Este documento presenta una evaluación de Ciencias sobre sistemas del cuerpo humano, nutrición y energía eléctrica para estudiantes de quinto año en el Colegio Haydn de San Joaquín. Contiene 32 preguntas de selección múltiple sobre estos temas, así como ejercicios para completar una pirámide alimenticia y identificar los elementos de un circuito eléctrico simple. El objetivo es evaluar los contenidos y habilidades tratadas en clase durante el segundo semestre.

1. COLEGIO HAYDN DE SAN JOAQUIN
AV. DEPARTAMENTAL Nº 92 - 170
EVALUACION COF.2 CIENCIAS QUINTO A Y B
NOMBRE AL(A): _________________________________________________CURSO :________
FECHA : __________________ DOCENTE: Camila Baeza - Oscar Pérez Silva
OBJETIVOS : Evaluar los contenidos y habilidades tratadas en clase, sobre las unidades vistas en el
segundo semestre; Sistemas,nutrición, energía eléctrica.
PUNTAJE: 45 Puntos - Escala al 60%
Sistemas de nuestro Cuerpo. (Digestivo) Y Nutrición
I.- Responde las siguientes preguntas seleccionando la alternativa correcta.
1) La digestión consiste en:
a) La absorción de nutrientes
b) Deglución de las vitaminas
c) Parte por la entrada de alimentos a la boca
d) Ninguna de las anteriores
2) ¿Cuál es el orden de los segmentos que
participan en el Aparato digestivo?
a) Boca, esófago, páncreas, estomago, recto,
ano
b) Boca, estomago, intestino delgado, intestino
grueso.
c) Boca, esófago, estómago, intestino delgado,
intestino grueso, recto, ano
d) Ninguno es el orden correcto
3) La función de la boca es:
a) Masticar los alimentos
b) Mezclar los alimentos con saliva
c) Facilitar la deglución
d) Todas son correctas
4) ¿Cuál de estas funciones del estómago es
Incorrecta?:
a) Servir de reservorio para los alimentos
b) Permite mezclar el bolo alimenticio con el
jugo gástrico
c) Paso de los nutrientes al intestino delgado
d) Paso de los nutrientes al intestino grueso
5) El páncreas y el hígado son glándulas anexas
y son importantes porque:
a) Absorben los nutrientes
b) Ambas poseen funciones endocrinas y
exocrinas
c) Ayudan en la sintetización de los alimentos
d) B y c son correctas
6) La función más importante del hígado es:
a) Secreción de gases
b) Secreción de la saliva
c) Secreción de la bilis
d) Ninguna de las anteriores
7) ¿Cuál de los siguientes alimentos nos –
aporta vitaminas?
a) Pescado
b) Frutas y verduras
c) Bebida
d) Espagueti
8) De los siguientes alimentos. ¿Cuáles “No”
aportan proteínas?
a) Huevos y carne
b) Pasteles y dulces
c) Frutas y verduras
d) A y b son correctas
9).- ¿Qué nutriente tiene la función de reserva
de energía?
a). Agua
b). Lípidos
c). Proteínas
d). Hidratos de carbono
10).- Para mantener una dieta equilibrada, ¿qué
tipo de alimento se recomienda consumir en
menor cantidad?
a). Carnes.
b). Mariscos.
c). Verduras.
d). Azúcares.

2. 11).- Los nutrientes sirven para:
a). Crecer, regenerar tejidos y obtener
energía
b). Alimentarse, crecer y obtener energía
c). Madurar, regenerar tejidos y obtener
energía
c). Crecer, madurar y obtener energía
12).- Una dieta balanceada debe considerar:
a). Algunos alimentos de la pirámide.
b). Sólo alimentos de la base de la pirámide.
c). Todos los alimentos en justa proporción.
d). Sólo alimentos de la punta de la pirámide.
13).-Vitaminas y sales minerales las
encontramos en:
a). Frutas y verduras.
b). Carne y leche.
c). Mantequilla.
d). Fideos.
14).-Una enfermedad provocada por un
exceso de alimentos, se denomina:
a).- Bulimia
b).- Obesidad
c).- Anorexia
d).- Desnutrición
Completa la pirámide alimenticia con el nutriente que corresponde (Carbohidratos –
Proteínas- Vitaminas - Minerales – Grasas) 5 puntos.
Pirámide nutricional
Dulce
Maní
Mantequilla
Leche Porotos
Huevo
Carnes
Acelga
Guinda Zapallo
Tomate Brócoli
Tallarines, Arroz, pan.
Sistema Respiratorio
15).- Los segmentos participantes en el
Aparato Respiratorio son:
a) Nariz – faringe - laringe - tráquea
b) Nariz - faringe - pulmones
c) Nariz – faringe – laringe – tráquea –
pulmones
d) Ninguna de las anteriores es correcta
16).- El aire primero entra al cuerpo por :
a).- Los pulmones
b).- Los oídos
c).- La nariz
d).- El estómago

3. 17).-Adentro del cuerpo, la tráquea se divide
en dos:
a).- Alvéolos
b).- Bronquios
c).- Bronquiolos
d).- Diafragmas
18).- Cuándo inhalas, tus pulmones
contienen aire rico en:
a).- Oxígeno
b).- Monóxido De Carbono
c).- Bióxido De Carbono
d).- Toxinas
19).-El gran músculo que se contrae para
traer aire a los pulmones se llama:
a).-Tráquea
b).-Diafragma
c).-Bíceps
d).-Tríceps
20).- ¿Qué gas se intercambia con el oxígeno
al respirar?
a).- Nitrógeno
b).- Dióxido de carbono
c).- Monóxido de carbono
d).- Hidrógeno
21).- La siguiente definición corresponde a:
“Son dos masas esponjosas recubiertas de
un tejido de doble pared llamado pleura, con
una fina capa de líquido entre ambas para
suavizar los movimientos respiratorios”.
a). Bronquios
b). Pulmones
c). Lóbulo inferior y exterior
d). Fosas nasales
22.- ¿Cuál es la función del aparato
respiratorio?
a). Transportar el oxígeno
b). Captar el oxígeno del aire para pasarlo
a la sangre y expulsar el CO2
c). Recoger y expulsar gases respiratorios
d). Respirar para que nos ahoguemos
Sistema Circulatorio.
23).- ¿Cuál es la función de la sangre?
a).- Contener plasma, plaquetas y glóbulos.
b).- Formar coágulos en caso de heridas
profundas.
c).- Producir oxígeno al realizar actividades
físicas.
d).- Llevar nutrientes y oxígeno a las células.
24)- ¿Quiénes conforman el sistema
circulatorio?
a) Arterias, venas y vasos sanguíneos
b) Plasma, sangre y corazón
c) Corazón, sangre y vasos sanguíneos.
d) Glóbulos blancos, plaquetas y sangre.
25).- Los glóbulos blancos se encargan de:
a) Controlar las hemorragias
b) Mantener la temperatura corporal
c) Reducir la perdida de oxígeno
d) Proteger al cuerpo de gérmenes y
elementos dañinos.
26).- La función de los glóbulos rojos es:
a) Transportar O2
b) Transportar CO2
c) La coagulación
d) La defensa
27)- Los Vasos sanguíneos son:
a) Arterias
b) Capilares
c) Venas
d) Todas Las Anteriores
28).- La circulación tiene la función de
transportar:
a) Nutrientes
b) Oxigenación
c) Desechos
d) Todas las anteriores

4. Energía Eléctrica.
1.- Identifica los elementos de un circuito simple, escribiendo el nombre que corresponde.
(8 pts.)
29).- En un circuito eléctrico ¿Cómo crees que
se comporta un trozo de madera ante la
corriente que circula en el circuito?
a) La madera es un conductor. La electricidad
la atraviesa.
b) La madera es un aislante. La electricidad
no la atraviesa.
c) La madera acumula electricidad estática.
d) La madera acumula energía eléctrica.
30).- La electricidad se usa en múltiples
artefactos y gracias a ella podemos disfrutar
de muchos beneficios. ¿Cuál de las siguientes
opciones te permitirían demostrar que la
electricidad se puede usar para generar
sonidos?
a) Escuchando una pila mientras la sacudes.
b) Escuchando una pila mientras la conectas
a un circuito.
c) Conectando un timbre eléctrico a un
circuito.
d) Conectando un timbre eléctrico a un trozo
de madera.
31).- Piensa en una cuchara, como aquellas
para tomar té o como las que se usan para
cocinar. ¿Qué propiedad de la cuchara podría
cambiar su comportamiento en un circuito
eléctrico?
a) El Tamaño.
b) La Forma.
c) La Masa.
d) La Composición (metal, plástico o
madera).
32).- ¿Cuál de las siguientes opciones es un
ejemplo de conductor NO metálico?
a) El bronce
b) El agua.
c) La plata.
d) El cobre.
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