Este mapa político muestra la evolución de las fronteras y posesiones francesas durante la Revolución Francesa y el Imperio Napoleónico, clasificándose como un mapa de evolución. Localiza los cambios territoriales en Europa occidental entre 1789 y 1812, cuando el poder de Napoleón alcanzó su máximo esplendor. Representa las diferentes fases de expansión francesa a través de colores y tramas, así como los lazos de dependencia de los territorios europeos respecto a Francia bajo Napoleón.
Presentación correspondiente al tema 5 de la historia de españa de la editorial santillana, la España del siglo XVIII que se imparte en el colegio escolapias
Presentación modificada del tema el ascenso de las dictaturas fascista y nazi de la editorial santillana que se imparte en el colegio escolapias por la profesora isabel moratal
Claseshistoria.com
Presentación sobre el Antiguo Régimen. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo. Nivel: 1º de Bachillerato. Autor: Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga.
Presentación modificada del tema de la revolución rusa de la editorial santillana para la asignatura historia del mundo contemporaneo de 1º de bachillerato que se imparte en escolapias de gandia por la profesora isabel moratal
Antiguo Régimen es la presentación correspondiente al tema 1 de la Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato de la editorial Santillana que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Presentación correspondiente al tema 5 de la historia de españa de la editorial santillana, la España del siglo XVIII que se imparte en el colegio escolapias
Presentación modificada del tema el ascenso de las dictaturas fascista y nazi de la editorial santillana que se imparte en el colegio escolapias por la profesora isabel moratal
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presentación midificada de la editorial Santillana del manual de historia de españapara 2º de bachillerato que se imparte en el colegio escolapias de gandia por la profesora isabel moratal
Tema 11 Periodo entreguerras: democracias y totalitarismoslioba78
Presentación utilizada para la explicación del tema entreguerras dedicado al estudio de las democracias y los totalitarismos, prestando especial atención al fascismo italiano y al nazismo alemán.
T.2 Revoluciones liberales y nacionalismosLuis Lecina
Presentación power point correspondiente a la unidad 2 "Revoluciones liberales y nacionalismos" del temario de Historia de 4º ESO de la editorial Santillana
Procedimiento de análisis y explicación de mapas históricos paso a paso.
Técnica para desarrollar en clase y después repetir con los mapas que utilicemos en clase
presentación midificada de la editorial Santillana del manual de historia de españapara 2º de bachillerato que se imparte en el colegio escolapias de gandia por la profesora isabel moratal
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La línea del tiempo es un instrumento excelente tanto como assesment o como para ofrecer clases de historia, español u otra en la cuál se habla sobre periodos de tiempo o secuencia de eventos
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. Pasos a seguir
1. tipo de mapa
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Mapa político: fronteras, conquistas, imperios ...
●
Mapa económico: rutas comerciales, cultivos ...
●
Mapa demográfico: migraciones, crecimiento de la población ...
●
Mapas culturales: movimientos artísticos, intelectuales, etc
2. clasificación
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Mapa de situación: refleja un acontecimiento en un momento histórico determinado
●
Mapa de evolución: refleja cómo cambia el hecho representado a través de fases y etapas
3. Localización espacial
●
Situar geográficamente el mapa en cuestión
3. 4. Localización temporal
●
Datar cronológicamente el mapa y sus acontecimientos
5. Título del mapa
●
Poner un breve título al mapa de tal forma que resuma su significado
6. Descripción
●
De todos los elementos relevantes que aparezcan en el mapa y en la leyenda
7. Contexto
●
Análisis de la época en la que se enmarcan los acontecimientos reflejados en el mapa
8. Análisis en profundidad
●
Detallar todo lo que se sabe sobre el acontecimiento representado, haciendo alusión al
mapa siempre que se pueda.
5.
La imagen a comentar nos muestra un mapa de tipo político, ya que en él se reflejan cambios fronterizos
en las posesiones francesas a lo largo de la revolución.
Podemos clasificarlo como un mapa de evolución, pues los cambios territoriales son representados en
diferentes fases o etapas con el uso de diferentes colores o tramas.
La localización temporal se corresponde con el momento de máximo esplendor del imperio
napoleónico; es decir, 1812. Y la localización espacial incluye a toda la Europa occidental por la que se
expandieron las ideas revolucionarias francesas.
Un título posible para este mapa sería “ La Europa napoleónica” o “Europa bajo Napoleón”; en cualquier
caso el mapa refleja la situación de dependencia de los territorios europeos con respecto a la Francia
napoleónica y en qué momento de la revolución llegaron a esa dependencia.
En el mapa las fases de expansión se representan a través de diferentes colores y tramas; también se
representan los lazos de dependencia con Napoleón: posesiones directas, estados aliados,
independientes o enemigos.
El contexto en el que se sitúa el mapa se corresponde con la situación política dela Europa de fines del
siglo XVIII. En este momento histórico, la clase social burguesa había iniciado un proceso de carácter
revolucionario para acceder al poder y acabar así con el “Ancien Régime” (Antiguo Régimen). El proceso
que se inició con la independencia de EEUU tuvo su momento álgido en 1789 con el inicio de la
revolución francesa. En el mapa podemos ver como las diferentes fases de la revolución se tradujeron
en conquistas territoriales que llevaron las ideas revolucionarias a toda Europa.
6. El proceso aparentemente acabaría con la derrota de Napoleón en Waterloo (1815) y el posterior periodo de
la Restauración.
El análisis en profundidad del acontecimiento histórico representado se centraría en el periodo napoleónico,
que se correspondió con el momento de máxima expansión territorial de la Francia revolucionaria.
Esta expansión tuvo en Napoleón Bonaparte y en su ejército a los principales responsables. Napoleón, el
militar más afamado de Francia, accedió al poder con el “golpe del 18 de brumario” y poco a poco fue
acrecentando su poder personal, pasando de ocupar el puesto de cónsul a ocupar el de cónsul vitalicio y,
posteriormente, en 1804, el de Emperador con el apoyo del pueblo francés.
Napoleón tuvo que hacer frente a varias coaliciones europeas que intentaron derrotarlo sin éxito una y otra
vez. Como podemos ver en el mapa, el Reino Unido y Rusia fueron sus principales enemigos, junto con Prusia y
Austria que se convirtieron en aliados puntualmente ante el temor a la invasión. Llama la atención ver a
Suecia como país enemigo, pues estaba gobernado por un mariscal de Napoleón llamado Bernadotte y que se
volvió contra él. Finalmente, podemos destacar en el mapa, la linea costera que marca el “bloqueo
continental”; este intento de Napoleón por aislar al Reino Unido fue el principio del fin para Napoleón; pues
para hacerlo cumplir inició la invasión de Rusia y la de España (con el objetivo inicial de llegar a Portugal).
Ambas invasones dejaron al descubierto las debilidades de Napoleón y su ejército que viviría aquí sus primeras
derrotas; estás culminarían finalmente en Leipzig y Waterloo.
Se ponía fin así al periodo llamado de los “Cien días” tras escapar de la isla de Elba a la que había sido
desterrado tras la ocupación de París por las tropas de la sexta coalición.
Terminó asó un periodo contradictorio en el que los ideales revolucionarios chocaban con las formas de un
régimen que recordaba en muchas de sus manifestaciones al Antiguo Régimen que quiso derribar.