Herramienta interactiva para estimular procesos cognitivos. Trabajo final para la asignatura Procesos Cognitivos de la Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento de la Universidad Metropolitana.
Herramienta interactiva para estimular procesos cognitivos. Trabajo final para la asignatura Procesos Cognitivos de la Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento de la Universidad Metropolitana.
7 Hábitos para Dirigir Tu Vida
SIETE HÁBITOS PARA DIRIGIR TU VIDA. Hábito 1:
Decide adónde quieres ir. Hábito 2:
Decide qué debes hacer para llegar allí. Hábito 3:
Comienza por lo más importante. Hábito 4:
Asigna a cada cosa sólo el tiempo justo. Y ¡delega! ...
Sigue tu programa. Hábito 6:
Concéntrate en un solo asunto. ...
Hazte la vida más fácil.
Entrevista realizada por El Educador, Revista de educación del Grupo Editorial Norma, a los doctores Linda Elmer y Richard Paul, expertos sobre pensamiento crítico y creadores de la Fundación para el Pensamiento Crítico.
A lo largo de nuestra vida, nos vemos obligados a lidiar con la adversidad en muchos contextos. Superar las circunstancias negativas, aprender de ellas y aprovecharlas para hacernos más fuertes, no siempre es tarea fácil.
En este Meetup descubriremos desde una perspectiva práctica cómo reconocer nuestras características innatas para hacer frente a la adversidad, identificar cómo cada un@ de nosotr@s hacemos frente estas circunstancias, y a desarrollar nuevas estrategias para construir una actitud resiliente.
Descubriremos junt@s cómo podemos hacer frente al miedo, estrategias para gestionar y regular nuestras preocupaciones, y a convertirnos en protagonistas de nuestra vida para aprovechar la adversidad y salir fortalecidos!
Presentación del Equipo nº 2, para la evaluación 03 de la Asignatura PNL aplicada al Liderazgo. Grupo 17-C. Lapso 2013-2. Maestria en Gerencia y Liderazgo en Educación. Universidad "Fermín Toro". Venezuela. 13/07/2013
Elaborada por:
Pone en cuestión la experiencia de sí misma/o revisando discursos clásicos y contemporáneos sobre el conocimiento y el cuidado de sí misma/o, para analizar cómo se percibe a sí misma/o en relación con los otros/as.
7 Hábitos para Dirigir Tu Vida
SIETE HÁBITOS PARA DIRIGIR TU VIDA. Hábito 1:
Decide adónde quieres ir. Hábito 2:
Decide qué debes hacer para llegar allí. Hábito 3:
Comienza por lo más importante. Hábito 4:
Asigna a cada cosa sólo el tiempo justo. Y ¡delega! ...
Sigue tu programa. Hábito 6:
Concéntrate en un solo asunto. ...
Hazte la vida más fácil.
Entrevista realizada por El Educador, Revista de educación del Grupo Editorial Norma, a los doctores Linda Elmer y Richard Paul, expertos sobre pensamiento crítico y creadores de la Fundación para el Pensamiento Crítico.
A lo largo de nuestra vida, nos vemos obligados a lidiar con la adversidad en muchos contextos. Superar las circunstancias negativas, aprender de ellas y aprovecharlas para hacernos más fuertes, no siempre es tarea fácil.
En este Meetup descubriremos desde una perspectiva práctica cómo reconocer nuestras características innatas para hacer frente a la adversidad, identificar cómo cada un@ de nosotr@s hacemos frente estas circunstancias, y a desarrollar nuevas estrategias para construir una actitud resiliente.
Descubriremos junt@s cómo podemos hacer frente al miedo, estrategias para gestionar y regular nuestras preocupaciones, y a convertirnos en protagonistas de nuestra vida para aprovechar la adversidad y salir fortalecidos!
Presentación del Equipo nº 2, para la evaluación 03 de la Asignatura PNL aplicada al Liderazgo. Grupo 17-C. Lapso 2013-2. Maestria en Gerencia y Liderazgo en Educación. Universidad "Fermín Toro". Venezuela. 13/07/2013
Elaborada por:
Pone en cuestión la experiencia de sí misma/o revisando discursos clásicos y contemporáneos sobre el conocimiento y el cuidado de sí misma/o, para analizar cómo se percibe a sí misma/o en relación con los otros/as.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. CÓMO APRENDER Y APROBAR
EN MEDICINA
Dr. Theodorakys Marín
Instructor de Histología Normal y Embriología
Miembro de la Asociación Americana de Anatomistas
Escuela de Medicina «Luis Razetti»
2. 1er. principio de un estudiante de medicina inteligente
PIENSA EN LA VICTORIA
COLECTIVA
3. PIENSA EN LA VICTORIA COLECTIVA
Filosofía ganar-perder
«En occidente nos han educado en términos de
competición»
4. PIENSA EN LA VICTORIA COLECTIVA
Filosofía ganar-perder
Insiste en salirse con la
Utiliza a otras personas
suya, lograr propósitos de
para sin tener en cuenta
lo que sienten los demás.
manera egoísta.
Tiene celos o envidia
Intenta avanzar a costa
cuando a alguien le
de los demás.
sucede algo bueno.
Difunde rumores sobre
Lo importante no es
otras personas. perder al
ganar, es hacer
otro.
5. PIENSA EN LA VICTORIA COLECTIVA
Filosofía perder-ganar
Sentirse o creerse menos.
6. PIENSA EN LA VICTORIA COLECTIVA
Filosofía ganar-ganar
«Es una actitud ante la vida: puedo ganar y los demás también»
7. PIENSA EN LA VICTORIA COLECTIVA
Filosofía ganar-ganar
Es una actitud ante la vida: puedo ganar y los demás
también.
La actitud ganar-ganar es la que nos permite avanzar.
No es fácil porque implica ocuparse de los demás y
también de uno mismo.
Permite mayores logros y significa compartir.
Es una actitud que crea más posibilidades.
8. PIENSA EN LA VICTORIA COLECTIVA
Enemigos
El enemigo más importante de la filosofía ganar-ganar es la
INSEGURIDAD.
Evita la competitividad y las comparaciones excesivas.
9. 2do. principio de un estudiante de medicina inteligente
EVITA LAS DISTRACCIONES
17. 4to. principio de un estudiante de medicina inteligente
ESTABLECE PRIORIDADES
18. ESTABLECE PRIORIDADES
IMPORTANCIA URGENCIA
(De importante). (Del lat. urgentĭa).
1. f. Cualidad de lo 2. f. Necesidad o falta
importante, de lo que es apremiante de lo que es
menester para algún
muy conveniente o negocio.
interesante, o de mucha
4. f. Inmediata obligación
entidad o consecuencia. de cumplir una ley o un
precepto.
19. ESTABLECE PRIORIDADES
Planifica y fija metas.
Organizar semanas y
meses.
«Un estudiante que
establece prioridades tiene
el control de su vida, se
siente fuerte ante la
dificultad.»
20. ESTABLECE PRIORIDADES
Importante y Importante y
urgente no urgente
1 2
UTILIZAR LOS CUADRANTES DEL TIEMPO
PARA ORGANIZAR CADA SEMANA
Urgente y no No urgente ni
importante importante
3 4
21. 5to. principio de un estudiante de medicina inteligente
ESTUDIAR Y DESCANSAR
22. ESTUDIAR Y DESCANSAR
Estudiar cuando hay que
estudiar…
Descansar cuando hay que
descansar…