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Clase castellano 3-10-02-18_historia del libro

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IETI AJC Olga Lucía Lloreda
IETI AJC Olga Lucía Lloreda

Apuntes para la clase de Castellano de 3°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 02 de octubre de 2018).

Educación
1 de 11
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA CALI-COLOMBIA 2018 Historia del libro… Docente William S. Díaz (Castellano 3°) Cali, octubre 02 de 2018
Objetivo de aprendizaje: Conocer algunas de las características del libro como medio masivo de comunicación que es...
Conocimientos previos... PREGUNTA ORIENTADORA... ¿Qué libros y enciclopedias conoces? R/= _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
Definición... • Un libro es una obra impresa, manuscrita o pintada... • En una serie de hojas de papel, pergamino, u otro material, • Unidas por un lado y protegido con tapas llamadas cubiertas...
Evolucióndellibro... Tablillas de arcilla, mármol, papiro, pergamino, papel manuscrito, papel impreso, digital...
Actividad 1: Colorea y aprende...
Actividad 2: Elabora a mano tu propio modelo de libro manuscrito con sus partes...
Auto evaluación… 1.¿Qué es un libro? R/= ______________________ _________________________ _________________________ 2.¿Qué descubrimientos han mejorado la evolución del libro? R/= ______________________ _________________________ _________________________ _________________________ 3. ¿Qué partes tiene? R/= ______________________ _________________________ _________________________ 4. Indica ejemplos de enciclopedias o colecciones de libros... R/= _____________________ ________________________ ________________________
Tarea: Investiga, copia e ilustra “Qué es la Biblioteca”…
Bibliografía... • Cisneros Fernanda (2015). El libro y su anatomía. En: https://fercisland.wordpress.com/2015/04/14/7-el-libro-y-su-anatomia/ • Díaz Chávez William S. (2017). Clase castellano 5°-09-25-17_medios masivos de comunicación. En: https://www.slideshare.net/Willy115/clase-castellano- 5092517medios-masivos-de-comunicacin-impresos • ACRBIO (2016). Partes del libro. Fichas de actividades. Imágenes Educativas. En: http://www.imageneseducativas.com/partes-del-libro/partes-del-libro-2/ • Biblioteca13de21 (2013). Qué es una biblioteca escolar?. En: https://www.slideshare.net/biblioteca13de21/qu-es-una-biblioteca-escolar • Medel Demetrio (2015) El papel social de las bibliotecas. En: http://slideplayer.es/slide/3966235/ • Mendez Walesca (2015). Tipos de bibliotecas y normas a seguir. En: https://www.slideshare.net/Bibliotecaria0477/tipos-de-biblioteca-y-normas-a-seguir • María Fernanda (2011) Evolución del libro. En: https://www.slideshare.net/bellobibes11/evolucion-del-libro-7720619 • Castejón A. Pepa (2011). Historia del libro. En: https://www.slideshare.net/pepacast/historia-del-libro

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA CALI-COLOMBIA 2018 Historia del libro… Docente William S. Díaz (Castellano 3°) Cali, octubre 02 de 2018
  • 2. Objetivo de aprendizaje: Conocer algunas de las características del libro como medio masivo de comunicación que es...
  • 3. Conocimientos previos... PREGUNTA ORIENTADORA... ¿Qué libros y enciclopedias conoces? R/= _________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
  • 4. Definición... • Un libro es una obra impresa, manuscrita o pintada... • En una serie de hojas de papel, pergamino, u otro material, • Unidas por un lado y protegido con tapas llamadas cubiertas...
  • 5. Evolucióndellibro... Tablillas de arcilla, mármol, papiro, pergamino, papel manuscrito, papel impreso, digital...
  • 6.
  • 8. Actividad 2: Elabora a mano tu propio modelo de libro manuscrito con sus partes...
  • 9. Auto evaluación… 1.¿Qué es un libro? R/= ______________________ _________________________ _________________________ 2.¿Qué descubrimientos han mejorado la evolución del libro? R/= ______________________ _________________________ _________________________ _________________________ 3. ¿Qué partes tiene? R/= ______________________ _________________________ _________________________ 4. Indica ejemplos de enciclopedias o colecciones de libros... R/= _____________________ ________________________ ________________________
  • 10. Tarea: Investiga, copia e ilustra “Qué es la Biblioteca”…
  • 11. Bibliografía... • Cisneros Fernanda (2015). El libro y su anatomía. En: https://fercisland.wordpress.com/2015/04/14/7-el-libro-y-su-anatomia/ • Díaz Chávez William S. (2017). Clase castellano 5°-09-25-17_medios masivos de comunicación. En: https://www.slideshare.net/Willy115/clase-castellano- 5092517medios-masivos-de-comunicacin-impresos • ACRBIO (2016). Partes del libro. Fichas de actividades. Imágenes Educativas. En: http://www.imageneseducativas.com/partes-del-libro/partes-del-libro-2/ • Biblioteca13de21 (2013). Qué es una biblioteca escolar?. En: https://www.slideshare.net/biblioteca13de21/qu-es-una-biblioteca-escolar • Medel Demetrio (2015) El papel social de las bibliotecas. En: http://slideplayer.es/slide/3966235/ • Mendez Walesca (2015). Tipos de bibliotecas y normas a seguir. En: https://www.slideshare.net/Bibliotecaria0477/tipos-de-biblioteca-y-normas-a-seguir • María Fernanda (2011) Evolución del libro. En: https://www.slideshare.net/bellobibes11/evolucion-del-libro-7720619 • Castejón A. Pepa (2011). Historia del libro. En: https://www.slideshare.net/pepacast/historia-del-libro