El documento resume las principales contribuciones de Isaac Newton, Leonardo da Vinci, Copérnico y Kepler durante la Revolución Científica. Newton formuló sus tres leyes del movimiento y la ley de la gravitación universal. Da Vinci realizó importantes investigaciones teóricas en diversos campos como la aeronáutica. Copérnico propuso un modelo heliocéntrico del sistema solar. Kepler descubrió las tres leyes del movimiento planetario.

1. APORTACIONES DE LA CIENCIA
Y TECNOLOGÍA DURANTE LA
REVOLUCIÓN CIENTÍFICA.

2. Índice.
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Isaac Newton
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Leonardo da Vinci
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Aportaciones en la actualidad
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Otros

3. ●
Isaac Newton
Científico inglés (Woolsthorpe, Lincolnshire, 1642 Londres, 1727). Recibió clase en la Universidad de
Cambridge, en donde hubo de trabajar para pagarse los
estudios. Allí Newton no destacó especialmente, pero
asimiló los conocimientos y principios científicos de
mediados del siglo XVII.
Isaac Newton se orientó hacia la investigación en Física y
Matemáticas, con tal acierto que a los 29 años ya había
formulado teorías que señalarían el camino de la ciencia
moderna hasta el siglo XX.

4. Suele considerarse a Isaac Newton uno de los
protagonistas principales de la llamada «Revolución
científica» del siglo XVII y, en cualquier caso, el padre
de la mecánica moderna.
Por otro lado, de 1667 a 1669 Newton realizó
importantes experimentos en el campo de la óptica,
formulando la teoría según la cual la luz la componen
pequeños cuerpos de tamaño diferente, cuya
combinación causa los colores visibles al ojo humano.

5. Después de múltiples trabajos relacionados con la
gravedad, estos culminan en 1686 con la mayor
revolución
científica,
denominada Ley de la
Gravitación Universal.
Sus teorías aparecen recogidas en su libro "Principios
matemáticos de Filosofía natural". Sus formulaciones
matemáticas las recoge en "Aritmética Universal"
(1707) y "Tratado sobre la cuadratura de las curvas".

6. ●
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Principales aportaciones de Isaac Newton.
Su mayor aportación la hace en astronomía, donde realiza
importantes aportaciones al conocimiento de la mecánica
celeste, como los principios de:
1. La inercia.
2. La teoría de la atracción universal
3. El principio de acción y reacción
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Por supuesto cabe destacar las leyes de la dinámica que
son la base para el estudio de la cinemática, dinámica,
mecánica de fluidos y sólidos, incluso en termometría.

7. Las leyes de Newton o de la dinámica:
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La primera ley de Newton o ley de la inercia.
Todo cuerpo permanecerá en su estado de reposo o movimiento
uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado por fuerzas externas a
cambiar su estado
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La segunda ley de Newton o ley de la interacción y la fuerza
El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz externa y
ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se
imprime.
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La tercera ley de Newton o ley de acción-reacción.
Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria; las
acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en
sentidos opuestos
De estas tres leyes dedujo una cuarta, que es la más conocida: la ley
de la gravedad, que según la leyenda le fue sugerida por la
observación de la caída de una manzana del árbol.

8. ●
Leonardo da Vinci
Fue uno de los mayores exponentes del Renacimiento.
Era polímata, es decir, era experto en varios campos.
Era escultor, arquitecto, ingeniero, científico, pintor, etc.
Se destacaba por su pasión por el conocimiento y la
investigación.
En sus notas aparecen multitud de campos e
investigaciones que se han comenzado a estudiar con
profundidad en la actualidad, es decir, era un gran
avanzado en su época.

9. Sus apuntes y anotaciones contienen miles de dibujos y
gráficos acompañados de textos deliberadamente
crípticos; por ejemplo, algunos fragmentos están escritos
de derecha a izquierda, de modo que hay que leerlos con
un espejo.
Leonardo planeaba publicar numerosos tratados científicos
con los materiales recogidos en sus cuadernos. Los
tratados que Leonardo tenía la intención de publicar
abarcan todo tipo de disciplinas, desde las matemáticas a
la anatomía.

10. Muchos de los proyectos que emprendió quedaron
inacabados cuando otros nuevos atrajeron su interés;
y, en cuanto a los inventos, se limitó a concebir ideas
útiles, pero no se esforzó por plasmarlas en modelos
viables que pudieran funcionar, por lo que la mayoría
de sus investigaciones fueron especulaciones teóricas
sin consecuencias prácticas.

11. Aportaciones de Leonardo:
EL TORNILLO AEREO DE DA VINCI
Más o menos de la misma época, es el tornillo aéreo,
conocido como el primer prototipo de helicóptero,
llevado a la práctica a través del estudio que afirmaba
si en un cuerpo sólido,hay un objeto atornillándose en
su interior, este deberá elevarse hacia arriba(de la
misma forma que un tornillo.

12. MAQUINAS VOLADORAS DE DA VINCI
La imaginación de Da Vinci era impresionante en ideas
relacionadas con máquinas voladoras, incluyendo varios
planeadores equipados con alas batibles. Este modelo de
carcasa abierta, equipado con asientos y mandos para el
piloto estableció las bases de la tecnología aérea.
Manivelas,
poleas,
cuerdas
y
ruedas
dentadas
conformaron una fiel réplica de las alas y las articulaciones
de los murciélagos. No vuelan por la desproporción entre
el peso y la potencia del piloto. Usadas para planear,
preceden al ala delta.

13. PUENTE GIRATORIO DE LEONARDO DA VINCI
Da Vinci pensó que su puente giratorio podría
emplearse en tiempo de guerra facilitando el juego
estratégico. Los ligeros, pero robustos materiales,
unidos a un sistema de enrollado a base de cuerdas y
poleas, permitían a un ejército recogerlo fácilmente .
Modelo de puente de gran alcance y de rápida
instalación. Los órganos de maniobra permiten su
rotación. Presenta la particularidad de que se
construye sobre una orilla, sin la necesidad de
acceder a la otra, y luego al rotarlo se la alcanza.

14. EL PARACAIDAS DE LEONARDO DA VINCI
El proyecto de paracaídas de Leonardo es una
estructura piramidal de base cuadrada con un lado y
una altura de unos 7 metros. La evolución del
paracaídas moderno, gracias al descubrimiento de
nuevas fibras para tejidos y a los estudios para la
regulación de la frenada de la caída, ha aportado
soluciones considerablemente más fiables y seguras
en la forma del casquete, y sobre todo, en la delicada
fase de aterrizaje.

15. Otros investigadores.
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Copérnico:
(Torun, actual Polonia, 1473 - Frauenburg, id., 1543)
Astrónomo polaco. Nacido en el seno de una rica familia
de comerciantes, Nicolás Copérnico quedó huérfano a los
diez años y se hizo cargo de él su tío materno, canónigo
de la catedral de Frauenburg y luego obispo de Warmia.
En 1491 Copérnico ingresó en la Universidad de Cracovia,
siguiendo las indicaciones de su tío y tutor. En 1496 pasó
a Italia para completar su formación en Bolonia, donde
cursó derecho canónico y recibió la influencia del
humanismo italiano; el estudio de los clásicos, revivido por
este movimiento cultural, resultó más tarde decisivo en la
elaboración de la obra astronómica de Copérnico

16. Aportaciones Copérnico
Para todos los interesados en filosofía de la ciencia, el proceso
de cambio de paradigma iniciado por Nicolás Copérnico:
Revolución Científica, es pieza clave para entender el avance
que supuso en el conocimiento científico, por lo que lo
estudiaremos con un cierto detalle.
En su libro Nicolás Copérnico ilustra un universo con el Sol en el
centro. La Tierra tiene el mismo tratamiento que los demás
planetas, salvo la Luna que gira alrededor de ella. Los planetas
se mueven en órbitas circulares básicamente iguales a las que
Aristarco había sugerido en el 200 a.C, con sus epiciclos
correspondientes.
En la siguiente figura vemos la órbita de Marte, con su
deferente y epiciclo, como lo describe el modelo de Nicolás
Copérnico. Este libro cambió el paradigma, es decir, el modo
de pensar de la sociedad occidental. Por ello, desde entonces
los cambios profundos de la sociedad se designan con la
segunda palabra del título: Revolución.

17. Johannes Kepler
(Würtemburg, actual Alemania, 1571-Ratisbona, 1630)
Astrónomo, matemático y físico alemán.
Hijo de un mercenario -que sirvió por dinero en las huestes del
duque de Alba y desapareció en el exilio en 1589- y de una
madre sospechosa de practicar la brujería, Johannes Kepler
superó las secuelas de una infancia desgraciada y sórdida
merced a su tenacidad e inteligencia.
Tras estudiar en los seminarios de Adelberg y Maulbronn, Kepler
ingresó en la Universidad de Tubinga (1588), donde cursó los
estudios de teología y fue también discípulo del copernicano
Michael Mästlin. En 1594, sin embargo, interrumpió su carrera
teológica al aceptar una plaza como profesor de matemáticas en
el seminario protestante de Graz

18. Aportaciones Kepler
Desde el inicio abordó Kepler el controvertido problema de la
determinación de la órbita de Marte. En un principio asumió la
circularidad de la misma y la existencia del punto ecuante,
emplazado en la línea que unía el centro del círculo y el Sol.
Tres eran los parámetros fundamentales de la órbita
1º) Inclinación respecto al plano de la eclíptica.
2º) Posición de la línea de los ápsides (que contiene al Sol, al
centro y al ecuante).
3º) Excentricidad.
4º) Anomalía media (ángulo en el ecuante entre el planeta y el
perihelio) para conocer la posición del planeta en cada instante.
Kepler también realizó aportaciones en el campo de la óptica y
desarrolló un sistema infinitesimal en matemáticas, que fue un
antecesor del cálculo.

19. Leyes de Kepler
Según la primera ley, los planetas giran en órbitas elípticas, con
el Sol en uno de los focos.
La segunda, o regla del área, afirma que una línea imaginaria
desde el Sol a un planeta recorre áreas iguales de una elipse
durante intervalos iguales de tiempo. En otras palabras, un
planeta girará con mayor velocidad cuanto más cerca se
encuentre del Sol.
En 1612 Kepler se hizo matemático de los estados de la Alta
Austria. Mientras vivía en Linz, publicó su Harmonices mundi
Libri (1619), cuya sección final contiene otro descubrimiento
sobre el movimiento planetario (tercera ley): la relación entre el
cubo de la distancia media (o promedio) de un planeta al Sol y
el cuadrado del periodo de revolución del planeta es una
constante y es la misma para todos los planetas

20. Bibliografía
http://www.biografiasyvidas.com/monografia/newton
/
http://www.arteespana.com/leonardodavinci.htm
http://www.astromia.com/biografias/copernico.htm
http://www.astromia.com/biografias/kepler.htm