Saltar al contenido principal
CargarIdioma (ES)Atención al cliente
EmpresarialesMóvilRedes socialesMarketingTecnologíaArte y fotografíaEmpleoDiseñoEducaciónPresentaciones y charlas públicasGobierno y org. sin ánimo de lucroAtención sanitariaInternetDerechoLiderazgo y gestiónMotorIngenieríaSoftwareReclutamiento y RR. HH.Venta al por menorVentasServiciosCienciasPYMES y liderazgoAlimentaciónMedio ambienteEconomía y finanzasDatos y análisisRelaciones con inversoresDeportesMeditaciónNoticias y políticaViajesDesarrollo personalSector inmobiliarioEntretenimiento y humorSalud y medicinaDispositivos y hardwareEstilo de vida
anga, profile picture
Subido poranga
14,013 vistas

La revolución francesa 4º ESO

La Revolución Francesa comenzó en 1789 cuando el rey Luis XVI convocó los Estados Generales debido a una crisis financiera. Esto llevó a la formación de la Asamblea Nacional y al estallido de la revolución liberal. La Asamblea abolió los privilegios feudales y aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre. Sin embargo, la revolución se radicalizó en 1793 bajo Robespierre y el Terror, durante el cual miles de personas fueron ejecutadas. La revolución finalizó en 1799 con el establec

Educación◦
Temas relacionados:
Revolución Francesa•
Descargado 82 veces
La Revolución Francesa
Apartado 2: El comienzo de la Revolución 1. Los orígenes 2. Los Estados Generales y la Asamblea Nacional 3. La Asamblea Constituyente 4. La Asamblea Legislativa
Concepto • movimiento de transformación político, económico y social que derrocó al régimen absolutista y estableció una democracia liberal en Francia entre 1789 y 1799
1. Orígenes de la Revolución
2. Los estados Generales y La Asamblea Nacional
Narración Acontecimiento paso 1 Rey (Luis XVI) convoca los Estados Generales paso 2 Reunión por Estamento (mayo) —> elaboración del cuaderno de quejas paso 3 conflicto por la forma de voto paso 4 salida del Tercer Estado (junio) —> reunión del Juego de Pelota —> se autodenominan Asamblea Nacional y de ahí a Asamblea Constituyente
3. La Asamblea Constituyente (1789-1792) • 14 de Julio: Toma de la Bastilla Significado: apoyo de las clases populares a la Asamblea Constituyente Bastilla: fortaleza símbolo del poder y la autoridad del monarca las revueltas se extienden por casi toda Francia
¿Qué sucede en el campo? • los campesinos se suman, en el primer momento, a la Revolución • ¿Qué querían?: eliminar los señoríos jurisdiccionales que otorgaban privilegios a la nobleza • ¿Qué hacen?: atacar castillos y quemar títulos de los nobles
…al mismo tiempo la Asamblea Constituyente…en el mes de agosto • elimina los derechos y privilegios feudales • aprueba la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano —> reconocen y garantizan: a) las libertades personales b) la igualdad ante la ley c) el derecho a la propiedad suponen la eliminación del absolutismo y el triunfo de la revolución liberal
…y en Septiembre Promulgó la Constitución de 1791 —> ley fundamental que organizaba la vida de Francia y en la que se contempló la soberanía nacional, la división de poderes y el sufragio censitario. Constitución: ley fundamental de un Estado, con rango superior a cualquier otra, que define los derechos y libertades de los ciudadanos y delimita los poderes e instituciones de la organización política
La Constitución de 1791 • se reconocía la soberanía nacional y los derechos fundamentales • forma de gobierno: monarquía parlamentaria • establece la división de poderes. • La Asamblea (poder legislativo) es elegida por sufragio censatario (hombres de + de 25 años y con determinada renta)
4. La Asamblea Legislativa (1791-1792)
Narración pasos hechos 1 se aprueba la Constitución —> nace el Régimen (la Asamblea anterior pierde su objeto) 2 Se convocan elecciones 3 con los resultados se forma una nueva Asamblea (va a recibir el nombre de A. Legislativa)
…¿Quién se opone? • Nobleza y Clero —> ¿por qué? : pierden sus privilegios —> ¿Qué hacen?: algunos emigran y conspiran para derrocar la revolución (contrarrevolución) • Rey —> pierde poder político
…¿Cómo reaccionan el resto de monarcas europeos? • se sienten amenazados ante el miedo de extensión de la Revolución en sus países en abril de 1792 Austria y Prusia declaran la guerra a Francia
…¿Cómo reaccionaron las clases populares? • algunos grupos populares consideraron que las reformas era insuficientes • da lugar a la división dentro de los grupos que había protagonizado los hechos deLa Revolución (Sans-Culottes) • revuelta en París —> fuerza a convocar nuevas elecciones y se encarcela al Rey
Apartado 3: La Radicalización de La Revolución
3.1 La Convención girondina (1792-1793
Narración pasos Hechos 1 revuelta de agosto 2 convocatoria de elecciones (por sufragio universal) 3 nueva Asamblea: Asamblea Nacional 4 la Asamblea Nacional elimina la monarquía y proclama la República como forma de gobierno
condena a muerte de Luis XVI reacciones potencias europeas declaración de guerra Revuelta de La Vendée lugar: zonas rurales levantamientos a favor del Rey y de la vuelta al A.R.
3.2 La Convención montañesa • Temor a la derrota en la guerra europea —> Golpe de Estado de los grupos populares • el grupo de los Jacobinos, dirigidos por Robespierre se hacen con el poder —> se produce una radicalización de La Revolución
El terror • cualquier persona sospechosa de no apoyar a la República podía ser juzgada y condenada a muerte en la guillotina, incluso sin pruebas. • ¿porqué?: a) la amenaza militar en el exterior b) frenar la contrarrevolución en el interior • unas 50.000 personas fueron ejecutada
medidas económicas • Leyes económicas de carácter igualitario como establecer precios máximos a los productos básicos • limita los salarios ante la crisis económica —> enfrentamiento con los Sans-Culottes
3.4 El Directorio y el fin de La Revolución
problemas internos • Oposición de derechas: motines realistas (a favor del retorno de la monarquía) • Oposición de izquierdas: La conjura de los iguales, de Babeuf
La revolución francesa 4º ESO
La revolución francesa 4º ESO
La revolución francesa 4º ESO
La revolución francesa 4º ESO
La revolución francesa 4º ESO
La revolución francesa 4º ESO