La película analiza cómo el entrenador Carter logra crear una fuerte cohesión en el equipo de baloncesto a pesar de las malas relaciones iniciales entre los jugadores. Aunque al principio todo marcha bien, problemas personales como la muerte de un amigo amenazan con desestabilizar al grupo, pero el entrenador Carter los motiva constantemente para mantenerlos unidos y comprometidos con sus objetivos a través de la comunicación, reglas y castigos cuando es necesario. Finalmente, su liderazgo y motivación los lleva al éxito tanto en el
Cuando un analista entrega un informe, puede hacerlo de muchísimas formas distintas. Puede usar un soporte informático, puede usar papel o un DVD. Cada soporte con sus ventajas e inconvenientes. Pero no solo eso. Sino que el contenido del informe puede variar radicalmente en función de cuál sea su objetivo. Ahora ya puedes conocer todos estos secretos en este pequeño ebook que hemos preparado para tí.
Les dejo un powerpoint que hice para el Curso Intensivo que organizo el GRUPO EKIPO en el 2010. Aqui expongo consideracion de planificacion del entrenamiento desde edades infantiles a Primera Division
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ANÁLISIS DE LA PELÍCULA
La reflexión que voy a realizar después de ver la película ”Coach Carter”, va a estar
relacionada con el bloque 3 tocando el tema de la cohesión de grupos, así como
también se va a tratar otro tema como la motivación en relación al bloque 4.
Me sorprende mucho en el inicio de la película la mala relación entre los compañeros
del equipo tanto dentro como fuera del campo y mucho más me sorprende ver como
el entrenador Carter es capaz de cambiar todo eso y crear un grupo perfectamente
cohesionado, pues aunque no resulte fácil del todo cree que lo más importante es la
unión del grupo y así se mantendrá a lo largo de toda la película.
Todo parecía marchar muy bien, pues los jugadores cumplían su parte del trato, pero
toda esa unión que se había creado se vio afectada por algunos motivos personales
como la muerte de un amigo de uno de los jugadores.
Esta situación le provocó enfrentarse a un compañero de equipo lo que
desestabilizaba aun más al grupo, tanto que el pasotismo por los entrenamientos se
empezó a notar en ellos, pero no solo no asistían a entrenamientos sino que no iban
a jugar.
Todo esto se solucionó gracias de nuevo al entrenador Carter, que sin perder la
paciencia y sin olvidarse de sus objetivos con el grupo, hacía que sus palabras de
ánimo y motivación les marcaran y vieran de la importancia de lo que hacían. Para él
la comunicación entre todos es muy importante y lo lleva a la práctica, pues a lo largo
de la película se ve como en numerosas ocasiones habla con ellos de una manera
motivante y siempre intentando mantener al grupo unido.
Para el entrenador Carter que exista una buena cohesión de grupo es muy
importante y lo deja claro, pero no solo busca en sus jugadores una buena relación ,
sino que busca una forma de motivar a sus jugadores haciéndoles comprometerse a
cumplir unas reglas y de no ser así todo acabará ; puntualidad, buenas notas…
Estas reglas no tardaron en incumplirse y por eso un día el entrenador les dio donde
más les dolía, el baloncesto, les cerro el gimnasio y no poder jugar era impensable
para cada uno de ellos, por eso esta dosis de motivación por parte del entrenador les
hizo cambiar y cumplir al pie de la letra el contrato que habían firmado.
La figura del entrenador como aspecto motivante ha sido muy importante a lo largo
de toda la película porque aunque en ocasiones no hubiera respuesta por parte de
los jugadores, él buscaba otra forma de motivar sin cansarse, pero siempre los quería
arriba en ánimo. Para Carter motivar al equipo no era siempre con elogios y discursos
bonitos, también castigaba al grupo cuando algo iba mal o cuando creía que
merecían castigo, pues comparto, que era una forma de motivarles hacía un correcto
comportamiento en los entrenamientos y que aunque en ocasiones hayan tenido
ganas de abandonar todo cansados de aquello, se ha visto como el efecto de los
castigos ha sido el contrario.
3. Junto al entrenador la familia y los amigos también han sido un aspecto motivante
muy importante para el grupo tanto que todo este conjunto les ha hecho grandes y
les ha permitido conseguir lo más alto en el panorama del baloncesto, sin dejar de
lado los estudios en los que finalmente eran buenos.
Para terminar me gustaría aclarar porque no he elegido ninguna escena en particular
para analizarla, pero simplemente he creído muy importante destacar la figura del
entrenador a lo largo de toda la película, creo que esa personalidad de querer
conseguir los objetivos como sea, ya sean propios o marcados para otros, hace que
todo lo que te propones, llegue mejor a las personas a las que tiene que llegar. Me
resulta increíble ver el cambio de todo un equipo, analizando el inicio de la película y
comparándolo con el final.
Creo que el trabajo realizado por el entrenador Carter ha tenido muchos altos y bajos
en los jugadores pero creo que cada palabra, cada entrenamiento, cada situación ha
merecido la pena porque cada una de ellas ha servido para mantener la cohesión de
grupo y para tener una motivación muy alta.