El documento presenta una línea de tiempo histórica de Chile dividida en cuatro esquemas que cubren desde las civilizaciones precolombinas hasta 1990. El primer esquema (siglos XIV-XVIII) describe la construcción de una identidad mestiza a través de la conquista española y la colonización. El segundo (1810-1891) abarca la independencia, la creación de instituciones del estado y la delimitación de fronteras. El tercero (1891-1925) presenta el auge y crisis del liberalismo durante la república parlamentaria. El

1. Línea de Tiempo Historia de Chile Profesor: Alex Ramírez Naranjo Dpto. de Historia y Ciencias Sociales.

2. Introducción: ¿Qué es, cómo se estudia y para qué sirve la Historia? ¿Qué es la Historia? Dicho sencillamente, la Historia es el estudio del pasado. En realidad, todos hacemos historia, pero sólo algunos la estudian. Por eso se suele diferenciar entre la historia como acontecer, como algo que pasó, de la Historia (sí, con mayúsculas), que es el estudio de ese acontecimiento. ¿Cómo se estudia la Historia? Cuando leemos Historia, lo que hacemos, la mayor parte de las veces, es leer lo que algún experto (llamado “historiador”) investigó de un tema, o de la historia de un pais, o de la historia de una región del mundo, etc. Si queremos estudiar (y no sólo leer) Historia, debemos hacer casi lo mismo que hacen esos expertos, que es reconocer los elementos constitutivos de un proceso o de un periodo determinado.

3. Historia: ¿Cuáles son sus elementos? 1. Las coordenadas básicas: tiempo y lugar. La Historia siempre se desarrolla en un tiempo y en un espacio específicos. 2. El protagonismo de la Historia: el ser humano. No existe historia sin el ser humano. La Historia es esencialmente humana. El ser humano nace, se desarrolla, muere, en un lugar determinado y en un lapso especifico. 3. Hay que definir el acontecimiento, es decir, describirlo. Hay que intentar responder a la pregunta ¿qué fue lo que pasó?. Se trata de tener una idea básica del conocimiento del pasado. 4. En un nivel superior de estudio, debemos analizar los procesos. Al analizar estudiamos las causas, las consecuencias y comparamos factores.

4. Historia: ¿Cuáles son sus elementos? 5. Finalmente, extraemos los conceptos importantes del proceso o acontecimiento. Por ejemplo, definimos Patria Vieja o Reconquista, que constituyen dos periodos distintos de la Independencia cuyas características y significados (políticos, militares, económicos, sicológicos, etc.) fueron distintas. Cuando conceptualizamos ( es decir, individualizamos y definimos los conceptos relevantes de un proceso o acontecimiento histórico), construimos nuevas categorías que nos permiten sintetizar el acontecimiento en ideas o frases que resumen sus características esenciales.

5. ¿Para qué sirve la Historia? La Historia ( el estudio de lo que pasó) aspira a entregar un conocimiento de lo que pasó, pero no de todo lo que pasó, sino de aquello que es relevante para nuestro acontecer actual, cotidiano y para construir futuro. Visto desde otra perspectiva, el estudio de la Historia se construye a partir de los intereses que tenemos actualmente. Estudiamos Historia, cuando y porque nos interesa comprender nuestro presente y para construir futuro.

6. Construcción de una Identidad Mestiza. El esquema N°1 transcurre desde la formación de las grandes civilizaciones americanas (aprox. el siglo III) hasta 1810 en el que culmina el periodo colonial y se dio inicio a la Independencia Hispanoamericana. Objetivo Fundamental: Revisar los procesos principales que llevaron a formar en nuestro país, una identidad nacional mestiza, tanto étnica como culturalmente. Objetivos Específicos: Conocer y comprender las características de las sociedades indígenas nativas americanas y su impacto sociocultural en la conformación de nuestra identidad.

7. Construcción de una Identidad Mestiza. Establecer las características de la conquista y colonización española en América, especialmente, en el campo político, económico, social y cultural. Finalmente, es importante reconocer qué instituciones son el resultado de la mezcla entre la cultura nativa y la española, y que instituciones son consecuencias de la pervivencia cultural indígenas y/o el resultado de la imposición española.

8. Esquema N°1 Periodo de Construcción de una Identidad Mestiza. S. XIV 1492 1536 1600 1700 1810 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Grandes civilizaciones americanas Descubrimiento y Conquista Colonización Española en América

9. Hitos del Periodo Descubrimiento del Estrecho de Magallanes (1520): viajando hacia la islas Molucas, Hernando de Magallanes descubre el estrecho que une el Océano Atlántico con el Pacífico. Conquista del Perú (1532-1533): tras varios viajes de exploración, Francisco Pizarro logra la Conquista del Perú. Diego de Almagro viaja a Chile (1536): buscando riquezas, principalmente oro, Diego de Almagro inicia la presencia española en Chile. Pedro de Valdivia y la Conquista (1540): con 150 hombres Pedro de Valdivia inicia la Conquista de Chile.-Fundación de Santiago (1541): el 12 de febrero se funda la primera ciudad en Chile.

10. Pueblos indígenas de Chile Habitantes de la Zona Sur Canoeros Chonos Caucahues Yamanas o Yaganes Pedestres Tehuelches o Patagones Onas Alacalufes Yaganes Onas Habitantes de la Zona Sur Los Mapuches: Pueblo guerrero Huilliche Pehuenche Picunche Alacalufes Habitantes de la Zona Centro Pascuenses Habitantes de la Zona Norte Pueblos Andinos Atacameños Changos Diaguitas

11. Mapa con la ubicación geográfica de los pueblos indígenas prehispanos

12. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE CHILE Le expedición de Diego de Almagro llega a Chile a través de uno de los pasos fronterizos ubicados frente a Copiapó. Esta expedición tenía por misión enriquecer a sus miembros, de modo de disputar a Pizarro y sus seguidores la posesión de la ciudad del Cusco. En ningún caso Almagro y su hueste venían a quedarse en las lejanas tierras del "confín del mundo" o el país de Chili.

13. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE CHILE Pedro de Valdivia conduce la expedición que llega a Chile a fines de 1540. En febrero de 1541 es fundado el primer asentamiento urbano español en la ribera sur del río Mapocho, la ciudad de Santiago de Nueva Extremadura.

14. Distribución de los mapuches

15. La época de la Colonia

16. Creación de una Nación. El esquema N°2 corresponde al siglo XIX, es decir desde el comienzo de la Independencia Americana (1810) hasta la Crisis Política de 1891. Esta etapa de la Historia de Chile está marcada por la creación de la institucionalidad política y económica del Estado y por la delimitación de gran parte de las fronteras territoriales del país.

17. Esquema N°2 Periodo de Creación de una Nación 1810 1823 1830 1861 1874 1879 1891 Independencia / Ensayos / Republica / Hegemonía Americana Constitucionales Autoritaria Liberal Reformas Constitucionales Etapa de Crisis Etapa de Expansión Económica Económica Basada en el Liberalismo Guerra del Pacifico

18. Hitos del Periodo Crisis del Estado Imperial (1808): provocada debido a las disputas entre Carlos IV y Fernando VII, y a la prisión de este último. Primera Junta de Gobierno (1810). Inicio de la Guerra de Independencia (1813). Restauración de la Monarquía (1814): los revolucionarios son derrotados en Rancagua. Batalla de Chacabuco (1817): las fuerzas revolucionarias triunfaron en Chacabuco. Bernardo O’Higgins asume el poder. Batalla de Maipú (1818): con la derrota de los españoles se consolidó la Independencia.-Bernardo O’Higgins abdica (1823). Organización nacional (1823-1830): el país busca una forma de organización política estable.

19. Hitos del Periodo José Joaquín Prieto recibe la investidura presidencial (1831). Descubrimiento del mineral de plata de Chañarcillo (1832): con esto se da inicio al ciclo minero del siglo XIX. Instauración de una nueva Constitución Política (1833): esta sirvió de eje para el establecimiento del régimen conservador autoritario. Diego Portales es asesinado (1837).Zarpa la expedición de Manuel Blanco Encalada hacia Perú (1837). Se inicia la expedición de Manuel Bulnes (1838). Batalla de Yungay (1839). Manuel Bulnes es elegido Presidente (1841). Se funda la Universidad de Chile (1842).

20. La Sociedad Finisecular: Auge y Crisis del Liberalismo. El periodo al que se refiere el esquema N°3 es el que tradicionalmente se ha llamado República Parlamentaria , que se extiende desde la Crisis Política de 1891 , hasta el fin del Gobierno de Arturo Alessandri (1925).

21. Esquema N°3 Periodo de la Sociedad Finisecular: auge y crisis del liberalismo. Fundación de Movimiento(1924) la FOCH(1909) de ruido de sables 1891 1905 1907 1910 1914 1917 1925 Huelga de la carne Centenario de la Inicio de la Fin del Gbno. Independencia I Guerra Mundial de Alessandri Caída de Represión de obreros Alzamiento popular Balmaceda En la Esc. Santa Maria en Pto. Natales (Iquique) Régimen Parlamentario

22. La Sociedad Finisecular: Auge y Crisis del Liberalismo. Este periodo de la Historia, en general, se caracteriza por: La constitución de un polo de desarrollo capitalista en el Norte Grande, que dinamiza al conjunto de la economía. El auge y la caída de una oligarquía parlamentaria, que establece las bases institucionales de la democracia de masas del siglo XX. El desarrollo de conflictos sociales, provocados por movilizaciones obreras y su fuerte represión por parte del régimen. El crecimiento de las ciudades, como consecuencias del crecimiento industrial y de las migraciones campo – ciudad de la poblacion rural. El fortalecimiento de la educación primaria y el crecimiento de la administración pública.

23. Hitos del Periodo1891-1925: Predominio Oligárquico y Crisis Social El Presidente José Manuel Balmaceda se suicida (1891). Se firma el Tratado de Paz con Bolivia (1904). Se crea la Federación de Estudiantes de Chile, FECH (1907). Se produce la matanza de la Escuela de Santa María, en Iquique (1907). Se funda el Partido Obrero Socialista (1912). Se promulga la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria (1920). Se funda el Partido Comunista (1922).Las Fuerzas Armadas toman el poder y decretan el cierre del Congreso Nacional, tras la renuncia, de Arturo Alessandri (1924). Se promulga una nueva Constitución, el 18 de septiembre (1925).

24. El Siglo XX Chileno. El esquema N°4 se refiere al periodo comprendido entre el fin del gobierno de Alessandri (1925) y el fin del gobierno de Pinochet (1990).

25. Esquema N°4 Periodo del Siglo XX Chileno. 1925 1929 1938 1958 1973 1980 1990 Régimen Presidencial Dictadura Militar Constitución Crisis del modelo ISI Crisis Económica Golpe de Estado Constitución Modelo de Estado de Bienestar Neoliberalismo(1975)

26. El Siglo XX Chileno. Esta etapa de la Historia de Chile está marcada por las siguientes características: 1. La crisis económica de 1929 y sus consecuencias en Chile (el desplome de la industria salitrera, el cambio de modelo y el ciclo exportador del cobre). 2. A partir de 1929 se ensayaron en Chile diversos modelos de desarrollo económico. Los mas importantes fueron el modelo de Industrialización Sustitutiva de Importaciones (ISI) y el modelo Neoliberal. 3. La crisis política de 1925 – 1932, que significó el cambio del régimen político desde el Parlamentarismo al Presidencialismo (1925 – 1973).

27. El Siglo XX Chileno. 4. El desarrollo de una estrategia política destinada a modernizar las relaciones laborales en Chile y mejorar las condiciones de vida de las clases inferiores. 5. Este modelo se llama “Estado de Bienestar” (1925 – 1980), aunque tambien es identificado con el desarrollo delo populismo chileno. 6. El surgimiento de nuevos movimientos políticos y sociales que a partir de 1938 y hasta 1973 protagonizaron las coyunturas electorales y algunos gobiernos. Fue el caso de la Izquierda (Partidos Socialista y Comunista) y el fortalecimiento del movimiento sindical.

28. El Siglo XX Chileno. 7. Radicalización política y polarización social ocurrida entre 1958 y 1973, en una etapa marcada por la crisis del modelos ISI, por el desarrollo de la Reforma Agraria, la ampliación del electorado la Nacionalización del Cobre. 8. La llegada al poder político de Salvador Allende (1970 – 1973), que se transformó en el primer gobierno socialista de América Latina elegido democraticamente. 9. El Golpe de Estado de 1973, que significó el inicio de una etapa de la Historia de Chile marcada por transformaciones políticas y económicas, y por violaciones a los derechos humanos.