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LA “EDUCACIÓN DE LOS SENTIMIENTOS” ES MÁS
    IMPORTANTE QUE LA “EDUCACIÓN DE LA RAZÓN”
PORQUE “SER HUMANO ES MÁS IMPORTANTES QUE SER
 SABIO” (ROUSSEAU). “EL HOMBRE ANTES QUE PENSAR,
                        AMA” (PASTELOZZI).

Después de debatir con mis compañeros la cuestión anterior en la
clase del Jueves, 16 de febrero, hemos llegado a la conclusión de
que ambos tipos de educación son necesarios en la vida real y
cotidiana de cada uno de nosotros. Pero he de decir que hemos
resaltado uno más que otro según la edad y por la progresión de
esta.

De tal forma que, cuando se es pequeño pensamos que es mejor
educar   en   valores,    lo   que   llamamos   “educación   de   los
sentimientos” y a medida que crecemos y vamos adquiriendo
estos conocimientos nos tenemos que educar en el conocimiento,
lo que llamamos “educación de la razón”.

Pero ambas son indispensables en la vida de una persona ya que,
por poner un ejemplo cercano ya que vamos a ser futuros
docentes.

Un gran docente es aquel que tiene un alto nivel de conocimientos
y a la vez es una persona rica en sentimientos y valores para
poder llegar al niño.

Hoy día no se puede solo vivir de los valores, ya que si no tienes
un nivel de conocimientos básicos del mundo en el que vives, en
parte es como si “no sirviésemos para anda”, como si fuésemos
patanes ya que hay un desconocimiento de todo, el hacer lo que
uno quiera, el no cumplir las leyes.
En el debate que realizamos, me llamo la atención que un grupo
habló de que una persona educada por la “educación de los
sentimientos” es una persona feliz. Yo sinceramente no considero
que una persona sea feliz sin tener conocimientos culturales del
mundo en el que vive, por ejemplo yo soy una persona educada en
ambas y soy feliz cuando un sábado salgo de paseo con las amigas
y no hago nada pero también soy feliz cuando estudio para un
examen y lo apruebo. No es feliz aquel que no hace nada, es feliz
aquel que consigue todo lo que se propone.

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Citas de Rousseau y Pastelozzi

  • 1. LA “EDUCACIÓN DE LOS SENTIMIENTOS” ES MÁS IMPORTANTE QUE LA “EDUCACIÓN DE LA RAZÓN” PORQUE “SER HUMANO ES MÁS IMPORTANTES QUE SER SABIO” (ROUSSEAU). “EL HOMBRE ANTES QUE PENSAR, AMA” (PASTELOZZI). Después de debatir con mis compañeros la cuestión anterior en la clase del Jueves, 16 de febrero, hemos llegado a la conclusión de que ambos tipos de educación son necesarios en la vida real y cotidiana de cada uno de nosotros. Pero he de decir que hemos resaltado uno más que otro según la edad y por la progresión de esta. De tal forma que, cuando se es pequeño pensamos que es mejor educar en valores, lo que llamamos “educación de los sentimientos” y a medida que crecemos y vamos adquiriendo estos conocimientos nos tenemos que educar en el conocimiento, lo que llamamos “educación de la razón”. Pero ambas son indispensables en la vida de una persona ya que, por poner un ejemplo cercano ya que vamos a ser futuros docentes. Un gran docente es aquel que tiene un alto nivel de conocimientos y a la vez es una persona rica en sentimientos y valores para poder llegar al niño. Hoy día no se puede solo vivir de los valores, ya que si no tienes un nivel de conocimientos básicos del mundo en el que vives, en parte es como si “no sirviésemos para anda”, como si fuésemos patanes ya que hay un desconocimiento de todo, el hacer lo que uno quiera, el no cumplir las leyes.
  • 2. En el debate que realizamos, me llamo la atención que un grupo habló de que una persona educada por la “educación de los sentimientos” es una persona feliz. Yo sinceramente no considero que una persona sea feliz sin tener conocimientos culturales del mundo en el que vive, por ejemplo yo soy una persona educada en ambas y soy feliz cuando un sábado salgo de paseo con las amigas y no hago nada pero también soy feliz cuando estudio para un examen y lo apruebo. No es feliz aquel que no hace nada, es feliz aquel que consigue todo lo que se propone.