Funciones Esenciales de la Salud Pública

1. FUNCIONES ESENCIALESDE LA SALUD
PÚBLICA PARTE II
P R E S E N T A:
MSP. Alejandra Ramos Cortez
27 de Agosto de 2015
C o n t a c t o:
ln_aleramos@hotmail.com

2. Monitoreo y análisis de la situación de salud de la población
Clase anterior en FESP….
Vigilancia de salud pública, investigación y control de riesgos y
daños en salud pública
Promoción de la Salud
Participación social y empoderamiento de los ciudadanos en
salud
Desarrollo de políticas, planes y capacidad de gestión que
apoyen los esfuerzos en salud pública
Regulación y fiscalización en salud pública

3. Función esencial
Evaluación y promoción del acceso equitativo
de la población a los servicios de salud necesarios
Acceso efectivo de todos los
ciudadanos a los servicios de salud
necesarios a través de proveedores
públicos o privados
Proveedor Público de servicios de
salud:
Proveedor Privado de los servicios
de salud:
Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud. 126ª. Sesión del Comité Ejecutivo: Funciones esenciales de salud pública. Washington, D.C.,
26 al 30 de Junio de 2000.
Población con
capacidad de
pago

4. Función esencial
Proveedores Públicos de servicios
de salud:
Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud. 126ª. Sesión del Comité Ejecutivo: Funciones esenciales de salud pública. Washington, D.C.,
26 al 30 de Junio de 2000.
¿Cuáles usuarios?
• Trabajadores del
sector formal
• Familias de los
trabajadores
• Jubilados
• Auto empleados
• Trabajadores del
sector informal
• Desempleados

5. Función esencial
Desarrollo de recursos humanos y capacitación en Salud
Pública
Educación, capacitación y evaluación del personal de salud pública
para identificar las necesidades de servicios de salud pública y
atención de salud, enfrentar con eficiencia los problemas de salud
pública prioritarios y evaluar adecuadamente las acciones de salud
pública.
Ejemplo: http://www.espm.mx/ videoconferencias

7. ¿Como inscribirse?

8. Ejemplo de
Constancia

11. • El curso constará de 40 horas repartidas en 8 sesiones
• Se encuentra dirigido a profesionales de la salud
• Cuenta con validez curricular acreditada por el propio INSP
• Está programado para iniciar el 12 de octubre del presente año, por lo
que las inscripciones se encuentran abiertas.
• http://www.insp.mx/avisos/3734-lanzan-curso-virtual-lactancia
P
U
N
T
O
E
X
T
R
A
Examen

12. Función esencial
Garantía de calidad de los servicios de salud
individual y colectivos
Existencia de un sistema de evaluación de tecnologías sanitarias que
colabore en los procesos de toma de decisiones de todo el sistema de
salud.
el conjunto de medicamentos,
dispositivos y procedimientos médicos o
quirúrgicos usados en la atención
sanitaria, incluyendo a sus sistemas
organizativos y de soporte.

13. Función esencial
La tecnología sanitaria extiende y
mejora la vida.
Ejemplos:

14. Función esencial
La tecnología sanitaria extiende y mejora
la vida.
Ejemplos:

15. ¿embarazo?
Un papiro del Antiguo Egipto: se hacía
orinar a la mujer sobre semillas de trigo y
cebada.
Si después de un tiempo germinaba la
cebada: sería varón; si germinaba el trigo:
sería mujer; si no germinaba ninguna
semilla, la mujer no estaba embarazada
Estudios hechos en 1963 mostraron que
la orina de una mujer embarazada
promovía la germinación el 70% de las
veces, y que, en cambio, nunca lo hacía la
de las mujeres no embarazadas o los
hombres.

16. Función esencial
Investigación, desarrollo e implementación de soluciones
innovadoras en salud pública
Innovación constante, que va desde los esfuerzos de
investigación aplicada para impulsar cambios en las prácticas de
salud pública hasta los esfuerzos de investigación científica
formal.

17. Crean un sistemaque corrige los fallos de
visión directamenteen la pantalla…
Un equipo de científicos de la
Universidad de California en
Berkeley (EEUU) está
desarrollando una
innovadora tecnología
basada en la corrección de la
visión en
pantalla (ordenadores,
tabletas, móviles...)
Gracias a este invento, los
usuarios podrán ver tanto
textos como imágenes con
nitidez, sin necesidad de
utilizar gafas ni lentillas.
www.muyinteresante.es

18. Crea y diseña tu
propia Revista
Online:
http://issuu.com/

19. Fuente: http://www.theappdate.es/static/media/uploads/2014/03/Informe-TAD-50-Mejores-Apps-de-Salud.pdf
TIC´S

20. Fuente: http://www.theappdate.es/static/media/uploads/2014/03/Informe-TAD-50-Mejores-Apps-de-Salud.pdf
TIC´S

21. Fuente: http://www.theappdate.es/static/media/uploads/2014/03/Informe-TAD-50-Mejores-Apps-de-Salud.pdf

22. Fuente: http://www.theappdate.es/static/media/uploads/2014/03/Informe-TAD-50-Mejores-Apps-de-Salud.pdf

23. Fuente: http://www.theappdate.es/static/media/uploads/2014/03/Informe-TAD-50-Mejores-Apps-de-Salud.pdf

24. Fuente: http://www.theappdate.es/static/media/uploads/2014/03/Informe-TAD-50-Mejores-Apps-de-Salud.pdf

25. Fuente: http://www.theappdate.es/static/media/uploads/2014/03/Informe-TAD-50-Mejores-Apps-de-Salud.pdf

26. Función esencial
Reducción del impacto, emergencias y desastres en salud
Participación de todo el sistema de salud y la
más amplia colaboración intersectorial en la
reducción del impacto de emergencias y
desastres en la salud.
2004
Prevenir epidemias relacionadas con la
contaminación del agua: cólera, disentería,
efectos adversos sobre el medio ambiente,
infecciones, escasez de alimentos, cambio en el
comportamiento psicológico, etc.

28. • Sorteo: Un representante de cadaequipo
EscogerFESP para actividad 1.1

29. • ACTIVIDAD 1.1
• SI TUVIERAN LOS RECURSOS ECONOMICOS, MATERIALES Y
HUMANOS NECESARIOS ¿EN CUAL DE LAS FESP INVERTIRIAN ESOS
RECURSOS?
Portada
Introducción: Breve explicación de la FESP que escogieron
Contenido: ¿Cómo lo harían? ¿Qué harían?
Justificación: ¿Por qué escogieron esa FESP?
Conclusiones: ¿Cuáles son los resultados que esperan tener a largo
plazo?
Bibliografía
Valor: 30%
Entregar IMPRESO y se expondrá en Power Point (10 minutos por
equipo)