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El verbo

En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace,
dice, piensa... alguien.

                          desayuna                   temprano.
                          toma el autobús de las siete y media.
                   Manuel llega a su trabajo a las ocho.
                          trabaja sin descanso hasta la una.
                          piensa en la hora de volver a casa.

Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen
como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o
como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo
determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace
o piensa alguien.



Lexemas y morfemas verbales.

      Lexema o raíz

Es la parte de la forma verbal que contiene el significado básico del verbo, es
decir, es la parte que nos informa de la acción que ocurre. El lexema nos permite
diferenciar entre vivir y morir o comer y beber.

El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo
de los verbos.

cant-ar, beb-er, sacud-ir.

      Morfemas o desinencias

Los morfemas del verbo son las terminaciones que se añaden al lexema para
construir las distintas formas verbales. A estas terminaciones las llamaremos
desinencias verbales.

Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal.

Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o

Las desinencias aportan significados gramaticales (accidentes gramaticales)
como tiempo, modo, número y persona.
Forma verbal Lexema Desinencia Información de la desinencia

                                             primera                persona
                                             número                   plural
           correremos corr       eremos
                                             tiempo                   futuro
                                             modo indicativo



La conjugación

Llamamos conjugación al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan
de la combinación de un lexema verbal con todas las desinencias verbales
posibles.

Las desinencias de los verbos españoles se distribuyen en tres conjugaciones:

         Primera conjugación

Está formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.

cantar, amar, saltar

         Segunda conjugación

Formada por todos los verbos terminados en -er.

comer, beber, temer

    1.   Tercera conjugación

Pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir.

vivir, partir, recibir
Accidentes gramaticales ó CATEGORÍAS VERBALES.

Se llaman así los diferentes significados que aportan al verbo las desinencias.




ACCIDENTES GRAMATICALES.

   ► Se denominan accidentes gramaticales o morfemas verbales las distintas
     variaciones o cambios que puede sufrir un verbo para indicar persona,
     número, tiempo, modo y voz. Por tanto, los accidentes gramaticales del
     verbo son: persona, número, tiempo, modo y voz.

          1. Persona: Es el accidente verbal que señala el diferente papel que
             personas y cosas desempeñan en el acto de hablar. Es decir, la
             acción que el verbo expresa está siempre ejecutada por una
             “persona”, un sujeto que va a ocupar una de las tres posiciones
             posibles del discurso. Por tanto, las personas gramaticales son tres:

                 ► Primera persona – Señala al que habla, ocupa la posición del
                         hablante o del emisor. Es equivalente a Yo,
                   NOSOTROS.

                 ► Segunda persona – Señala al que escucha, ocupa la
                   posición del oyente o destinatario. Es equivalente a Tú o
                   ustedes.

                 ► Tercera persona – Ocupa la posición del referente o de lo
                   mencionado. Se refiere a aquello de que se habla. Equivale a
                   él o a ella, ELLOS.

          2. Número: Es el accidente verbal que nos indica si el sujeto es uno
             (singular) o más de uno (plural). Y como el verbo tiene que concordar
con el sujeto, también estará en singular o en plural:
              escribo (singular), escribimos (plural).

                    ► Las personas gramaticales son tres (1ª, 2ª y 3ª ), lo que
                      las hace variar es si están en número singular (yo, tú, él) o
                      en plural (nosotros, ustedes, ellos).

                      Persona         Número                   Persona   Número

         Yo           1ª              singular    Nosotros     1ª        plural

         Tú           2ª              singular    Ustedes      2ª        plural

         El/ella      3ª              singular    Ellos/ellas 3ª         plural



Las formas no personales: Algunas formas verbales no expresan la persona
gramatical que realiza la acción del verbo; por esa razón se llaman formas no
personales del verbo.

Infinitivo cantar

Gerundio cantando

Participio cantado




EJERCICIO: Indica la persona y el número a que pertenecen las siguientes
formas verbales:

                           Verbo                 Persona     Número

                           escribíamos

                           estudia

                           esperas

                           viajan

                           salieron
3. Tiempo- Este accidente es exclusivo del verbo. Es el accidente
     gramatical que expresa el momento en que se realiza la acción del verbo.
     En la lengua española, las formas verbales, además de indicar la persona y
     el número, indican el momento de la acción, medido desde el ahora del
     hablante. Los tiempos son tres:

        a. Presente- la acción se realiza en el mismo momento en que se
           habla.

        b. Pasado o Pretérito- la acción es anterior o sucedió antes del
           momento en que se está hablando.

        c. Futuro- la acción todavía no ha ocurrido. Este tiempo expresa una
           acción que se llevará a cabo en un momento posterior al que se
           habla.

EJERCICIO:

        verbo            oración                              tiempo

        (esperar)        Mañana__________a tus padres
                         en el aeropuerto.

        (asistir)        Actualmente, mis hermanos y yo
                         ________ a la iglesia.

        (viajar)         El próximo verano, mi mamá y
                         yo_________a Miami.

        (sonar)          En el momento          de   salir,
                         _______el teléfono.

        (tratar)         En         este           nuevo
                         año,___________de     ser mejor
                         ciudadano.
4. MODO: El modo más adelante lo veremos a profundidad.

  Las formas verbales nos informan de la actitud que tiene el hablante cuando
habla. Esta información depende del modo en que esté la forma verbal.

 MODO INDICATIVO: Empleamos el modo indicativo cuando hablamos de
acciones que consideramos reales o seguras.

Ayer llovió. Hoy llueve. Mañana lloverá.

MODO SUBJUNTIVO: Empleamos el modo subjuntivo cuando nos referimos a
acciones que consideramos posibles, deseables o dudosas.

     Ojalá llueva. Quizá lloviera.

MODO IMPERATIVO:          Empleamos el modo imperativo cuando dirigimos órdenes
afirmativas al oyente.

     Siéntate pronto. Venid aquí.



     SI EXISTE UN TIEMPO PRESENTE, FUTURO Y PASADO. ÉSTOS SE
                            AMPLIAN EN:

      TIEMPOS VERBALES. Expresa diferencias de tiempo, aspecto, modo u
      otras propiedades lingüísticas.

El tiempo verbal es un tiempo lingüístico, destinado a organizar nuestro discurso
situando los acontecimientos, los sentimientos, lo que decimos, en un momento
relacionado con el aquí y el ahora del habla, de la comunicación entre individuos.

Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la
misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro).
Cada tiempo verbal consta de seis formas que varían en número y persona.
CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES

   1. TIEMPOS SIMPLES Y TIEMPOS COMPUESTOS.

       Las formas verbales simples constan de una sola palabra.

llora, lloraría

       Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del
       verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar.

he llorado, habría llorado




   2. Tiempos imperfectos y tiempos perfectos

       Tiempos imperfectos son los que presentan la acción sin acabar.

Los niños construían un castillo de arena.

El verbo construían nos informa de una acción que no sabemos si acabó.

Son tiempos imperfectos todos los tiempos simples, salvo el pretérito perfecto
simple.

       Tiempos perfectos son los que presentan una acción ya terminada.
Los niños construyeron un castillo de arena.

El verbo construyeron nos informa de una acción que ya acabó.

Son tiempos perfectos todos los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple.



   3. Tiempo verbal y tiempo real

Los tiempos verbales sitúan la acción en un tiempo real determinado. Las formas
del presente se refieran a acciones actuales, las formas del futuro se refieren a
acciones venideras y las formas del pretérito se refieren a acciones pasadas.

Muchas veces, sin embargo, empleamos los tiempos verbales con un valor distinto
del tiempo real que les corresponde:

       Presente con valor de pasado. Se llama también presente histórico y se
       emplea para actualizar acciones ya pasadas.

Colón descubre América en 1492.

       Presente con valor de futuro. Se emplea para referirnos a acciones
       venideras.

La próxima semana me voy a París.

       Presente con valor habitual. Se emplea para referirnos a acciones que se
       repiten antes y después del momento en que hablamos.

Todos los días va a la tienda.

       Presente con valor intemporal. Se emplea para referirnos a acciones que
       ocurren siempre.

El cielo es azul.

       Presente con valor de mandato. Se emplea para dar órdenes.

Te sientas y te callas.
ASPECTO GRAMATICAL: Indica si la predicación verbal de la que se habla es un
proceso acabado o inacabado.

A continuación, se exponen distintos aspectos que se emplean en distintas
lenguas del mundo:



  Habitual: 'Yo paseo hasta mi casa desde el trabajo.' (todos los días) : 'Yo solía
pasear hasta mi casa desde el trabajo.' (pasado habitual)

  Perfecto: 'He ido al cine.'
  Perfecto: 'Comí durante el mediodía'
  Imperfecto: 'Iba al cine.'
  Imperfectivo: 'Estamos yendo a casa.' (La acción todavía está en marcha)
  Perfectivo: 'Yo fui a casa.' (La acción ya ha terminado)
  Progresivo: 'Estoy comiendo.'
  Prospectivo: 'Voy a comer de un momento a otro.'
  Inceptivo: 'Estoy empezando a comer.'
  Continuativo: 'Yo continúo comiendo.'
  Terminativo: 'Estoy terminando de comer.'
  Incoativo: 'Mi nariz se está poniendo roja.' (del frío)
  Cesativo: 'Estoy dejando de fumar.'
  Pausativo: 'Paré de trabajar un rato.'
  Reanudativo: 'sigo durmiendo.'
  Puntual: 'Yo dormí.'
  Durativo: 'Yo dormí una hora.'
  Delimitativo: 'Dormí un rato.'
  Iterativo: 'Leo los mismos libros una y otra vez.'
  Frecuentativo: 'Suelo ir a clase.'
  Experiencial: 'He ido a clase muchas veces.'
  Intencional: 'Escuché cuidadosamente.'
  Accidental: 'Me tropecé con la silla.'
  Genérico: 'Las manzanas crecen en árboles.'




PARA NO ENREDARNOS: Le llamamos presente al “qué es”, qué era (pretérito),
qué será (futuro).
MODOS Y TIEMPOS VERBALES: En castellano los verbos se conjugan en cuatro
modos: indicativo, subjuntivo, condicional (conocido más como tiempo verbal) e
imperativo. Cada modo tiene uno o más tiempos y tiempos compuestos.

      Modo indicativo: se utiliza para expresar hechos que han sucedido, que
      están sucediendo o que sucederán.

         o   Presente (amo, amas, ama, ...) / Pretérito Perfecto Compuesto (he
             amado, has amado, ha amado, ...)

PRESENTE: Diferentes presentes:

             El presente puntual se refiere a nociones momentáneas que se
             desarrollan en el momento presente del hablante: dispara.

             El presente histórico indica hechos pasados y que ya son historia,
             porque han ocurrido con anterioridad: Colón descubre América en
             1492. Es una forma típica de los escritos de carácter histórico y
             narrativo. El hablante intenta acercar y revivir aquellos hechos
             ocurridos en el pasado.

             El presente por futuro expresa acciones que van a ocurrir en un
             momento posterior: La semana próxima empiezo a trabajar. El
             hablante expresa una convicción o seguridad de que los hechos
             ocurrirán.

             El presente ingresivo indica acciones que están a punto de
             realizarse: Ahora mismo voy.

             El presente imperativo expresa obligatoriedad, tiene valor de futuro, y
             es utilizado para expresar un mandato: Tú te vas ahora de mi casa.

             El presente actual indica una acción que se está realizando en el
             momento presente, y que se amplía tanto hacia el pasado como
             hacia el futuro: Vivo en Madrid.

             El presente habitual indica una repetición de acciones o procesos
             que se dan en la época del hablante: Me levanto a las ocho.

             El presente persistente no expresa limitación temporal alguna, y se
             refiere a nociones o valores universales y eternos: La justicia es
             necesaria.
El presente gnómico aparece en refranes, proverbios máximas…,
              que tienen valor no sólo en el momento actual sino en cualquier
              tiempo: A quien madruga, Dios le ayuda.
              Pretérito Perfecto Compuesto: Ado.

Se utiliza para expresar una acción pasada pero cercana a un presente; suelen
utilizarse las siguientes expresiones temporales: hoy, esta mañana, este mes, este
fin de semana. La forma: haber (presente) + participio. Por ejemplo:

  Hoy he visitado a mi hermano.


          o   Pretérito Imperfecto (Amaba) / Pretérito Pluscuamperfecto (Había
              amado)

PRETÉRITO IMPERFECTO: llamado copretérito.

El pretérito imperfecto indica la duración en el pasado: Yo me iba cuando tú
llegaste. Expresa una acción inacabada, es como un presente en el pasado. Se
emplea en las narraciones y descripciones y puede emplearse con valores
específicos.

      El pretérito imperfecto de cortesía tiene valor de presente, y se utiliza para
      expresar un ruego o pregunta a una persona con quien no se tiene
      suficiente confianza: Quisiera pedirle su ayuda, en vez de quiero pedirle…

      El pretérito imperfecto de opinión tiene valor de presente, se utiliza en
      enunciados de opinión: Yo creía que eso era otra historia, en vez de yo
      creo…

      El pretérito imperfecto imaginativo tiene valor de presente y se refiere a
      hechos imaginados o soñados. Es muy utilizado en el lenguaje popular y en
      el lenguaje infantil: Yo me comía ahora mil pasteles.

      El pretérito imperfecto hipotético o condicional se utiliza en las oraciones
      condicionales en lugar del condicional, expresa una acción posible de ser
      realizada: Si tuviera dinero, me compraba una casa.


PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO: El pretérito pluscuamperfecto expresa
tiempo pasado, su acción se presenta como anterior a otra acción también
pasada: Cuando llegaron, ya había hecho la comida. La acción había hecho es
anterior a la acción, también pasada, llegaron.
Al igual que todos los tiempos compuestos se forma con el verbo auxiliar HABER y
el participio del verbo conjugado. TRABAJado COMido VIVido

Cuando llegué a casa, Carlos había salido para el instituto.

          o   Pretérito Perfecto Simple (Amé) / Pretérito Anterior (Hube amado)

Pretérito Perfecto Simple: Se llama también pretérito perfecto simple.
Se utiliza para hablar de hechos pasados Y FINALIZADOS. Siempre son acciones
terminadas.
   ¿Qué pasó?

Suelen utilizarse las siguientes expresiones temporales con el pretérito indefinido:
ayer, anteayer, anoche, una vez, dos veces, la semana pasada, etc.
  Mi hermano llegó ayer.

Se puede encontrar el pretérito indefinido y el imperfecto en la misma frase.
  Cuando navegábamos el domingo pasado nos cayó un chaparrón enorme.

PRETÉRITO ANTERIOR. Olvidado en la lengua nuestra.
Denota una acción pasada anterior pero inmediata en el tiempo a otra también
pasada.
Cuando hubo terminado de hablar, se fue.
        o Futuro Imperfecto (Amaré) / Futuro Perfecto (Habré amado)

Futuro Imperfecto: El futuro imperfecto se utiliza para expresar acciones futuras
relacionadas al momento en que se habla. Por ejemplo: Jorgito visitará a sus
padres mañana.

Para expresar probabilidades o suposiciones. Por ejemplo:
      - ¿Qué hora será, Jorgito?
      - La verdad es que no sé... Serán las tres.
      - ¿Dónde estará Carla?
o   Condicional Imperfecto (Amaría) / Condicional Perfecto (Habría
              amado)

Condicional Imperfecto: En principio, se denominó modo potencial, por su
significación hipotética o posible: Me compraría un coche si pudiera; en la
actualidad la Real Academia Española lo denomina condicional, por influjo de la
gramática francesa y por ser el tiempo característico de las condicionales. Por su
significado, es un futuro hipotético, indica siempre una acción futura respecto a
otra. Se incluye como variante de modo indicativo, porque el hablante lo utiliza
como expresión de una acción real. En el uso actual se sustituye o alterna con el
pretérito imperfecto de indicativo en las oraciones condicionales: Si tuviera dinero,
me compraría una casa o me compraba una casa.


Condicional Perfecto: HABER / HABRÍA

El condicional perfecto es la forma compuesta del condicional simple. Es un
tiempo relativo para expresar una acción futura en relación con un pasado que se
considera punto de partida de la acción. La diferencia existente con el condicional
es que la acción se presenta ya terminada en el presente. Al igual que el
condicional, la acción expresada es hipotética.

Este tiempo se utiliza en la oración principal después de una subordinada de
tiempo condicional, imperfecto de subjuntivo y pretérito perfecto de subjuntivo. Se
usa también para expresar alguna probabilidad en el pasado. Ejemplos:

  Si trabajaras más, habrías ganado más dinero.
  Si hubiera estudiado más, habría aprobado el examen.
  Si nos apuráramos más, habríamos llegado temprano.
Modo subjuntivo: expresa una irrealidad -ya sea deseada, esperada,
      posible, hipotética o imaginada-.
      El mismo ejemplo
         o Presente (Ame) / Pretérito Perfecto (Haya amado)
         o Pretérito Imperfecto (Amara o amase) / Pretérito Pluscuamperfecto
             (Hubiera (ó hubiese) amado)
         o Futuro Imperfecto (Amare) / Futuro Perfecto (Hubiere amado)
      Modo imperativo: El modo imperativo expresa una orden, solicitud o
      prohibición
         o Tú (Ama)
         o Usted (Ame)
         o Nosotros (Amemos)
         o Vosotros (Amad)
         o Ustedes (Amen)




http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1verbo.htm



http://www.salonhogar.com/espanol/lenguaje/lengua/verbo.htm

http://www.esfacil.eu/es/verbos/3-modos-y-tiempos-verbales-en-espanol.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Modo_condicional

http://es.wikipedia.org/wiki/Usos_desplazados_de_los_tiempos_verbales

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Clase 3 Accidentes gramaticales.

  • 1. El verbo En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien. desayuna temprano. toma el autobús de las siete y media. Manuel llega a su trabajo a las ocho. trabaja sin descanso hasta la una. piensa en la hora de volver a casa. Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien. Lexemas y morfemas verbales. Lexema o raíz Es la parte de la forma verbal que contiene el significado básico del verbo, es decir, es la parte que nos informa de la acción que ocurre. El lexema nos permite diferenciar entre vivir y morir o comer y beber. El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos. cant-ar, beb-er, sacud-ir. Morfemas o desinencias Los morfemas del verbo son las terminaciones que se añaden al lexema para construir las distintas formas verbales. A estas terminaciones las llamaremos desinencias verbales. Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal. Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o Las desinencias aportan significados gramaticales (accidentes gramaticales) como tiempo, modo, número y persona.
  • 2. Forma verbal Lexema Desinencia Información de la desinencia primera persona número plural correremos corr eremos tiempo futuro modo indicativo La conjugación Llamamos conjugación al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan de la combinación de un lexema verbal con todas las desinencias verbales posibles. Las desinencias de los verbos españoles se distribuyen en tres conjugaciones: Primera conjugación Está formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar. cantar, amar, saltar Segunda conjugación Formada por todos los verbos terminados en -er. comer, beber, temer 1. Tercera conjugación Pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir. vivir, partir, recibir
  • 3. Accidentes gramaticales ó CATEGORÍAS VERBALES. Se llaman así los diferentes significados que aportan al verbo las desinencias. ACCIDENTES GRAMATICALES. ► Se denominan accidentes gramaticales o morfemas verbales las distintas variaciones o cambios que puede sufrir un verbo para indicar persona, número, tiempo, modo y voz. Por tanto, los accidentes gramaticales del verbo son: persona, número, tiempo, modo y voz. 1. Persona: Es el accidente verbal que señala el diferente papel que personas y cosas desempeñan en el acto de hablar. Es decir, la acción que el verbo expresa está siempre ejecutada por una “persona”, un sujeto que va a ocupar una de las tres posiciones posibles del discurso. Por tanto, las personas gramaticales son tres: ► Primera persona – Señala al que habla, ocupa la posición del hablante o del emisor. Es equivalente a Yo, NOSOTROS. ► Segunda persona – Señala al que escucha, ocupa la posición del oyente o destinatario. Es equivalente a Tú o ustedes. ► Tercera persona – Ocupa la posición del referente o de lo mencionado. Se refiere a aquello de que se habla. Equivale a él o a ella, ELLOS. 2. Número: Es el accidente verbal que nos indica si el sujeto es uno (singular) o más de uno (plural). Y como el verbo tiene que concordar
  • 4. con el sujeto, también estará en singular o en plural: escribo (singular), escribimos (plural). ► Las personas gramaticales son tres (1ª, 2ª y 3ª ), lo que las hace variar es si están en número singular (yo, tú, él) o en plural (nosotros, ustedes, ellos). Persona Número Persona Número Yo 1ª singular Nosotros 1ª plural Tú 2ª singular Ustedes 2ª plural El/ella 3ª singular Ellos/ellas 3ª plural Las formas no personales: Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la acción del verbo; por esa razón se llaman formas no personales del verbo. Infinitivo cantar Gerundio cantando Participio cantado EJERCICIO: Indica la persona y el número a que pertenecen las siguientes formas verbales: Verbo Persona Número escribíamos estudia esperas viajan salieron
  • 5. 3. Tiempo- Este accidente es exclusivo del verbo. Es el accidente gramatical que expresa el momento en que se realiza la acción del verbo. En la lengua española, las formas verbales, además de indicar la persona y el número, indican el momento de la acción, medido desde el ahora del hablante. Los tiempos son tres: a. Presente- la acción se realiza en el mismo momento en que se habla. b. Pasado o Pretérito- la acción es anterior o sucedió antes del momento en que se está hablando. c. Futuro- la acción todavía no ha ocurrido. Este tiempo expresa una acción que se llevará a cabo en un momento posterior al que se habla. EJERCICIO: verbo oración tiempo (esperar) Mañana__________a tus padres en el aeropuerto. (asistir) Actualmente, mis hermanos y yo ________ a la iglesia. (viajar) El próximo verano, mi mamá y yo_________a Miami. (sonar) En el momento de salir, _______el teléfono. (tratar) En este nuevo año,___________de ser mejor ciudadano.
  • 6. 4. MODO: El modo más adelante lo veremos a profundidad. Las formas verbales nos informan de la actitud que tiene el hablante cuando habla. Esta información depende del modo en que esté la forma verbal. MODO INDICATIVO: Empleamos el modo indicativo cuando hablamos de acciones que consideramos reales o seguras. Ayer llovió. Hoy llueve. Mañana lloverá. MODO SUBJUNTIVO: Empleamos el modo subjuntivo cuando nos referimos a acciones que consideramos posibles, deseables o dudosas. Ojalá llueva. Quizá lloviera. MODO IMPERATIVO: Empleamos el modo imperativo cuando dirigimos órdenes afirmativas al oyente. Siéntate pronto. Venid aquí. SI EXISTE UN TIEMPO PRESENTE, FUTURO Y PASADO. ÉSTOS SE AMPLIAN EN: TIEMPOS VERBALES. Expresa diferencias de tiempo, aspecto, modo u otras propiedades lingüísticas. El tiempo verbal es un tiempo lingüístico, destinado a organizar nuestro discurso situando los acontecimientos, los sentimientos, lo que decimos, en un momento relacionado con el aquí y el ahora del habla, de la comunicación entre individuos. Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo verbal consta de seis formas que varían en número y persona.
  • 7. CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES 1. TIEMPOS SIMPLES Y TIEMPOS COMPUESTOS. Las formas verbales simples constan de una sola palabra. llora, lloraría Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el participio del verbo que queremos conjugar. he llorado, habría llorado 2. Tiempos imperfectos y tiempos perfectos Tiempos imperfectos son los que presentan la acción sin acabar. Los niños construían un castillo de arena. El verbo construían nos informa de una acción que no sabemos si acabó. Son tiempos imperfectos todos los tiempos simples, salvo el pretérito perfecto simple. Tiempos perfectos son los que presentan una acción ya terminada.
  • 8. Los niños construyeron un castillo de arena. El verbo construyeron nos informa de una acción que ya acabó. Son tiempos perfectos todos los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple. 3. Tiempo verbal y tiempo real Los tiempos verbales sitúan la acción en un tiempo real determinado. Las formas del presente se refieran a acciones actuales, las formas del futuro se refieren a acciones venideras y las formas del pretérito se refieren a acciones pasadas. Muchas veces, sin embargo, empleamos los tiempos verbales con un valor distinto del tiempo real que les corresponde: Presente con valor de pasado. Se llama también presente histórico y se emplea para actualizar acciones ya pasadas. Colón descubre América en 1492. Presente con valor de futuro. Se emplea para referirnos a acciones venideras. La próxima semana me voy a París. Presente con valor habitual. Se emplea para referirnos a acciones que se repiten antes y después del momento en que hablamos. Todos los días va a la tienda. Presente con valor intemporal. Se emplea para referirnos a acciones que ocurren siempre. El cielo es azul. Presente con valor de mandato. Se emplea para dar órdenes. Te sientas y te callas.
  • 9. ASPECTO GRAMATICAL: Indica si la predicación verbal de la que se habla es un proceso acabado o inacabado. A continuación, se exponen distintos aspectos que se emplean en distintas lenguas del mundo: Habitual: 'Yo paseo hasta mi casa desde el trabajo.' (todos los días) : 'Yo solía pasear hasta mi casa desde el trabajo.' (pasado habitual) Perfecto: 'He ido al cine.' Perfecto: 'Comí durante el mediodía' Imperfecto: 'Iba al cine.' Imperfectivo: 'Estamos yendo a casa.' (La acción todavía está en marcha) Perfectivo: 'Yo fui a casa.' (La acción ya ha terminado) Progresivo: 'Estoy comiendo.' Prospectivo: 'Voy a comer de un momento a otro.' Inceptivo: 'Estoy empezando a comer.' Continuativo: 'Yo continúo comiendo.' Terminativo: 'Estoy terminando de comer.' Incoativo: 'Mi nariz se está poniendo roja.' (del frío) Cesativo: 'Estoy dejando de fumar.' Pausativo: 'Paré de trabajar un rato.' Reanudativo: 'sigo durmiendo.' Puntual: 'Yo dormí.' Durativo: 'Yo dormí una hora.' Delimitativo: 'Dormí un rato.' Iterativo: 'Leo los mismos libros una y otra vez.' Frecuentativo: 'Suelo ir a clase.' Experiencial: 'He ido a clase muchas veces.' Intencional: 'Escuché cuidadosamente.' Accidental: 'Me tropecé con la silla.' Genérico: 'Las manzanas crecen en árboles.' PARA NO ENREDARNOS: Le llamamos presente al “qué es”, qué era (pretérito), qué será (futuro).
  • 10. MODOS Y TIEMPOS VERBALES: En castellano los verbos se conjugan en cuatro modos: indicativo, subjuntivo, condicional (conocido más como tiempo verbal) e imperativo. Cada modo tiene uno o más tiempos y tiempos compuestos. Modo indicativo: se utiliza para expresar hechos que han sucedido, que están sucediendo o que sucederán. o Presente (amo, amas, ama, ...) / Pretérito Perfecto Compuesto (he amado, has amado, ha amado, ...) PRESENTE: Diferentes presentes: El presente puntual se refiere a nociones momentáneas que se desarrollan en el momento presente del hablante: dispara. El presente histórico indica hechos pasados y que ya son historia, porque han ocurrido con anterioridad: Colón descubre América en 1492. Es una forma típica de los escritos de carácter histórico y narrativo. El hablante intenta acercar y revivir aquellos hechos ocurridos en el pasado. El presente por futuro expresa acciones que van a ocurrir en un momento posterior: La semana próxima empiezo a trabajar. El hablante expresa una convicción o seguridad de que los hechos ocurrirán. El presente ingresivo indica acciones que están a punto de realizarse: Ahora mismo voy. El presente imperativo expresa obligatoriedad, tiene valor de futuro, y es utilizado para expresar un mandato: Tú te vas ahora de mi casa. El presente actual indica una acción que se está realizando en el momento presente, y que se amplía tanto hacia el pasado como hacia el futuro: Vivo en Madrid. El presente habitual indica una repetición de acciones o procesos que se dan en la época del hablante: Me levanto a las ocho. El presente persistente no expresa limitación temporal alguna, y se refiere a nociones o valores universales y eternos: La justicia es necesaria.
  • 11. El presente gnómico aparece en refranes, proverbios máximas…, que tienen valor no sólo en el momento actual sino en cualquier tiempo: A quien madruga, Dios le ayuda. Pretérito Perfecto Compuesto: Ado. Se utiliza para expresar una acción pasada pero cercana a un presente; suelen utilizarse las siguientes expresiones temporales: hoy, esta mañana, este mes, este fin de semana. La forma: haber (presente) + participio. Por ejemplo: Hoy he visitado a mi hermano. o Pretérito Imperfecto (Amaba) / Pretérito Pluscuamperfecto (Había amado) PRETÉRITO IMPERFECTO: llamado copretérito. El pretérito imperfecto indica la duración en el pasado: Yo me iba cuando tú llegaste. Expresa una acción inacabada, es como un presente en el pasado. Se emplea en las narraciones y descripciones y puede emplearse con valores específicos. El pretérito imperfecto de cortesía tiene valor de presente, y se utiliza para expresar un ruego o pregunta a una persona con quien no se tiene suficiente confianza: Quisiera pedirle su ayuda, en vez de quiero pedirle… El pretérito imperfecto de opinión tiene valor de presente, se utiliza en enunciados de opinión: Yo creía que eso era otra historia, en vez de yo creo… El pretérito imperfecto imaginativo tiene valor de presente y se refiere a hechos imaginados o soñados. Es muy utilizado en el lenguaje popular y en el lenguaje infantil: Yo me comía ahora mil pasteles. El pretérito imperfecto hipotético o condicional se utiliza en las oraciones condicionales en lugar del condicional, expresa una acción posible de ser realizada: Si tuviera dinero, me compraba una casa. PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO: El pretérito pluscuamperfecto expresa tiempo pasado, su acción se presenta como anterior a otra acción también pasada: Cuando llegaron, ya había hecho la comida. La acción había hecho es anterior a la acción, también pasada, llegaron.
  • 12. Al igual que todos los tiempos compuestos se forma con el verbo auxiliar HABER y el participio del verbo conjugado. TRABAJado COMido VIVido Cuando llegué a casa, Carlos había salido para el instituto. o Pretérito Perfecto Simple (Amé) / Pretérito Anterior (Hube amado) Pretérito Perfecto Simple: Se llama también pretérito perfecto simple. Se utiliza para hablar de hechos pasados Y FINALIZADOS. Siempre son acciones terminadas. ¿Qué pasó? Suelen utilizarse las siguientes expresiones temporales con el pretérito indefinido: ayer, anteayer, anoche, una vez, dos veces, la semana pasada, etc. Mi hermano llegó ayer. Se puede encontrar el pretérito indefinido y el imperfecto en la misma frase. Cuando navegábamos el domingo pasado nos cayó un chaparrón enorme. PRETÉRITO ANTERIOR. Olvidado en la lengua nuestra. Denota una acción pasada anterior pero inmediata en el tiempo a otra también pasada. Cuando hubo terminado de hablar, se fue. o Futuro Imperfecto (Amaré) / Futuro Perfecto (Habré amado) Futuro Imperfecto: El futuro imperfecto se utiliza para expresar acciones futuras relacionadas al momento en que se habla. Por ejemplo: Jorgito visitará a sus padres mañana. Para expresar probabilidades o suposiciones. Por ejemplo: - ¿Qué hora será, Jorgito? - La verdad es que no sé... Serán las tres. - ¿Dónde estará Carla?
  • 13. o Condicional Imperfecto (Amaría) / Condicional Perfecto (Habría amado) Condicional Imperfecto: En principio, se denominó modo potencial, por su significación hipotética o posible: Me compraría un coche si pudiera; en la actualidad la Real Academia Española lo denomina condicional, por influjo de la gramática francesa y por ser el tiempo característico de las condicionales. Por su significado, es un futuro hipotético, indica siempre una acción futura respecto a otra. Se incluye como variante de modo indicativo, porque el hablante lo utiliza como expresión de una acción real. En el uso actual se sustituye o alterna con el pretérito imperfecto de indicativo en las oraciones condicionales: Si tuviera dinero, me compraría una casa o me compraba una casa. Condicional Perfecto: HABER / HABRÍA El condicional perfecto es la forma compuesta del condicional simple. Es un tiempo relativo para expresar una acción futura en relación con un pasado que se considera punto de partida de la acción. La diferencia existente con el condicional es que la acción se presenta ya terminada en el presente. Al igual que el condicional, la acción expresada es hipotética. Este tiempo se utiliza en la oración principal después de una subordinada de tiempo condicional, imperfecto de subjuntivo y pretérito perfecto de subjuntivo. Se usa también para expresar alguna probabilidad en el pasado. Ejemplos: Si trabajaras más, habrías ganado más dinero. Si hubiera estudiado más, habría aprobado el examen. Si nos apuráramos más, habríamos llegado temprano.
  • 14. Modo subjuntivo: expresa una irrealidad -ya sea deseada, esperada, posible, hipotética o imaginada-. El mismo ejemplo o Presente (Ame) / Pretérito Perfecto (Haya amado) o Pretérito Imperfecto (Amara o amase) / Pretérito Pluscuamperfecto (Hubiera (ó hubiese) amado) o Futuro Imperfecto (Amare) / Futuro Perfecto (Hubiere amado) Modo imperativo: El modo imperativo expresa una orden, solicitud o prohibición o Tú (Ama) o Usted (Ame) o Nosotros (Amemos) o Vosotros (Amad) o Ustedes (Amen) http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1verbo.htm http://www.salonhogar.com/espanol/lenguaje/lengua/verbo.htm http://www.esfacil.eu/es/verbos/3-modos-y-tiempos-verbales-en-espanol.html http://es.wikipedia.org/wiki/Modo_condicional http://es.wikipedia.org/wiki/Usos_desplazados_de_los_tiempos_verbales