El documento presenta el plan de una unidad didáctica de dos clases sobre la conquista del continente americano. La primera clase incluye la lectura de un cuento para introducir el tema, una presentación sobre el descubrimiento de América, y una línea de tiempo histórica. La segunda clase se centrará en responder preguntas sobre las causas de la expansión europea y el impacto en las sociedades indígenas.