La película muestra un mundo futurista donde la tecnología domina todos los aspectos de la vida humana. No hay ética o consideración por la felicidad humana. El protagonista, como el resto de las creaciones tecnológicas, llega a su fin a pesar de no poder sentir felicidad. La película enseña sobre la importancia de valorar lo que se tiene y conocerse a sí mismo.
Curso de Apologética Cristiana basado en Curso de Flet Herramientas Valiosas para la Defensa de la Fe. Escrito por Norman Geisler y Ron Brooks. Al finalizar la asignatura el participante será capaz de:
1.Razonar críticamente diferentes aspectos de controversia, doctrinales o teológicos
2.Interpretar con propiedad temas filosóficos, éticos, antropológicos, apologéticos y bíblicos a luz de las Escrituras y relacionarlas distintivamente con su ministerio.
Objetivos Específicos:
1.Promover y fortalecer un pensamiento crítico, analítico y divergente en el estudiante frente a temas apologéticos.
2.Analizar bíblicamente las preguntas cruciales y desarrollas las herramientas que responderán como defensa de la fe que practicamos.
Para los interesados en estudio de la Biblia.
Ps. Rodolfo A. Martinez Ochoa
Contacto. ministeriosalcancevida@gmail.com
www.themissionmartinez.com
Descripción del seminario sobre la "Filosofía como Escuela de Vida", que Eduardo Agüero, Profesor de Filosofía de la Universidad española a Distancia, imparte en la Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos, España
Curso de Apologética Cristiana basado en Curso de Flet Herramientas Valiosas para la Defensa de la Fe. Escrito por Norman Geisler y Ron Brooks. Al finalizar la asignatura el participante será capaz de:
1.Razonar críticamente diferentes aspectos de controversia, doctrinales o teológicos
2.Interpretar con propiedad temas filosóficos, éticos, antropológicos, apologéticos y bíblicos a luz de las Escrituras y relacionarlas distintivamente con su ministerio.
Objetivos Específicos:
1.Promover y fortalecer un pensamiento crítico, analítico y divergente en el estudiante frente a temas apologéticos.
2.Analizar bíblicamente las preguntas cruciales y desarrollas las herramientas que responderán como defensa de la fe que practicamos.
Para los interesados en estudio de la Biblia.
Ps. Rodolfo A. Martinez Ochoa
Contacto. ministeriosalcancevida@gmail.com
www.themissionmartinez.com
Descripción del seminario sobre la "Filosofía como Escuela de Vida", que Eduardo Agüero, Profesor de Filosofía de la Universidad española a Distancia, imparte en la Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos, España
Me Olvidé de Vivir
Julio Iglesias
De tanto correr por la vida sin freno
Me olvidé que la vida se vive un momento
De tanto querer ser en todo el primero
Me olvidé de vivir los detalles pequeños.
De tanto jugar con los sentimientos
Viviendo de aplausos envueltos en sueños
De tanto gritar mis canciones al viento
Ya no soy como ayer, ya no sé lo que siento
Me olvidé de vivir…
De tanto cantarle al amor y la vida
Me quede sin amor una noche de un día
De tanto jugar con quien yo más quería
Perdí sin querer lo mejor que tenía.
De tanto ocultar la verdad con mentiras
Me engañé sin saber que era yo quien perdía
De tanto esperar, yo que nunca ofrecía
Hoy me toca llorar, yo que siempre reía.
Me olvidé de vivir…
De tanto correr por ganar tiempo al tiempo
Queriendo robarle a mis noches el sueño
De tanto fracasos, de tantos intentos
Por querer descubrir cada día algo nuevo.
De tanto jugar con los sentimientos
Viviendo de aplausos envueltos en sueños
De tanto gritar mis canciones al viento
Ya no soy como ayer, ya no sé lo que siento.
Me olvidé de vivir…
1. Inteligencia artificial.
En esta película podemos observar todos los temas mencionados en nuestro libro.
Se da a conocer un mundo futurista en donde cada rincón de la tierra existe un
mecanismo autónomo o en el que no se utiliza la fuerza del ser humano.
En la película se nos presenta un resumen de los temas que trata el libro ya que
se desarrolla en un lugar donde la tecnología y ciencia tiene un impacto en todo
campo de existencia humana y donde la ética no estápresente; por el mismo
motivo, nuestro personaje principal no tiene la oportunidad de ser o sentirse feliz a
pesar de ser solo una más de las creaciones humanas, que como todas, llega a su
fin.
Nuestra cabeza se llena de interrogantes al ver y saber que no todo lo que está a
nuestro alcance es solo un invento más, que nos trae minutos de felicidad para
después despojarnos de lo que realmente nos daba una felicidad eterna. Desde
un simple producto a un comentario de estatus nos dan un puñetazo profundo que
comenzamos a sentir cuando ya está cerca del corazón.
Esta película nos enseña a valorar lo que tenemos, a saber quiénes somos;
valorar es una de las palabras clave de esto ya que conlleva al mundo de los
valores, de la moral , de la ética; con la palabra que trae consigo un significado
inalcanzable para el ignorante y para el que es duro de corazón.
Es importante tener presente y con claridad el significado de la palabra ética; si es
una ciencia filosófica; pero esa definición no te sirve de nada ya que lo que
realmente importa es el que entiendas el trasfondo de esta palabra que se
presenta en todo lugar como la armadura que es.
Te invito a que encuentres el verdadero significado de la Ética y que lo compartas
a base de acciones.
La película nos muestra la ausencia de esta filosofía dejada en el olvido y al
mismo tiempo a la última persona que la desarrolla sin siquiera haberla leído en un
libro.
2. Mar adentro
Puede que sea una de las películas que mejor contenido objetivo han tenido para
mí, al igual que el bloque en el que se presentan.
Este bloque nos lleva a adquirir una nueva perspectiva de asuntos fuertes, que tal
vez conocíamos al mínimo; menciono fuertes ya que la eutanasia pasiva,
eutanasia y el suicidio asistido son las que me llamaron más la atención por el
simple hecho de ser tan polemizadas.
La película es un ejemplo claro, realista que te lleva al punto de sentir lo que el
personaje siente…lo que sienten los que le rodean. ¿Qué hubieses hecho en su
lugar? Puede que luchar, pero al llegar a ese punto realmente no sabes cómo
reaccionar, no sabes cómo seguir…
Ramón es una persona que se da por vencido y que al mismo tiempo no lo hace.
¿Cómo puede ser esto posible? A pesar del querer morir no sabe que lucha, no
solo por legalizar su muerte, sino también la de los demás que comparten su
estado; su vida, para mí, cobra un sentido, negando la desvalorización de su vida.
Por una parte no se da cuenta de que su creatividad, su conocimiento y su valor
individual, pero por otra entiendo su necesidad de querer sentir y de querer ir más
allá.
Espero que dentro de otros años los temas manejados en este bloque sean
establecidos como una alternativa para que las personas tengan una mejor vida.
Sí, estoy de acuerdo en la eutanasia activa, pero en la que va de acuerdo a las
condiciones de la ley.
El bloque II fue uno de mi agrado y logra reiterarme los idealismos que estoy
forjando para ser la persona que quiero ser.