Clase 3

F -X C h a n ge F -X C h a n ge
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Montaña rectangular : mesetas.
Nombre científico lombriz: Eudrilus eugeniae (Roja africana), Eisenia foetida (Roja
californiana) y Eisenia andrei y Perionyx excavatus (roja de
Taiwan). Mas utilizadas en la lombricultura.
Un grupo de anastomosis es aquel dentro del cual las hifas de dos aislados diferentes
del hongo pueden fusionarse si se les hace crecer en una misma caja petri con medio
nutritivo.

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Las plantas se desarrollan normalmente dentro de ciertos límites de los distintos
factores que constituyen su medio. Estos factores influyen la temperatura, la luz,
el pH, y la humedad del suelo, la humedad atmosférica, los contaminantes del
suelo y la atmósfera, los nutrientes y la estructura del suelo.
La característica común de las enfermedades no infecciosas de las plantas es que son
el producto de la falta o exceso de algún factor que permite la continuidad de la
vida. Estas enfermedades se producen en ausencia de patógenos y, por lo tanto,
no pueden ser transmitidas de plantas enfermas a plantas sanas.
1. Drenar: Dar salida a la excesiva humedad de los terrenos por medio de zanjas o
cañerías.
2. Humedad: Cantidad de agua impregnada en el suelo y que vaporizada se mezcla
con el aire.
3. Temperatura: Grado de nivel de calor.

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1. Nitrógeno: estimula el crecimiento y desarrollo de las plantas, aumenta el
rendimiento. En proporciones adecuadas en el suelo estimula el crecimiento de la
microbiota, induciendo una mayor competitividad por nutrientes cuyo resultado
es la disminución en el número de propágulos que sobreviven en el medio y como
consecuencia, un descenso real de la infección.
2. Fosforo: Su déficit detiene el crecimiento, atrofia las raíces y detiene la madurez.
3. Potasio: Plantas fertilizadas con potasio presentan una menor incidencia de
enfermedades debido a una mayor síntesis de sustancias de alto peso molecular
como celulosa (forma la pared de las células vegetales, componente fundamental
del papel) y lignina

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•Calcio: cofactor de enzimas de hidrólisis de ATP y fosfolipidos. Quitina: se encuentra
las membranas celulares de muchos hongos y bacterias y es un compuesto similar a
la celulosa.
•Magnesio: fundamentalmente confiere tolerancia general y aumenta el vigor de las
plantas, ayuda a la formación y movimiento de los azucares en la planta.

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•Manganeso: dehidrogenasa, descarboxilasa, Kinasas, oxidasas involucradas con el
oxigeno. Estimula la maduración de frutos con etileno (hormona de maduración).
•Cobre: activa la apertura estomática, relacionada con la difusión del dióxido de
carbono. Participa en el metabolismo de azucares de carbonos y activa la
maduracion.
•Zinc: síntesis de clorofila, enzimas como las auxinas que favorecen el alargamiento
de las células y la diferenciación del tejido vascular, las giberelinas controlan el
crecimiento.
•Molibdeno: Rhizobium en leguminosas.

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•Boro: Este elemento tiene un papel fundamental en la relación con los patógenos,
debido a que los hongos no requieren de este elemento para su nutrición, y no
necesitan lignina para su pared celular, por lo que tienen ventajas sobre sus
hospederos cuando presentan deficiencias de este elemento, puesto que plantas
deficientes acumulan carbohidratos solubles en las hojas fotosintéticamente activas,
reduciendo su concentración en los puntos de crecimiento, tanto en la parte aérea
como en la raíz.
•Cloro: Interviene en la división celular en raíces y hojas. Clorofila es el pigmento que
da el color verde a las plantas y se encarga de absorber la luz (roja violeta y azul, y
refleja la verde) necesaria para realizar la fotosíntesis.
•Hierro: interviene en reacciones redox en cloroplastos, ribosomas y peroxisomas.

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•Las plantas acumulan iones a través del tiempo y
después los traslapan a las partes que los necesitan.
•Ion: partícula que se forma cuando un átomo neutro o
un grupo de átomos ganan o pierden uno o más
electrones. Un átomo que pierde un electrón forma un
ion de carga positiva, llamado catión; un átomo que gana
un electrón forma un ion de carga negativa, llamado
anión. Los átomos pueden transformarse en iones por
radiación de ondas electromagnéticas con la suficiente
energía. Este tipo de radiación recibe el nombre de
radiación de ionización.
•Difusión: flujo de materia desde una zona de mayor
concentración a una de menor concentración, tendente
a producir una distribución homogénea.

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•Las plantas son la principal fuente de energéticos en el suelo.
•Los sitios de mayor exudación son: zona de crecimiento de la raíz, extremos de las
raíces secundarias y pelos radicales.
•Intensidad de enraizamiento de la planta.
•Bacterias saprofitas: alta adaptación, colonización y persistencia en la rizósfera. Se
alimentan de materias orgánicas en descomposición.
•Aportan formas asimilables de nutrientes minerales.
•Azotobacter sp ayuda a solubilizar el fosforo.

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Que le deben las plantas a los microorganismos?
Acción directa: interacciones mutualistas.
Acción indirecta: descomposición de materia orgánica. Dando origen a un reciclado
de nutrientes.
Que dan las plantas a los microorganismos de la rizósfera?
Alta cantidad de exudados alimenticios para los microorganismos: aminoácidos,
péptidos, proteínas, azucares simples, polisacáridos, ácidos orgánicos. Hormonas.
Cierta protección.

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•El valor de la mayoría de las leguminosas como el haba, la soya, el trébol y la alfalfa,
es debida a la actividad de unas bacterias especializadas que viven en nódulos que
ellas mismas producen en las raíces de las plantas.
•Las bacterias penetran por los pelos absorbentes y, al estimular la multiplicación de
las células de la raíz, forman pequeños bultos llamados nódulos. Desde allí fijan el
nitrógeno del aire que existe en el suelo y producen compuestos nitrogenados
inorgánicos que son aprovechados por la leguminosa y cuyo exceso queda en el
suelo.
•Por acción de la fotosíntesis la leguminosa produce alimentos para sí y para las
bacterias. De este modo ambas salen beneficiadas pues la planta obtiene nitrógeno y
las bacterias, alimento.
•Esta relación se llama simbiosis mutualista o mutualismo. En la naturaleza la fijación
mutualista de nitrógeno sucede únicamente cuando la planta verde y las bacterias
actúan juntas. Es decir que ninguna puede realizarla por sí sola.
•Además de estas bacterias nitrificantes, existen otras que viven libremente en el
suelo, como el azotobacter que, aprovechando sustancias orgánicas del medio, como
por ejemplo hidratos de carbono, pueden fabricar sus proteínas a partir del nitrógeno
molecular atmosférico.
•Aureobacterium sp, no hay citas sobre este genero. Azospirillum sp y Rhizobium sp,
producen fitohormonas implicadas en la germinación en modo directo son:
giberelinas, citoquininas, y etileno, las cuales tienen acción endógena y exógena.
•La auxinas tienen su función en procesos de crecimiento y elongación. Procesos de
emergencia de la radícula lo que conlleva a una aceleración de la germinación.

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•Rhizobium leguminosarum induce la formación de nódulos simbióticos en las raíces
de las plantas.

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Hace relación a un producto que va a inhibir el crecimiento de microorganismos o
que favorece el crecimiento; dependiendo de la etapa de formación se pueden
clasificar en tres grupos:

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