Este documento describe diferentes herramientas para buscar información en Internet, incluyendo directorios temáticos, motores de búsqueda, metabuscadores y agentes inteligentes. Explica que los directorios organizan la información de forma jerárquica por temas, mientras que los motores de búsqueda permiten encontrar información de toda la web. Los metabuscadores realizan búsquedas simultáneas en varios motores y los agentes inteligentes consultan múltiples motores y combinan los resultados de manera automática.

1. ¿Cómo puedo buscar información en
Internet?

2. Buscar información en Internet
La expansión de Internet y la gran cantidad de información disponible
en la web hizo necesaria la aparición de diferentes mecanismos que
permitiesen ubicar la información más efectiva y rápidamente.
Directorios temáticos
Agentes inteligentesBuscadores
Meta buscadores

3. Herramientas de búsqueda

4. Directorios temáticos o de Recursos
organizan la información que está en la Web en forma jerárquica,
partiendo de un tema general hasta llegar a subtemas más específicos.
ofrecen un motor de búsqueda para consultar el contenido del directorio.
AUYANTEPUY: http://www.auyantepuy.com
GOOGLE DIRECTORY: http://www.google.co.ve/dirhp?hl=es
BUBL Link: http://bubl.ac.uk/link/
INFOMINE: http://library.ucr.edu/
PINAKES: http://www.hw.ac.uk/libwww/irn/pinakes/pinakes.html
Algunos enlaces a Directorios:

5. Motores de búsqueda o buscadores
Permiten recuperar información proveniente de todos los recursos alojados en la
WWW (páginas web, grupos, foros, listas de correo, etc.)
La calidad de los resultados generados depende del número de documentos que
incorpora y de las herramientas de interrogación avanzada que permite.
Todos los motores tienen reglas para formular las búsquedas.
Google (www.google.co.ve)
Altavista (http://www.altavista.com/)
Webcrawler (http://www.webcrawler.com/)
Lycos (http://www.lycos.es/)
Alltheweb (http://www.alltheweb.com/)
Algunos enlaces a buscadores:

6. Metabuscadores
Son motores de búsqueda que realizan sus búsquedas de manera simultánea
sobre diversos buscadores.
Pueden llegar a rastrear hasta 20 buscadores distintos al mismo tiempo.
Ixquick: http://www.ixquick.com
Metacrawler: http://www.metacrawler.com
Profusion: http://profusion.com
SurfWax: http://www.surfwax.com
Vivisimo: http://www.vivisimo.com
Algunos enlaces de interés:

7. El más conocido es Copernic
http://www.copernic.com/
Agentes inteligentes
Software que se instala en el computador y que consulta muchos buscadores de
manera simultánea, combinando sus resultados, eliminando los duplicados y los
enlaces muertos y conservando los documentos más relevantes.
Los resultados se pueden ordenar y enviar por correo electrónico, también permiten
guardar las estrategias de búsqueda para usarlas con posterioridad.

8. Para tener en cuenta en las búsquedas

9. Consideraciones
• Conviene habituarse al manejo de uno o dos motores de búsqueda
para conocer su funcionamiento en profundidad (google chrome, mozilla
firefox, internet explorer).
• Consultar los archivos de ayuda de los buscadores para conocer en
detalle la forma en cómo indexan las URL.
• Los motores no pueden adivinar lo que deseamos encontrar, por lo tanto
es muy importante seleccionar las palabras claves a utilizar.
• El idioma nativo de la Internet es el Inglés por eso la búsqueda en ese
idioma aumenta la eficacia de la búsqueda.
• Mucha de la información que obtenga en las primeras consultas será
irrelevante o publicitaria, así que llénate de paciencia..

10. ¿Es fiable toda la información?

11. Fiabilidad de la información
• Internet es una red descentralizada y accesible para todo
el mundo, y no hay ninguna institución que certifique que la
información que en ella se publica sea rigurosa, fiable y de
calidad.
• Por eso resulta conveniente tener en cuenta algunos
criterios básicos para evaluar la información que se
obtiene de Internet.

12. Fiabilidad de la información
Autoridad:
• Expresa la identificación de los responsables de los contenidos de
una página. Se considera como tal a:
– Un individuo, responsable único.
– Un colectivo de personas (una asociación, una organización).
– Una entidad o institución (una empresa o un organismo).
• Los responsables colectivos, especialmente si pertenecen a
centros de investigación, entidades oficiales o universidades, se
valorarán más que los contenidos realizados por un individuo.
• La página debe contener una referencia de contacto que incluya,
además del correo electrónico, otro tipo de datos, como la
dirección postal, número de teléfono o número de fax.

13. Fiabilidad de la información
Credenciales
• Las credenciales permitirán saber cuál es el tipo de
actividad o cualificación de los autores responsables
de los contenidos.

14. Fiabilidad de la información
Vigencia:
• Todo texto deberá reseñar su fecha de creación o de
su última actualización o revisión.

15. Fiabilidad de la información
Popularidad
• No existe una correlación infalible entre la popularidad de
una página y la fiabilidad de sus contenidos, pero un
número alto de consultas evidencia una cierta aceptación
y difusión del documento.
• La medida de éxito de una página supone la
confirmación de que el usuario está dispuesto a asumir
sus contenidos.

16. Bibliografía
• Portal Educativo de las Américas.
http://www.educoea.org/portal/bdigital/contenido/valzacchi/ValzacchiCapit
• Biblioteca Universidad Nacional de Colombia.
• http://www.unal.edu.co/
• Ministerio de Educación Nacional.
http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-channel.html