22 – 1978: James Christy descubre a Caronte, luna de Plutón
 Sábado 24 – 1915: Nace Fred Hoyle, astrofísico y matemático inglés
 Sábado 24 – 1947: Kenneth Arnold inventa el término ¨platillo volador¨
 Lunes 26 – 1730: Nace Charles Messier, astrónomo francés
 Jueves 29 – 1868: Nace George Halle, fundador de la astrofísica solar
 Jueves 29 – 1961: Lanzamiento del primer satélite impulsado por energía nuclear, el Transit 4ª
 1971: Los cosmonautas Dobrovolski, Patsaiev y Volkov mueren en la nave Soyuz 11 durante la fase
de reingreso
 Viernes 30 – 1908: El fragmento de un cometa o asteroide explota en Tunguska, Siberia, y arrasa
2500 km2 de bosques
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CARTELERA
Conferencias ASASAC para el mes de JUNIO de 2017
Lugar: Planetario de Bogotá – Auditorio Principal
Hora: 2:00-4:00 pm
Entrada LIBRE

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Fecha Conferencia Conferencista(s) Descripción
Junio 3 Energía: La vida al
comienzo de la
Tierra
Alvaro Sotomayor Tribín
Médico cirujano, especialista en
oftalmología Pontifica
Universidad Javeriana, miembro
de la Sociedad Colombiana de
Historia de la medicina y
miembro de ASASAC desde
1997.
Los inicios de la complejidad en la
vida, y las estrategias energéticas de las
procariotas a las eucariotas.
De las procariotas a las eucariotas en
una historia de dos mil millones de años.
La vida como una reacción química, un
sistema que se imita a sí mismo.
Junio 10 Mi experiencia en
Marte: Simulación
de una estadía real
Leonardo Valencia Restrepo
Estudiante de octavo semestre
de ingeniería industrial de la
Escuela de Ciencias Exactas e
Ingeniería de la universidad
Sergio Arboleda. Aficionado a la
astronomía y monitor del
Observatorio Astronómico de
la misma institución académica.
Relato e imágenes por el estudiante de
Ingeniería como miembro de la
tripulación "Team-LATAM 1 Crew 180"
de su experiencia de 15 días en el
laboratorio de la Mars Society ubicado
en el desierto de Utah, Estados Unidos,
lugar creado para simular y realizar
experimentos para las futuras misiones
humanas al planeta Marte.
junio 17 Una gaviota en
órbita: Valentina
Tereshkova, la
primera mujer en el
espacio
John Jairo Parra Pérez
Ingeniero de Sistemas
Universidad Autónoma de
Colombia, Candidato a Master
en Astronomía Universidad
Nacional de Colombia,
consultor en Inteligencia de
Negocios (SETI S.A.S.) Socio
ASASAC
El 16 de junio de 1963 se dio uno de los
hitos más espectaculares en la
exploración espacial, una joven mujer se
convertiría en la primera embajadora de
nuestro planeta en el cosmos. Su
nombre: Valentina Tereshkova quien
luchó incansablemente para lograr este
objetivo y hoy a sus 80 años ha dado
numerosas declaraciones en torno a su
viaje las cuales serán expuestas en esta
conferencia.
Junio 24 Simetría y principios
de conservación en
el universo
Miguel Alfonso Valbuena
Suárez
Lic. Física - Universidad Distrital
F.J.C. - Representante Legal -
CUSMUY SAS. - Contratista
Planetario de Bogotá - IDARTES
- Socio ASASAC
La simetría ha fascinado a la humanidad
desde hace cientos de años, en campos
como la estructura de los materiales,
formas matemáticas, principios físicos,
clásicos y cuánticos, etc. Un
acercamiento al teorema de Noether
será el camino para entender la relación
entre porqué se utilizan formas lógicas
para describir el universo, como las
ecuaciones, y qué implicaciones tienen
sus resultados en la invarianza de
algunas cantidades físicas.

12. 12
…Estimados amigos, docentes y conocidos.
Este año al grupo de astronomía Carl Sagan cumple 20 años de estar divulgando la astronomía en
Barrancabermeja. Es para mí un placer invitarles a que nos acompañen a la celebración de charlas de
este 2017. A continuación, la programación:
No. TEMA FECHA LUGAR HORA
3
Distancias en astronomía Sábado, junio 10
de 2017
Instituto Técnico
Superior de
Comercio
De 4 pm a 6
pm
4
El Sistema Solar Sábado, julio 15
de 2017
Colegio El Castillo De 4 pm a 6
pm
5
Vida y obras de Carl Sagan:
Nacimiento del Club de
Astronomía
Observación por Telescopios.
Sábado,
septiembre 30 de
2017
Parque a la Vida De 6 pm a 8
pm
6
Instrumentos de observación - 60
años de la exploración del espacio
Sábado, octubre
28 de 2017
Instituto Técnico
Superior Industrial
De 4 pm a 6
pm
7
Galaxias y Estrellas – Observación
por Telescopios.
Sábado,
noviembre 25 de
2017
Parque a la Vida De 6 pm a 8
pm
Nota: a todas las charlas se llevan telescopios para observación (si el clima lo permite). Todas estas
charlas son de entrada libre. Los otros eventos se anunciarán con el debido tiempo.
Cordialmente;
RONALS CHINCHILLA VELEZ
Presidente Club Carl Sagan
---- RAC ---
CLUB DE ASTRONOMIA CARL SAGAN
(1997 – 2017): 20 AÑOS DIVULGANDO LA ASTRONOMIA
BARRANCABERMEJA - PROGRAMACIÓN CHARLAS 2017

13. 13
ASOCIACIÓN COLOMBIANA
DE ESTUDIOS
ASTRONÓMICOS
ACDA
30 AÑOS
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
JUNIO 2017
CICLO DE CONFERENCIAS
EL ECLIPSE TOTAL DE SOL DEL 21 DE AGOSTO DE 2017
Sábados 3 y 10 de junio de 2017 – 11 am
Planetario de Bogotá – Auditorio
Con motivo del eclipse total de Sol del próximo 21 de agosto, en estas dos conferencias se mostrarán los diferentes
tipos de eclipses que pueden ocurrir, sus causas, sus características, como observarlos, que esperar de ellos,
enfatizando en los eclipses de Sol, para finalmente centrarnos específicamente en eclipse del próximo 21 de agosto,
tal vez el suceso astronómico más importante del año y los planes tendientes a su observación.
WALTER OCAMPO MOURE
Químico - Universidad Nacional de Colombia
Astrónomo aficionado y divulgador científico
Socio fundador y actual presidente ACDA
JOSÉ ANTONIO MESA REYES
Ingeniero de sistemas – Universidad Distrital
Magister en ingeniería industrial – Universidad Distrital
Divulgador científico
Socio y actual vicepresidente - ACDA
JUNIO 3 – 5 PM – 8 PM
MALOKA
5 PM - 6 PM – Conferencia – Mediateka
LA OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA
Se realizará una aproximación al conocimiento de las técnicas observacionales actuales, para comprender la forma en
que se obtiene información sobre el universo, a partir del estudio de la luz que recibimos. Se explicarán conceptos
básicos y se darán algunas recomendaciones que serán útiles para empezar a realizar observaciones astronómicas, de
esta manera los asistentes serán capaces de identificar objetos en el cielo y contarán con las herramientas necesarias
para empezar convertirse en su propio guía del cielo.

14. 14
GABRIEL GONZÁLEZ GÓMEZ
Licenciado en química – Universidad Distrital
Máster en Astronomía y Astrofísica – Universidad Internacional de Valencia
Comisión de Observación - ACDA
JORNADA DE OBSERVACIÓN
Plazoleta - 6 pm - 8 pm
Comisión de observación - ACDA
JUNIO 17 – 11 AM
Planetario de Bogotá - Auditorio
LA RADIASTRONOMIA Y SUS ALCANCES
Desde los años 20 con la puesta en práctica de los nuevos conocimientos conceptuales en electromagnetismo, la
radioastronomía ha hecho varios descubrimientos que han mejorado el entendimiento de procesos en el Universo.
Desde cuerpos en el sistema solar hasta extragalácticos e incluso cosmológicos han sido objetivo de los cada vez más
modernos radiotelescopios ubicados en todo el mundo.
En esta charla se hace una presentación histórica de esta técnica observacional y de los descubrimientos que han sido
posibles gracias a ella. Se mencionará acerca de antenas sencillas y de bajo costo diseñadas por la NASA que podrían
ser propuestas como proyectos de investigación en colegios.
MAURICIO VINASCO TÉLLEZ
Físico – Universidad de Los Andes
Magister en astrofísica – Instituto Nacional de Investigaciones Espaciales – Brasil
Docente investigador – Universidad de La Salle
Docente y coordinador Observatorio – Universidad El Bosque
Socio ACDA
JUNIO 24
Planetario de Bogotá - Auditorio
PETROLEO Y GAS:
ORIGEN, BUSQUEDA, EXTRACCIÓN Y MEDICIONES
Como se formó el petróleo en nuestro planeta, como se empezó su exploración, como han evolucionado las técnicas,
como se distribuye el trabajo en las diferentes clases de empresas, cuales son los mitos y términos mal usados
alrededor del tema.
Se pondrá énfasis en las mediciones que es el área donde más ha avanzado la ciencia, comparada a veces con la
exploración espacial.
JORGE LÓPEZ MARTÍNEZ
Ingeniero electrónico – Universidad Distrital
Profesional con experiencia de 38 años en campos petroleros.
Socio ACDA

15. 15
Hola amigos y docentes, un saludo para todos.
Les invito a que refieran a sus amigos, vecinos y conocidos, que están abiertas las inscripciones para el curso de
astronomía vacacional para niños entre 6 y 14 años.
El curso tendrá lugar entre el 12 al 17 de junio de 2017 de 3 pm a 4:30 pm.
En las instalaciones del Instituto Pitágoras Tutores.
El valor de la inscripción es de 50.000= Incluye el material de trabajo y certificado.
En el adjunto esta la información. Muy agradecido por la atención.
RONALS CHINCHILLA VELEZ
Ingeniería en Seguridad Industral,
Salud Ocupacional y Medio Ambiente
Celular 311 70 95 990

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Apreciados Amigos de la Sociedad Julio Garavito, de la Astronomía y de las Ciencias Espaciales en general.
Reciban un cordial saludo.
El sábado 27 de mayo de 2017 desde las 11:00 Am hasta las 1:00 PM. se tuvo la reunión de la Sociedad Julio Garavito
en el Auditorio del Planetario de Medellín "Jesús Emilio Ramírez González-Antioquia-Colombia con la Charla:
"Anisotropías Secundarias de la Radiación Cósmica de Fondo"
POR: Carlos Augusto Molina Velásquez
M.Sc Universidade Federal Do Rio de Janeiro.
Profesor Instituto de Física
Universidad de Antioquia
Director:
Sociedad Antioqueña de Astronomía (SAA)
Nota: Estas charlas promovidas por la Sociedad Julio Garavito son de entrada libre sin costo alguno
https://www.slideshare.net/…/apartes-de-la-charla-anisotrop…
https://youtu.be/TOrHzMAtaes
https://youtu.be/lWt8QxcG1cQ
https://youtu.be/USxFndJ31z0
https://youtu.be/R0JWoLBxqpk
https://youtu.be/H6hM7DRDqi0
https://youtu.be/xdxh43lXzys
La Sociedad Julio Garavito agradece a los Directivos del Parque Explora por permitirle realizar sus reuniones
quincenales que han sido tradicionales por más de 42 años en un lugar que se ha convertido en un referente de
Ciencia, Ingeniería, Tecnología e Industria AeroEspacial en la Ciudad de Medellín.
Por la atención prestada, muchas gracias.
Sinceramente:
Campo Elías Roldán.
Director Sociedad Julio Garavito para el Estudio de la Astronomía
Medellín-Antioquia
3046633269 – 3158094336

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http://observatorioenlinea.utp.edu.co/COCOA2017/
obsastronomico@utp.edu.co
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NOS ESCRIBEN
Hola:
El próximo 21 de agosto se observará un eclipse de Sol, su fase Total en Estados Unidos y en fase parcial desde Canadá
hasta Ecuador y el norte de Brasil, incluyendo Colombia y Venezuela. La observación de un eclipse parcial es muy peligrosa
para la visión si no se hace en forma adecuada. Más adelante enviaré información sobre el tema.
La excursión para observar el Eclipse Total de Sol del próximo 21 de agosto en Estados Unidos será en Carolina del Sur.
Informes: reyestours@reyestours.com 2489500 o el cel 3102446287.
Saludos
Germán Puerta
Bogotá, Colombia
www.astropuerta.com - @astropuerta - cel 315-3473859 - gpuerta@astropuerta.com.co
---- RAC ---

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CONTRIBUCIONES
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