Cómo hacer una mini cortadora de poliestireno
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Se construye una mini cortadora de poliestireno utilizando tablillas, lámina conductora, una pila, silicona, cables y tornillos. Se corta la tabla en forma, se dobla la lámina de aluminio y se conectan los cables a la pila para permitir que la lámina corte el poliestireno cuando se presiona contra él.
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Prueba escrita ebr secundaria
El documento presenta consideraciones sobre la evaluación de conocimientos para la Educación Básica Secundaria en Ecuador, incluyendo instrucciones para el correcto llenado de la ficha óptica. Se indica que la prueba consta de 100 preguntas divididas en cuatro partes y que los postulantes cuentan con 2 horas y 30 minutos para contestarla. Se enfatiza que la evaluación es personal y está prohibido conversar o mirar los cuadernillos de otros, registrando solo las respuestas en la ficha óptica de manera clara e imprenta.
Power final trabajo de ciencias poroto
Este documento presenta el trabajo de ciencias de cuatro estudiantes sobre la germinación de semillas de poroto a diferentes temperaturas. Realizaron un experimento colocando semillas en el baño, ventana, exterior y refrigerador para ver dónde germinaban más rápido. Determinaron que la hipótesis de que la mayor temperatura causaría una germinación más rápida era incorrecta, y que la temperatura óptima es templada, no mayor a 25°C. Las semillas en el baño germinaron primero, validando esta conclusión.
Evaluación de proceso cta 3° 2016
1) Redi realizó experimentos colocando carne y pescado en frascos abiertos y cerrados para refutar la teoría de la generación espontánea. Observó que solo en los frascos abiertos aparecían gusanos, demostrando que los seres vivos no se generan espontáneamente de la materia inerte.
2) El experimento que confirma la hipótesis de Redi es haber colocado las carnes en frascos cerrados y en frascos abiertos, observando gusanos solo en los segundos
Tallo y hoja
El documento describe las diferentes partes y clasificaciones de los tallos y las hojas de las plantas. Explica que los tallos se pueden clasificar por su tamaño, hábitat, consistencia, duración y forma biológica. También describe varios tipos especializados de tallos como zarcillos, espinas y rizomas. Las hojas se clasifican por su persistencia, origen, inserción, nervaduras, pubescencia, borde, forma del limbo y forma del ápice.
El método-científico-para-segundo-grado-de-secundaria
El documento define el conocimiento científico como aquel que se basa no solo en la observación y experiencia, sino también en la razón y el método científico. Explica que los orígenes del conocimiento científico se remontan a la antigua Grecia con Aristóteles, y que ha continuado desarrollándose a través de figuras como Da Vinci, Galileo, Newton y Einstein. En la actualidad, la biología busca aplicaciones para mejorar la calidad de vida humana, como en el desarrollo de medicamentos y alimentos.
Los ácidos nucleicos
Los ácidos nucleicos son biomoléculas orgánicas compuestas por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo. Existen dos tipos principales de ácidos nucleicos: el ADN y el ARN, los cuales difieren en sus bases nitrogenadas y ubicaciones celulares. El ADN contiene la información genética de un organismo y se localiza en el núcleo, mientras que el ARN dirige la síntesis de proteínas en el citoplasma.
La fotosíntesis
El documento describe el proceso de fotosíntesis en plantas y los resultados de experimentos sobre cómo diferentes colores de papel celofán afectan el crecimiento de plantas de frijol. La fotosíntesis permite a las plantas alimentarse usando la luz y clorofila. Los experimentos mostraron que la luz roja y sin filtro promovieron un mayor crecimiento que la luz verde. La ausencia de luz resultó en un crecimiento pálido y poco saludable.
Organografia vegetal
El documento describe las características y funciones de las raíces. Las raíces son órganos subterráneos que absorben agua y nutrientes para la planta y la anclan al suelo. Pueden tener diferentes formas como pivotante, fibrosa o tuberosa. Contienen tejido vascular que transporta el agua por toda la planta y tejidos como la epidermis, corteza y cilindro vascular.
Morfologiageneral de la raiz
Este documento describe las características y partes de las raíces de las plantas. Define la raíz como el órgano subterráneo que absorbe agua y nutrientes para apoyar el crecimiento de la planta. Describe las partes principales de la raíz, incluido el cuello, la zona suberificada y la región de las porciones jóvenes. También clasifica las raíces según su origen, forma, duración, consistencia y medio de crecimiento. Explica los tipos de raíces como embrion
PRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETAL
Observación de una celula vegetal por medio de un microscopio, celula de planta de menta, con sus caracteristicas.
Sesion oxidos acidos o anhidridos 1
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Anatomía del-fruto-de-platano
El documento describe la anatomía del plátano. El plátano es una planta herbácea de 3 a 4 metros de alto que pertenece a la familia musácea. El fruto del plátano es una baya carnosa sin semillas que se desarrolla sin fertilización. La pared del fruto contiene parénquima con vasos y laticíferos, y por dentro tiene una capa de parénquima que permite desprender fácilmente la cáscara. Dentro de la pared de los carpelos hay haces vasculares horizontales que
Organos reproductores de una planta
El documento describe un experimento para identificar los órganos reproductores en las flores de plantas angiospermas. El objetivo era ubicar dónde se encuentran los órganos reproductivos dentro de la flor. Se observó que los órganos reproductivos (ovarios con óvulos y estambres con anteras y filamentos) se encuentran en el interior protegido del cáliz, validando la hipótesis inicial.
Observación de cromoplastos en la pulpa del tomate
Este documento describe un experimento para observar cromoplastos en la pulpa de tomate usando un microscopio. Se corta un tomate en dos, se extrae un trozo de pulpa y se coloca en un portaobjetos para observarlo bajo el microscopio a diferentes aumentos. Se identifican los cromoplastos, que son los orgánulos que le dan el color rojo al tomate.
Obtención de clorofila
Este proyecto busca demostrar que la presencia de clorofila en las plantas es la responsable del color verde de sus hojas. Se extraerá la clorofila y otros pigmentos como carotenos de diversas plantas usando acetona. El proceso involucra moler hojas, agregar acetona y filtrar para separar los pigmentos vegetales. Se espera que las hojas pierdan su color y este quede depositado en el filtrado, mostrando la presencia de clorofila.
Organografía vegetal
El documento describe la organología vegetal, que estudia la disposición de los órganos vegetativos y reproductivos de las plantas. Explica que los órganos vegetativos como la raíz, tallo y hoja permiten la supervivencia de la planta, mientras que los órganos reproductivos como las flores, semillas y frutos permiten la conservación de la especie. Se enfoca principalmente en describir la anatomía, tipos y funciones de la raíz.
Fotosintesis
El documento describe los procesos de fotosíntesis y metabolismo celular. Explica que la fotosíntesis es el proceso anabólico mediante el cual las plantas sintetizan glucosa a partir de CO2 y agua usando la energía de la luz. Describe las etapas de la fotosíntesis oxigénica, incluyendo la fotólisis del agua, el transporte de electrones y la fotofoforilación. También distingue entre plantas C3, C4 y CAM y sus adaptaciones.
Guía proceso didáctico para la competencia INDAGA
En esta guía explico la forma de trabajar la competencia Indaga en el área de CyT. Aplicarlo durante las sesiones de aprendizaje.
INFORME FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA
Este documento presenta el contenido silábico de la asignatura "Fundamentos de Biología-Laboratorio" de la Facultad de Biología de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Incluye información sobre los objetivos generales y específicos de la asignatura, el contenido curricular con 10 prácticas programadas, la metodología de enseñanza y la evaluación. También presenta el reglamento general del laboratorio y los detalles de la Práctica No1 sobre sistemas dispersos.
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