El documento presenta un glosario sobre el cambio climático con términos en inglés, español y catalán. Incluye palabras clave relacionadas con el medio ambiente como fotosíntesis, radiación solar, contaminación, reciclaje, biodiversidad, energías renovables y no renovables.
El documento describe los conceptos básicos de energía, las diferentes fuentes de energía primaria como combustibles fósiles, energía nuclear y energías renovables. Explica el funcionamiento de las centrales eléctricas y detalla cada recurso energético, incluyendo su origen, reservas y aplicaciones. Además, resume el consumo de energía primaria y eléctrica en España, destacando su dependencia de los combustibles fósiles y el aumento de las energías renovables.
El documento habla sobre la irradiación de alimentos como proceso de conservación. Explica que se usan radiaciones ionizantes de alta energía para inactivar enzimas, microorganismos y parásitos, extendiendo la vida útil de los alimentos. También describe los diferentes tipos de radiaciones ionizantes como rayos gamma y partículas beta, así como las dosis bajas, medias y altas usadas en la irradiación y sus efectos en los alimentos.
El documento habla sobre la irradiación de alimentos como proceso de conservación. Explica que se usan radiaciones ionizantes de alta energía para inactivar enzimas, microorganismos y parásitos, extendiendo la vida útil de los alimentos. También describe los tipos de radiaciones utilizadas, como rayos gamma, y las dosis aplicadas según el efecto deseado, ya sea para retrasar la maduración, controlar insectos o esterilizar. Finalmente, menciona que existen instalaciones comerciales que usan esta tecnología de ir
Este documento describe diferentes tipos de infecciones respiratorias superiores e inferiores. Explica que las infecciones respiratorias superiores, como la amigdalitis, la laringitis y la traqueítis, implican la inflamación de la garganta, laringe o tráquea. También cubre la bronquitis, que es la inflamación de los bronquios, y el enfisema, que implica la destrucción de los alvéolos pulmonares y una reducción de la función respiratoria.
Este documento define la fiebre puerperal y describe sus causas más comunes como endometritis, mastitis, infección de la herida quirúrgica e infección urinaria. Explica los factores de riesgo y los microorganismos involucrados, así como la clasificación anatómica y clínica. Además, detalla los síntomas y tratamiento para cada causa de fiebre dependiendo del día posparto en que se presente.
Este documento resume la historia, causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento de la infección puerperal. Explica que la infección puerperal puede ser causada por partos vaginales o cesáreas y describen los factores de riesgo. También describe las complicaciones como la metritis, fascitis necrosante, septicemia y síndrome de choque tóxico. El tratamiento incluye antibióticos, apoyo y cirugía en algunos casos graves.
Este documento describe las infecciones puerperales, definidas como fiebre de más de 38°C en las primeras 10 días después del parto. Las causas pueden ser endógenas, autógenas o exógenas. Los agentes más comunes son Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae y estreptococos. El tratamiento depende de la gravedad, incluyendo antibióticos y en casos graves drenaje de abscesos o histerectomía. Las infecciones puerperales siguen siendo una causa importante de morbilidad y mortalidad mater
El documento describe los conceptos básicos de energía, las diferentes fuentes de energía primaria como combustibles fósiles, energía nuclear y energías renovables. Explica el funcionamiento de las centrales eléctricas y detalla cada recurso energético, incluyendo su origen, reservas y aplicaciones. Además, resume el consumo de energía primaria y eléctrica en España, destacando su dependencia de los combustibles fósiles y el aumento de las energías renovables.
El documento habla sobre la irradiación de alimentos como proceso de conservación. Explica que se usan radiaciones ionizantes de alta energía para inactivar enzimas, microorganismos y parásitos, extendiendo la vida útil de los alimentos. También describe los diferentes tipos de radiaciones ionizantes como rayos gamma y partículas beta, así como las dosis bajas, medias y altas usadas en la irradiación y sus efectos en los alimentos.
El documento habla sobre la irradiación de alimentos como proceso de conservación. Explica que se usan radiaciones ionizantes de alta energía para inactivar enzimas, microorganismos y parásitos, extendiendo la vida útil de los alimentos. También describe los tipos de radiaciones utilizadas, como rayos gamma, y las dosis aplicadas según el efecto deseado, ya sea para retrasar la maduración, controlar insectos o esterilizar. Finalmente, menciona que existen instalaciones comerciales que usan esta tecnología de ir
Este documento describe diferentes tipos de infecciones respiratorias superiores e inferiores. Explica que las infecciones respiratorias superiores, como la amigdalitis, la laringitis y la traqueítis, implican la inflamación de la garganta, laringe o tráquea. También cubre la bronquitis, que es la inflamación de los bronquios, y el enfisema, que implica la destrucción de los alvéolos pulmonares y una reducción de la función respiratoria.
Este documento define la fiebre puerperal y describe sus causas más comunes como endometritis, mastitis, infección de la herida quirúrgica e infección urinaria. Explica los factores de riesgo y los microorganismos involucrados, así como la clasificación anatómica y clínica. Además, detalla los síntomas y tratamiento para cada causa de fiebre dependiendo del día posparto en que se presente.
Este documento resume la historia, causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento de la infección puerperal. Explica que la infección puerperal puede ser causada por partos vaginales o cesáreas y describen los factores de riesgo. También describe las complicaciones como la metritis, fascitis necrosante, septicemia y síndrome de choque tóxico. El tratamiento incluye antibióticos, apoyo y cirugía en algunos casos graves.
Este documento describe las infecciones puerperales, definidas como fiebre de más de 38°C en las primeras 10 días después del parto. Las causas pueden ser endógenas, autógenas o exógenas. Los agentes más comunes son Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae y estreptococos. El tratamiento depende de la gravedad, incluyendo antibióticos y en casos graves drenaje de abscesos o histerectomía. Las infecciones puerperales siguen siendo una causa importante de morbilidad y mortalidad mater
La infección puerperal se define como la presencia de fiebre durante dos o más días después del primer día posparto. Las bacterias que causan la infección normalmente se encuentran en la vagina saludable y pueden infectar el útero, la vagina y los tejidos contiguos. La causa más frecuente es la endometritis o inflamación del revestimiento interior del útero. Los síntomas incluyen fiebre, escalofríos, dolor de cabeza, dolores musculares y flujo vaginal con mal olor. El diagnóstico y
Este documento proporciona información sobre la endocarditis infecciosa, incluyendo su definición, poblaciones de alto riesgo, vías de entrada comunes de infección, manifestaciones clínicas, criterios de diagnóstico, y tratamientos recomendados según el agente etiológico. La endocarditis es la inflamación del endocardio causada por infecciones, y puede ser aguda, subaguda o crónica. Los procedimientos dentales son una de las vías más comunes de entrada de infección, y las válv
Este documento describe el puerperio normal y patológico. Describe las etapas del puerperio normal (inmediato, mediato, alejado y tardío), incluida la involución uterina, los loquios y la secreción láctea. También describe las complicaciones del puerperio, incluidas las hemorragias, infecciones (como la endometritis) y problemas post-anestésicos.
El documento habla sobre diferentes patologías puerperales como la fiebre puerperal, la endometritis, las infecciones de vías urinarias, la neumonía, las infecciones de heridas quirúrgicas, la mastitis, la hemorragia puerperal, la tromboflebitis pélvica séptica e hipopituitarismo postparto. Define cada condición, discute sus causas, factores de riesgo, hallazgos clínicos y tratamiento.
El documento describe los cambios fisiológicos que ocurren durante el puerperio normal y algunas complicaciones del puerperio patológico como la hemorragia posparto y la infección puerperal. El puerperio normal dura de 6 a 8 semanas y comprende la involución del útero y otros órganos reproductivos. Las complicaciones incluyen hemorragia posparto que puede ser temprana u ocurrir hasta 6 semanas después del parto, e infección puerperal que causa fiebre en los primeros 10 días
El documento resume los principales cambios anatómicos y fisiológicos que ocurren durante el puerperio o posparto. Estos incluyen la involución uterina, los cambios en los senos, la regeneración del endometrio, la atención de la madre y posibles complicaciones como la hemorragia posparto y la fiebre puerperal. El puerperio se divide en inmediato (primeras 24 horas), mediato (días 2-7) y tardío (días 8-42).
El documento describe las tres etapas del puerperio (inmediato, intermedio y tardío), los síntomas y complicaciones más comunes en cada etapa, así como las acciones de enfermería para cuidar a la madre durante el puerperio. Se explica que el puerperio dura aproximadamente 6 semanas y comprende la regresión del cuerpo materno al estado previo al embarazo, monitoreando la involución uterina, los loquios, signos de infección y hemorragia, entre otros.
El documento describe el puerperio normal y patológico. Define el puerperio como el período de ajuste después del parto que termina con la involución de los órganos maternos. Divide el puerperio en inmediato (primeras 24 horas), mediato (1 día a 1 semana) y tardío (1 semana a 6-8 semanas). Las complicaciones más comunes son la hemorragia posparto y la infección puerperal, cuyos gérmenes más frecuentes son estreptococos, enterococos, E. coli y b
Este documento describe la energía como necesaria pero escasa, y el problema energético. Explica que la energía primaria proviene de fuentes como los combustibles fósiles y la biomasa, pero que en las transformaciones se pierde energía. Las soluciones propuestas incluyen buscar fuentes alternativas, usar la energía de forma eficiente y la cooperación internacional. También analiza el consumo energético doméstico y de transporte, así como diferentes tipos de centrales energéticas como las térmicas, nucleares y de ciclo combinado.
Este documento describe la energía como un recurso necesario pero escaso, y analiza los problemas energéticos actuales y posibles soluciones. Explica que la energía proviene principalmente de combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas natural, cuyas reservas son limitadas. También habla sobre la necesidad de adoptar medidas de ahorro energético y el desarrollo de fuentes de energía alternativas y renovables.
Este documento explica el efecto invernadero y el cambio climático. Explica que los gases de efecto invernadero como el CO2, el CH4 y los CFCs atrapan el calor de la Tierra y causan el calentamiento global. Esto conduce a consecuencias graves como el deshielo, la elevación del nivel del mar y las sequías. El documento también sugiere formas de mitigar el cambio climático mediante el uso de energías renovables como la eólica, solar e hidráulica y cambios en el estilo
Tecnologías de lucha contra el cambio climático: captura y almacenamiento de CO2Fernando Reche
Este documento presenta información sobre las tecnologías de captura y almacenamiento de dióxido de carbono (CO2). Explica que existen tres métodos principales para capturar CO2: pre-combustión, durante la combustión y post-combustión. También describe algunos proyectos y empresas que están desarrollando estas tecnologías. El objetivo final es reducir las emisiones de gases de efecto invernadero para mitigar el cambio climático.
El documento presenta un glosario ecológico trilingüe (español, italiano e inglés) con definiciones de términos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad. El glosario fue creado por estudiantes españoles e italianos como parte de un proyecto de colaboración entre dos escuelas para construir una Europa más sostenible. Contiene más de 100 entradas con traducciones de palabras clave sobre temas como contaminación, cambio climático, energías renovables y conservación ambiental.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la fotosíntesis. En primer lugar, describe los pigmentos fotosintéticos como la clorofila y los carotenoides que absorben la luz y forman los fotosistemas. Luego, explica que la fase luminosa de la fotosíntesis implica la fotólisis del agua y el transporte de electrones a través de cadenas para producir ATP y NADPH mediante la fotofosforilación. Finalmente, señala que la fase oscura utiliza la energía y el poder
Este documento describe la contaminación ambiental, incluyendo su origen, clases, fuentes y efectos. Explica que la contaminación ocurre cuando se rebasa la capacidad de los sistemas naturales para transformar o eliminar sustancias introducidas por actividades humanas. También describe las diferentes clases de contaminación por el proceso causante, tipo de contaminante, origen y efectos. Finalmente, identifica las principales fuentes de contaminación naturales y antropogénicas, así como los factores que influyen en la contaminación y sus efectos adversos.
Para tratar aguas de escorrentía, efluentes
industriales o aguas residuales.
In situ: Para tratar sitios contaminados con metales,
hidrocarburos, plaguicidas u otros compuestos.
Ex situ: Para tratar suelos excavados antes de su
reutilización o disposición final.
Recuperación de sitios: Para recuperar sitios severamente
contaminados a largo plazo.
Fitodepuración: Para tratar aguas residuales domésticas
o industriales de baja concentración.
Fitorremediación
Este documento trata sobre la contaminación atmosférica. Explica que la contaminación del aire ocurre cuando sustancias extrañas aparecen en la atmósfera en cantidades nocivas. Detalla las fuentes de contaminación, tanto naturales como antropogénicas, y los principales tipos de contaminantes, incluyendo partículas, compuestos de azufre, monóxido de carbono y óxidos de nitrógeno. Además, analiza los efectos de estos contaminantes en la salud y el medio ambiente.
El documento presenta una defensa de tesis de maestría sobre el tema de la fotosíntesis. Explica que la fotosíntesis es un proceso complejo que implica más de 100 pasos entre la absorción de la primera luz y la producción del primer compuesto. Describe las etapas del proceso de fotosíntesis, incluida la captura de energía lumínica, la conversión en intermediarios de alto potencial químico y la fijación y reducción del CO2. Finalmente, analiza la importancia de la fotosíntesis en el contexto e
El documento presenta una introducción a la ecología y define conceptos clave como los niveles de organización biológica, factores limitantes, flujo de energía y cadenas tróficas. Luego describe temas como el ciclo del agua, los recursos naturales, biomas y ecología urbana. Finalmente incluye un glosario ambiental con definiciones de términos relacionados a la ecología.
Otros aspectos asociados a las reacciones quimicasalvarato
Este documento trata sobre la energía, las reacciones químicas, la cinética química y la combustión. Explica conceptos como la energía de activación, las reacciones exotérmicas y endotérmicas, y cómo las enzimas catalizan las reacciones en los seres vivos. También discute los efectos del uso de combustibles fósiles y la necesidad de un desarrollo sostenible.
La infección puerperal se define como la presencia de fiebre durante dos o más días después del primer día posparto. Las bacterias que causan la infección normalmente se encuentran en la vagina saludable y pueden infectar el útero, la vagina y los tejidos contiguos. La causa más frecuente es la endometritis o inflamación del revestimiento interior del útero. Los síntomas incluyen fiebre, escalofríos, dolor de cabeza, dolores musculares y flujo vaginal con mal olor. El diagnóstico y
Este documento proporciona información sobre la endocarditis infecciosa, incluyendo su definición, poblaciones de alto riesgo, vías de entrada comunes de infección, manifestaciones clínicas, criterios de diagnóstico, y tratamientos recomendados según el agente etiológico. La endocarditis es la inflamación del endocardio causada por infecciones, y puede ser aguda, subaguda o crónica. Los procedimientos dentales son una de las vías más comunes de entrada de infección, y las válv
Este documento describe el puerperio normal y patológico. Describe las etapas del puerperio normal (inmediato, mediato, alejado y tardío), incluida la involución uterina, los loquios y la secreción láctea. También describe las complicaciones del puerperio, incluidas las hemorragias, infecciones (como la endometritis) y problemas post-anestésicos.
El documento habla sobre diferentes patologías puerperales como la fiebre puerperal, la endometritis, las infecciones de vías urinarias, la neumonía, las infecciones de heridas quirúrgicas, la mastitis, la hemorragia puerperal, la tromboflebitis pélvica séptica e hipopituitarismo postparto. Define cada condición, discute sus causas, factores de riesgo, hallazgos clínicos y tratamiento.
El documento describe los cambios fisiológicos que ocurren durante el puerperio normal y algunas complicaciones del puerperio patológico como la hemorragia posparto y la infección puerperal. El puerperio normal dura de 6 a 8 semanas y comprende la involución del útero y otros órganos reproductivos. Las complicaciones incluyen hemorragia posparto que puede ser temprana u ocurrir hasta 6 semanas después del parto, e infección puerperal que causa fiebre en los primeros 10 días
El documento resume los principales cambios anatómicos y fisiológicos que ocurren durante el puerperio o posparto. Estos incluyen la involución uterina, los cambios en los senos, la regeneración del endometrio, la atención de la madre y posibles complicaciones como la hemorragia posparto y la fiebre puerperal. El puerperio se divide en inmediato (primeras 24 horas), mediato (días 2-7) y tardío (días 8-42).
El documento describe las tres etapas del puerperio (inmediato, intermedio y tardío), los síntomas y complicaciones más comunes en cada etapa, así como las acciones de enfermería para cuidar a la madre durante el puerperio. Se explica que el puerperio dura aproximadamente 6 semanas y comprende la regresión del cuerpo materno al estado previo al embarazo, monitoreando la involución uterina, los loquios, signos de infección y hemorragia, entre otros.
El documento describe el puerperio normal y patológico. Define el puerperio como el período de ajuste después del parto que termina con la involución de los órganos maternos. Divide el puerperio en inmediato (primeras 24 horas), mediato (1 día a 1 semana) y tardío (1 semana a 6-8 semanas). Las complicaciones más comunes son la hemorragia posparto y la infección puerperal, cuyos gérmenes más frecuentes son estreptococos, enterococos, E. coli y b
Este documento describe la energía como necesaria pero escasa, y el problema energético. Explica que la energía primaria proviene de fuentes como los combustibles fósiles y la biomasa, pero que en las transformaciones se pierde energía. Las soluciones propuestas incluyen buscar fuentes alternativas, usar la energía de forma eficiente y la cooperación internacional. También analiza el consumo energético doméstico y de transporte, así como diferentes tipos de centrales energéticas como las térmicas, nucleares y de ciclo combinado.
Este documento describe la energía como un recurso necesario pero escaso, y analiza los problemas energéticos actuales y posibles soluciones. Explica que la energía proviene principalmente de combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas natural, cuyas reservas son limitadas. También habla sobre la necesidad de adoptar medidas de ahorro energético y el desarrollo de fuentes de energía alternativas y renovables.
Este documento explica el efecto invernadero y el cambio climático. Explica que los gases de efecto invernadero como el CO2, el CH4 y los CFCs atrapan el calor de la Tierra y causan el calentamiento global. Esto conduce a consecuencias graves como el deshielo, la elevación del nivel del mar y las sequías. El documento también sugiere formas de mitigar el cambio climático mediante el uso de energías renovables como la eólica, solar e hidráulica y cambios en el estilo
Tecnologías de lucha contra el cambio climático: captura y almacenamiento de CO2Fernando Reche
Este documento presenta información sobre las tecnologías de captura y almacenamiento de dióxido de carbono (CO2). Explica que existen tres métodos principales para capturar CO2: pre-combustión, durante la combustión y post-combustión. También describe algunos proyectos y empresas que están desarrollando estas tecnologías. El objetivo final es reducir las emisiones de gases de efecto invernadero para mitigar el cambio climático.
El documento presenta un glosario ecológico trilingüe (español, italiano e inglés) con definiciones de términos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad. El glosario fue creado por estudiantes españoles e italianos como parte de un proyecto de colaboración entre dos escuelas para construir una Europa más sostenible. Contiene más de 100 entradas con traducciones de palabras clave sobre temas como contaminación, cambio climático, energías renovables y conservación ambiental.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la fotosíntesis. En primer lugar, describe los pigmentos fotosintéticos como la clorofila y los carotenoides que absorben la luz y forman los fotosistemas. Luego, explica que la fase luminosa de la fotosíntesis implica la fotólisis del agua y el transporte de electrones a través de cadenas para producir ATP y NADPH mediante la fotofosforilación. Finalmente, señala que la fase oscura utiliza la energía y el poder
Este documento describe la contaminación ambiental, incluyendo su origen, clases, fuentes y efectos. Explica que la contaminación ocurre cuando se rebasa la capacidad de los sistemas naturales para transformar o eliminar sustancias introducidas por actividades humanas. También describe las diferentes clases de contaminación por el proceso causante, tipo de contaminante, origen y efectos. Finalmente, identifica las principales fuentes de contaminación naturales y antropogénicas, así como los factores que influyen en la contaminación y sus efectos adversos.
Para tratar aguas de escorrentía, efluentes
industriales o aguas residuales.
In situ: Para tratar sitios contaminados con metales,
hidrocarburos, plaguicidas u otros compuestos.
Ex situ: Para tratar suelos excavados antes de su
reutilización o disposición final.
Recuperación de sitios: Para recuperar sitios severamente
contaminados a largo plazo.
Fitodepuración: Para tratar aguas residuales domésticas
o industriales de baja concentración.
Fitorremediación
Este documento trata sobre la contaminación atmosférica. Explica que la contaminación del aire ocurre cuando sustancias extrañas aparecen en la atmósfera en cantidades nocivas. Detalla las fuentes de contaminación, tanto naturales como antropogénicas, y los principales tipos de contaminantes, incluyendo partículas, compuestos de azufre, monóxido de carbono y óxidos de nitrógeno. Además, analiza los efectos de estos contaminantes en la salud y el medio ambiente.
El documento presenta una defensa de tesis de maestría sobre el tema de la fotosíntesis. Explica que la fotosíntesis es un proceso complejo que implica más de 100 pasos entre la absorción de la primera luz y la producción del primer compuesto. Describe las etapas del proceso de fotosíntesis, incluida la captura de energía lumínica, la conversión en intermediarios de alto potencial químico y la fijación y reducción del CO2. Finalmente, analiza la importancia de la fotosíntesis en el contexto e
El documento presenta una introducción a la ecología y define conceptos clave como los niveles de organización biológica, factores limitantes, flujo de energía y cadenas tróficas. Luego describe temas como el ciclo del agua, los recursos naturales, biomas y ecología urbana. Finalmente incluye un glosario ambiental con definiciones de términos relacionados a la ecología.
Otros aspectos asociados a las reacciones quimicasalvarato
Este documento trata sobre la energía, las reacciones químicas, la cinética química y la combustión. Explica conceptos como la energía de activación, las reacciones exotérmicas y endotérmicas, y cómo las enzimas catalizan las reacciones en los seres vivos. También discute los efectos del uso de combustibles fósiles y la necesidad de un desarrollo sostenible.
El documento define el patrimonio cultural como aquello que se hereda de los antepasados y representa la cultura y sociedad de un lugar. Explica que hay dos tipos principales de patrimonio cultural: tangible e intangible. El patrimonio tangible incluye bienes muebles e inmuebles, mientras que el intangible incluye tradiciones culturales. También usa como ejemplo los mármoles de Elgin, esculturas griegas antiguas removidas de Atenas que ahora se encuentran en el Museo Británico y son objeto de controversia sobre su
El patrimonio cultural se refiere a aquello que ha sido heredado de los antepasados y representa la cultura y sociedad únicas de un grupo. Incluye patrimonio material e inmaterial. El patrimonio material incluye bienes muebles e inmuebles como edificios y objetos, mientras que el patrimonio inmaterial incluye tradiciones culturales como danzas, música y artesanías.
El patrimonio cultural se refiere a aquello que ha sido heredado de los antepasados y representa la cultura y sociedad únicas de un grupo. Incluye patrimonio material e inmaterial. El patrimonio material incluye bienes muebles e inmuebles como edificios y objetos, mientras que el patrimonio inmaterial incluye tradiciones culturales como danzas, música y artesanías.
The document summarizes a group's trip to Poland from October 13-19, 2011. Over the course of the week-long trip, the group visited several cities and sites including Warsaw, Pulawy, Kazimierz Dolny, Lublin, and participated in cultural exchanges with Polish students. They learned about Polish culture through dancing, cooking traditional foods, and giving presentations on their home countries. The trip provided an opportunity for the students to experience Poland's history, make new international friends, and represent their own cultures abroad before returning home on the last day.
The document defines various terms related to environmental science and climate change. It provides definitions for terms such as ammonia, avalanches, biodiversity, coal, cryosphere, desertification, dump, electricity, fossil fuel, geothermal energy, hail, hydropower, ice, melt, non-renewable energy, photosynthesis, pollution, radiation, recycling, reforestation, respiration, sink, solar radiation, sulfur dioxide, troposphere, ultraviolet radiation, wastewater, water vapor, weather, and wind energy.
The document defines various terms related to science such as:
- Ammonia: A colorless gas that dissolves in water to form an alkaline solution.
- Avalanches: Masses of snow, ice, and rocks rapidly falling down a mountainside.
- Biodiversity: The variety of plant and animal life in a particular habitat or the world.
- Coal: A combustible black rock made of carbonized plant matter used as fuel.
The document summarizes the process of making an educational movie about caring for the environment. It describes brainstorming ideas, writing a script, filming scenes at various locations including school and home, and editing the raw footage together with music and subtitles. The goal was to raise awareness about positive actions individuals can take to help the environment and areas for further improvement. In total, 15 students collaborated on the project from concept to final film.
The document describes an activity for students to create toys out of recycled materials. It outlines 5 groups of students who made various toys, including trains, airplanes, lorries, spaceships, windmills, cars, butterflies, catamarans, tractors and tumblers. The toys were constructed from recycled plastic bottles, bottle caps and screws.
The document summarizes information about several endangered species in Catalonia, including the wolf, Albera cow, ferret, black vulture, Bonelli's eagle, brown bear, Hermann's tortoise, small krestel, Catalan donkey, and samaruc. It notes that the main threats facing these species are the destruction of habitats, introduction of foreign species, climate change, reduction of prey populations, and human development activities.
The document summarizes several natural areas in Catalonia, Spain. It describes Montseny Natural Park as a biosphere reserve located west of Barcelona that has the highest mountains in the southern Pyrenees and contains Mediterranean and Alpine wildlife. Montserrat Mountain near Barcelona is composed of striking pink rock formations. The Ebro Delta is one of the largest wetland areas in Catalonia and an important habitat for bird species. The Costa Brava coastline extends over 200 km and includes beautiful beaches. Rice farming is a major economic activity in the Ebro Delta, with over 1,500 varieties grown. The Pyrenees mountain range forms the northern border and contains the highest peaks and diverse animal species. Vilanova i la
Students made panellets, a traditional Spanish dessert, at home. They boiled and mashed potatoes, then mixed the potatoes with ground almonds, pine nuts, eggs, and sugar to form balls. The balls were decorated with pine nuts, brushed with egg, and baked for 10 minutes at 180 degrees Celsius before enjoying.
Panellets originated in northern Europe in the 18th century as a calorie-rich food for winter celebrations. They later became associated with religious festivals in Catalonia such as San Marcos and Santa Cruz, where they would be shared after services. While their origins may be northern European, panellets are also connected to Arabic culture due to their primary ingredient of almonds. Traditionally, panellets were eaten on All Saints Day and families would meet at church to eat them together with other autumn foods. Today in Catalonia, panellets remain a typical sweet most commonly enjoyed on Halloween alongside chestnuts, chocolate, sweet potatoes, and wine.
The sardana is a traditional circle dance from Catalonia, Spain. There are two main types: the short sardana and the longer, more popular modern sardana. The dance pattern includes short steps with arms down and long steps with arms up. Music for the sardana is divided into sections for the different steps. While the origins are unclear, the sardana became a symbol of Catalan culture and was declared a festival of national interest by the Catalan government.
The document summarizes activities from a Comenius exchange project between schools in Spain, Norway, Turkey, and Poland. It describes trips the Spanish students took to Norway and hosting students from the other countries in Barcelona. The students participated in cultural exchanges, presentations on environmental topics, and sightseeing activities to learn about each other's cultures and education systems.
The document provides a daily summary of activities from April 8th to April 13th 2011 during a student exchange program in Barcelona, Spain. It describes visits to landmarks like Park Güell, Montjuïc, and La Sagrada Familia as well as presentations, workshops on recycling, and time spent with exchange students from other countries. The week culminated in an emotional goodbye as the Polish students departed ahead of the others leaving at the end of the program.
Potable water is in short supply globally. Desalination is an increasingly important practice to secure clean water by converting salt water into fresh water suitable for human consumption. Spain has over 900 desalination plants with a total capacity of 1.45 million cubic meters per day, making it the fifth largest user of desalination technology worldwide. The large Llobregat desalination plant in Barcelona metropolitan area provides up to 200 million liters of water per day, representing 24% of the city's water needs and improving supply, quality, and taste.
The document summarizes a student's trip to Norway from November 26th to December 2nd 2010. It describes their daily activities which included visiting various locations like the Ålesund Aquarium, Runde Environmental Centre, Ulsteinvik high school, and local museums. They participated in presentations about their home countries and an environmental project. Their last day included finishing presentations, shopping in Ålesund, and saying goodbye before returning home to Spain.
Climate Change Week November 2010 at IES Rubió i OrsMargarpe
The document outlines the activities that a school in Spain is undertaking as part of a Comenius project focused on environmental issues. Over three days in November, students and teachers will participate in presentations on climate change and endangered species, an essay contest on reducing waste, workshops on saving energy and composing environmentally-themed music. Departments across the school are engaged in activities including a lecture on Atlantis, designing a climate change logo, and forming a human message about saving the Earth. The school recently won an award for its work in the European Waste Reduction Week and maintains a vegetable garden and bulletin board to showcase its Comenius project efforts.
The document outlines the activities that a school in Spain will undertake as part of a Comenius project focused on environmental issues. Over three days in November, students and teachers will participate in presentations on climate change and endangered species, hold essay contests on global warming, and watch films related to the topic. Individual departments in the school will also lead activities, such as a science class developing climate change experiments, art students designing a logo, and a music class composing a song about reducing waste. The school recently won an award for its work in the European Waste Reduction Week contest. They will show results from developing a vegetable garden and updating a Comenius message board to share their ongoing progress and efforts in environmental education.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Our PowerPoint contains:
How we did the glossary
The list of words of all the countries:
Turkey
Norway
Spain
Poland
Words and images of the glossary
3. Then, we startedthe PowerPoint: we
Finally, we didlistlooking for then we
We received a of words, images
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translated those First you can see
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and Catalan, internet we searched
pasted them in our glossary.words and
presentation. of these
the definitions
then we translated them into
English.
4. ENGLISH SPANISH CATALAN
ENGLISH
ENGLISH SPANISH
SPANISH CATALAN
CATALAN
CATALAN
Biodegradable Biodegradable Biodegradable
Photosynthesis
Nuclear energy
Aerosol converter Fotosíntesis
Aerosol nuclear
Energía catalítico Fotosíntesi
Aerosol nuclear
Energia catalític
Catalytic Conversor Conversor
Procession
Renewals
Adaptation Procesión
Renovables
Adaptación Processó
Renovables
Adaptació
Die out Extinguirse Extingir-se
Radiation
Stratosphere
Afforestation Radiación
Estratosfera
Reforestación Radiació
Estratosfera
Reforestació
Contaminate Contaminar Contaminar
Recycling
Natural gas energy Reciclar
Gas natural Reciclar
Gas natural
Alternative
Disaster Energía alternativa
Catástrofe/Desastre Energia alternativa
Catàstrofe/Desastre
Reforestation
Harmful gases Reforestación
Gases nocivos Reforestació
Gasos nocius
Dumping ground
Anthropogenic Vertedero
Antropogénico Abocament
Antropogènic
Respiration
Global atmospheric research programme Respiración
Programa de investigación global de la atmosfera Respiració
Programa d’investigació global de l’atmosfera
Emit
Atmosphere Emitir/Producir
Atmosfera Emetre/Produir
Atmosfera
Sink
Endangered species Sedimentar Sedimentar
Biogeochemical cycle Ciclos biogeoquímicos vías de extinción
Especies en peligro/en Cicles biogeoquímics vies d’extinció
Espècies en perill/ en
Solar radiation
Lighting Radiación solar
Iluminación/Alumbrado Radiació solar
Il·luminació/Enllumenat
Biomass Biomasa Biomassa
Troposphere
Environmental impacts
Exhaust fumes Troposfera
Impactos medioambientales
Gases del tubo de escape Troposfera
Impactes mediambientals
Gasos del tub d’escapament
Biosphere Biosfera Biosfera
Flood
Ultraviolet radiation
Extinct Inundación/riada
Extinto ultravioleta
Radiación Inundació/riuada
Extingit ultraviolada
Radiació
Carbon dioxide
Environment Dióxido de carbono
Medioresidual Diòxid de carboni
Wastewater
Fertilizer Agua ambiente
Fertilizante Medi ambient
Aigua residual
Fertilitzar
Climate
Minimize Clima de agua
Minimizar Clima d’aigua
Minimitzar
Fumesvapor
Water Vapor
Gases Vapor
Gasos
Climate change
Oil wave
Weather Cambio climático
Petróleo
Tiempo Canvi climàtic
Petroli calor
Temps
Heat Ola de calor Ona de
acid rainfeedback
Climate
Dump
Habitat Retroalimentación del clima
Lluvia ácida
Vertedero
Hábitat Retroalimentació del clima
Pluja àcida
Abocador
Habitat
Coal mine methane
recycle issues
Avalanches
Global Metano de mina de carbón
Reciclar
Alud/avalancha
Problemas globales Metà de mina de carbó
Reciclar
Allau
Problemes globals
Concentration
reuse
Ammonia
Drought Concentración
Reutilizar
Amoniaco
Sequía Concentració
Reutilitzar
Amoníac
Sequera
waste materials
Deforestation
Biodiversity
Hurricane Residuos
Deforestación
Biodiversidad
Huracán Residus
Desforestació
Biodiversitat
Huracà
nuclear waste
Ecosystem
Eco-friendly
Hail Residuos nucleares
Ecosistema
Ecológico
Granizar Residus nuclear
Ecosistema
Ecològic
Granissar/Pedregar
solid waste
Emission
Earthquake
Ice Emisión sólidos
Residuos
Terremoto
Hielo Emissió sòlids
Residus
Terratrèmol
Gel
reduce
Oil spills
Geosphere
Coal Reducir
Geosfera de petróleo
Vertidos
Carbón Reduir
Abocaments de petroli
Geosfera
Carbó
sustainability
Species
Pollution
Glacier Sostenibilidad
Especies
Contaminación
Glaciar Sostenibilitat
Espècies
Contaminació
Glacera
unleaded petrol
Overfishing
Globalfuel
Fossil warming Gasolina sin plomo
Sobrepesca global
Calentamientofósiles
Combustibles Gasolina sense fòssils
Sobrepesca plom
Combustibles
Escalfament global
sewage plant
Segregate
Cryosphere Planta de tratamiento de aguas residuales
Segregar
Criosfera Planta de tractament d’aigües residuals
Segregar
Criosfera
Greenhouse effect Efecto invernadero Efecte hivernacle
Packing
Desertification
Hydrocarbon Envasado/Embalaje
Desertización
Hidrocarburo Envasat/Envelat
Desertització
Hidrocarbur
renewable rubbish
Household Renovable
Residuos domésticos Renovable
Residus domèstics
Melt
Hydrosphere Fundirse
Hidrosfera Fondre’s
Hidrosfera
rainforest
Soil dioxide Bosque tropical
Tierra/Ensuciar Bosc tropical
Terra/Embrutar
Sulfur
Ozone layer Dióxido de sulfuro
Capa de ozono Capa d’ozósulfur
Diòxid de
power station
Ice caps Central eléctrica
Cima nevada/casquete nevado Central elèctrica
Cim nevat
Electricity
Landfill Electricidad
Vertedero Electricitat
Abocador
pollute Contaminar Contaminar
Wind energy
Methane Energía eólica
Metano hidroeléctrica Energia eòlica
Metà
pesticide
Hydroelectric power Pesticida/Plaguicida
Energía Pesticida/Plaguicida
Energia hidroelèctrica
Natural gas energy
Geothermal
wind farm
Pest control
Energía geotérmica
Gas natural plagas
Parque eólico
Control de
Energia geotèrmica
Gas natural plagues
Parc eòlic
Control de
Hydropower
Oxidize Oxidarsehidroeléctrica
Energía Energia hidroelèctrica
Oxidar-se
surface water
Toxic waste Agua superficial
Residuos tóxicos Aigua superficial
Residus tòxics
Non-renewable energy Energía no renovable Energia no renovable
Ozone
smog
Solar Ozono tóxica
Niebla
Solar Ozó tòxica
Boira
Solar
5. Non-renewable energy
Ultravioletdioxide
Geothermal energy
Photosynthesis
WindMelt
Reforestation
Desertification
SolarIceradiation
Sulfur vapor
Water fuel
Hydropower
Troposphere
Wastewater
Cryosphere
Avalanches
Respiration
Biodiversity
Electricity
Pollution
Recycling
Radiation
Ammonia
Fossil
Weather
Dump
Coal
Sink
Hail
energy
radiation