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1
Cómo elegir
una carrera y
universidad
Guía rapidísima para
ayudarte a usar tu
inteligencia y la
información en
Profesionistas.org.mx
Profesionistas.org.mx
2
ÍNDICE
Tu estancia en la universidad ¿qué deseas
obtener?
¿Qué le corresponde a la universidad y qué
te corresponde a tí?
Elegir una carrera ¿Por dónde empiezo?
16 preguntas que una universidad seria te
debe responder.
6 cosas que te conviene hacer en la
universidad para conseguir el trabajo de
tus sueños o crear el tuyo.
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9
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17
23
México, 2014
D.R. 2014, Centro de Investigación para el Desarrollo, A.C. (CIDAC)
Jaime Balmes No. 11 Edificio D, 2o. piso Col. Los Morales Polanco, 11510 México, D.F. T. +52 (55) 59851010

www.cidac.org
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propios documentos, presentaciones, blogs, sitios web y materiales docentes, siempre y cuando se dé el adecuado
reconocimiento al autor y CIDAC como fuente de la información.
El documento en formato digital se encuentra disponible en:
http://www.cidac.org
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Desarrollo Internacional (USAID). Su contenido es responsabilidad del autor y no refleja necesariamente el punto de
vista de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos de América.”
Cómo elegir
una carrera y
universidad
Guía rapidísima para
ayudarte a usar tu
inteligencia y la
información en
Profesionistas.org.mx
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76
Losañosquepasarásenunainstituciónde
educaciónsuperiortepodrándarmuchascosas,
talescomoaprendizaje,amigos,experiencias
devida,oportunidadesdedesarrolloymás.Sin
embargo,porqueunodelosobjetivosmás
importantesdetuformaciónseráelingresoexitoso
almercadolaboral,enProfesionistas.org.mx
creemosquetuestanciaenlauniversidaddebe
darte,sobretodo,unavariedaddecompetencias
querespondanalasnecesidadesdelaeconomía.
¿A qué nos referimos por competencias? A las habilidades y capacidades adquiridas a
través de un esfuerzo deliberado y sistemático para llevar a cabo actividades complejas.
Es decir, el conjunto de capacidades que se consiguen al combinar conocimientos,
habilidades, actitudes y motivaciones. Una competencia no está limitada a elementos
cognitivos –uso de la teoría, conceptos o conocimientos implícitos–, sino que abarca
tanto habilidades técnicas como atributos interpersonales.
Peroojo,esascompetenciasnolasobtendrásúnicamenteenelsalóndeclases.Sudesarrollo
también podrá darse mediante las prácticas profesionales, proyectos, trabajos en equipo y
actividades extracurriculares que tu institución de educación superior debe facilitarte.
TU
ESTANCIA
UNIVERSIDAD
EN LA
¿Qué deseas obtener?
98
¿QUÉLECORRESPONDEALA
Y QUÉ TE CORRESPONDE
UNIVERSIDAD
La carrera no es una "varita
mágica" que por sí sola te dará
fama, éxito y fortuna.
1110
Desarrollar un plan de carrera con asignaturas
y profesores con los que realmente aprendas.
Ofrecer oportunidades para obtener
experiencia de campo, como prácticas o
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Facilitar cifras y datos claros sobre la
colocación laboral de sus egresados.
Brindar oportunidades para desarrollar no sólo
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“sociales” como: liderazgo, trabajo en equipo,
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consultar en Profesionistas.org.mx.
Iniciativa y curiosidad intelectual para
aprovechar todos los recursos disponibles.
Interés por relacionarte con tus compañeros y
profesores.
Proactividad en buscar actividades
extracurriculares que te reten.
Generar actividades que te permitan conocer
a empresarios, profesionistas y directivos “allá
afuera”.
Asegurarte de si estás desarrollando
las competencias identificadas en
Profesionistas.org.mx
De ser necesario, estar dispuesto a buscar
talleres, cursos y certificaciones que
complementen tu carrera.
El armado, poco a poco, de un curriculum
que sí refleje tus conocimientos y habilidades.
¿Qué debe hacer la
UNIVERSIDAD?
¿Qué tienes que
APORTAR?
1312
4CONSEJOSPRÁCTICOS
¿PORDÓNDE
EMPIEZO?
Elegir una carrera
1514
¿Qué te interesa? ¿Dónde crees que
están tus fortalezas? Apóyate en el área
de asesoría vocacional de tu prepa o
bachillerato -si la hay- y haz nuestra
prueba de interés en competencias en
Profesionistas.org.mx, que te ayudará a
identificar cuáles son más afines a tí.
Consulta cuáles son las
competencias más solicitadas en
Profesionistas.org.mx, ya sea por
estado, sector económico o área
dentro de las empresas.
Navega por los
sitios de Internet
de universidades
en México y ve qué
carreras conectan con
tu vocación o área de
interés.
Las carreras que has visto, ¿enseñan muchas o
pocas de las competencias que las empresas
están pidiendo? Si sí, ¡adelante! Pero si no,
puedes optar por una carrera parecida pero que
conecte mejor con las competencias que te
darán más fácilmente un empleo, o bien puedes
complementar tu carrera -¡por tu cuenta!- con
cursos, capacitaciones y experiencias que te
den aquellas competencias.
Comienza por
tu vocación
Consulta
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Reflexiona
16
16PREGUNTAS
Antes de entregarle
varios años de tu vida, y
posiblemente mucho dinero, a
una universidad o facultad...
QUE UNA
UNIVERSIDAD SERIA
TE DEBE
RESPONDER
1918
¿Cuálessonlosmétodosdeenseñanzautilizados?¿Cómo
sonlasclases?
La mejor enseñanza combina teoría y práctica, y alienta el
aprendizaje inductivo, es decir, que los alumnos lleguen a
sus propias conclusiones. El uso de prácticas, laboratorios
y estudio de casos fomenta el aprendizaje inductivo. Te
recomendamos alejarte de programas donde toda la
enseñanzaesteórica.
Los directores de la carrera o facultad, ¿tienen experiencia
real?¿Ylosprofesores?
Aunque es perfectamente viable que los directivos y
profesores se dediquen a la academia el 100% de su tiempo,
es positivo que tengan algún grado de experiencia práctica,
en la actualidad o en el pasado. Esto ayudará a que lo que
aprendas“sísirva”.
¿Cuáleslaproporcióndealumnosporprofesor?
Para que puedas tener una mejor interacción y relación con
tus profesores, lo ideal es que el total de alumnos dividido
entre el total de profesores no sea mayor a 20. Así, no sólo
recibirás más atención de los profesores, sino también más
oportunidades para relacionarte con ellos y que quizás ellos
mismosteayudenaconseguirunempleo.
¿Conquéfrecuenciahasidoactualizadoelplandeestudiosdela
carrera?¿Cuándofuelaúltima,quésemodificó,yporqué?
Existen universidades donde, desafortunadamente, sus
planesdeestudiotienentelarañas.Porlotanto,estapregunta
teayudaráasabersielprogramaqueteinteresasemantiene
vigenteyvinculadoalasnecesidadesdelmercado.
Ademásdelsalóndeclases,¿quéotrasoportunidadesparala
formacióndecompetenciassebrinda?
Denuevo,quisierasquetambiénseusenprácticas,laboratorios,
casosyproyectosexternos.
Si hay prácticas profesionales, ¿se asigna una calificación?
¿Tienenalgúntipodesupervisiónofiltrodecalidad?
La falta de supervisión de las prácticas comúnmente acaba en
prácticasdepocoaprendizajeovalorparalosalumnos.Enotras
palabras,denadateservirásólosacarcopiasoirporloscafésde
tusupervisor.
Si hay prácticas profesionales, ¿han habido alumnos
que eventualmente han sido contratados por las
empresas participantes?
Las prácticas profesionales tienen, para ti, dos objetivos: poner
a prueba tus conocimientos y conseguir oportunidades de
contratación.Silosegundonoestásucediendo,probablemente
sea porque las prácticas facilitadas por la universidad, una vez
más,sondebajacalidad.
¿Tepuedenponerencontactoconex-alumnos?
¿Quién mejor para opinar sobre el programa que alguien que
yalorecorrió?Ysilauniversidadteniegalainformacióndeex-
alumnosconquienespuedasplaticar,¡huyedeella!
2120
¿Te pueden dar datos concretos sobre la colocación
laboral de los egresados? ¿Porcentajes, principales
empresas y funciones, cómo se da la contratación?
Aquí también: si la universidad te niega esta información o no
llevauncontrolsobrelacolocacióndesusalumnos,¡huye!
¿Tiene la universidad o facultad un área de vinculación
con el mercado laboral? Esa oficina, ¿te parece
profesional y bien administrada?
Nohacefaltaexplicarloimportartequeesesto.Ysinembargo,
muchas universidades realmente no tienen una buena oficina
devinculación.¡Examínalaconcuidado!
Hay oportunidades de especialización dentro de la
carrera, o es un programa fijo de principio a fin?
Las áreas de especialidad -si es que las hay-, ¿son para
prepararteparadiferentesindustriasofunciones?¿Cuálesde
ellasconectanmejorconlascompetenciasquese señalan
en Profesionistas.org.mx? ¡Revisa esto con lupa!
Eltroncocomúndelacarrera,¿tepermitiríacambiarte
a otra carrera sin perder muchos créditos en caso de
que te decidieras sobre la marcha por otra licenciatura
o ingeniería?
Muchísimos estudiantes deciden cambiar de carrera en
algúnmomentodesusestudios.Ojalánoseatucaso,perosi
lo llegara a ser, que no pierdas materias que cursaste (o sólo
pocas)esloideal.
9
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11
12
¿Launiversidadcuentaconalgunaacreditación--¡además
de la SEP!-- por parte de un organismo nacional o
internacional?
Que la carrera o universidad sea parte de una organización
con otras instituciones globales, refleja seriedad, vigencia en
el plan de estudios y oportunidades para hacer intercambios
estudiantiles,porejemplo.
¿Hay actividades extracurriculares organizadas por los
alumnos que pudieran ayudarte a formarte mejor y
conectarteconactoresprofesionalesimportantes?
Más de la mitad de las oportunidades laborales que podrás
encontrar durante tu carrera resultarán de tus actividades
extracurriculares. También serán excelentes oportunidades
para el desarrollo de competencias como liderazgo, trabajo
enequipo,comunicación,planeaciónynegociación.¡Nolas
menosprecies!
El programa, ¿incluye talleres de redacción e inglés
obligatorios? ¿Aplican algún examen? ¿Es obligatorio
hacerloyobteneralgunapuntuación?
EnProfesionistas.org.mxverásqueunadelascompetencias
más solicitadas por las empresas es comunicación escrita y
oraltantoeningléscomoenespañol.¡Lasempresasnoestán
encontrando universitarios que sepan redactar y expresarse
claramente!
¿La universidad te ayuda a prepararte para el proceso de
irteaunposgradoenMéxicoyenelextranjero?
Muchas universidades quieren que te quedes “en casa”
a hacer un posgrado, pero también deben apoyarte si tu
preferencia es estudiar el posgrado en otra parte o fuera del
país.Enesecaso,seríaóptimoquelauniversidadteofreciera
capacitación para los exámenes GRE, GMAT, TOEFL y/o
IELTS, que cada vez piden más las universidades en todo el
mundoparalaadmisiónasusposgrados.
13
14
15
16
2322
6COSAS QUE TE
CONVIENE HACER
EN LA UNIVERSIDAD
para conseguir el
trabajo de tus sueños
o crear el tuyo.
24
Iniciativa
Existe muy poca vinculación entre las universidades y
las empresas. Por lo tanto, tendrás que mostrar mucha
iniciativa en contactar empresas (o sitios de trabajo que
te atraigan), directivos y profesionistas “allá afuera”, y en
conseguir tus propias prácticas profesionales. No puedes
dejar esto nada más en manos de tu universidad.
Recomendaciones
Las recomendaciones sigue siendo muy importantes para
que los universitarios consigan trabajo. Pueden venir no
sólo de amigos o familiares, sino también de profesores.
¡Procúralos!
Experiencia
Sabemos que es un “círculo vicioso”, pero para las
empresas, la principal razón por la que no contratan
jóvenes es su falta de experiencia. ¡Más armas para
que busques prácticas y oportunidades de empleo tan
temprano como puedas en tu carrera!
25
Administración
Asegúrate de llevar una o varias materias que te den
conocimientos básicos de administración si quieres
una carrera distinta a administración y contabilidad. No
importa si tu área es tecnológica, jurídica o cualquiera
otra; nociones básicas de gestión se requieren en todo
tipo de empresas y áreas.
Síntesis, redacción e idioma
Para todas las carreras, técnicas y no-técnicas, desarrolla
habilidades fuertes en síntesis de información y redacción.
La correcta comunicación en español e inglés es también
-¡aunque no lo creas!- una competencia escasa e
importante.
Liderazgo y emprendedurismo
Dos competencias muy cotizadas son liderazgo y
emprendedurismo (poder detectar oportunidades e
iniciar proyectos, aunque sea al interior de una empresa).
Desarróllalas mediante actividades extracurriculares y
trabajo en equipo, sobre todo.
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Si quieres más información sobre competencias específicas, cómo hacer un buen CV, y qué
buscan las empresas, entra a Profesionistas.org.mx
Diseñadopor:
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28
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Como elegir carrera_y_universidad

  • 1. 1 Cómo elegir una carrera y universidad Guía rapidísima para ayudarte a usar tu inteligencia y la información en Profesionistas.org.mx Profesionistas.org.mx
  • 2. 2 ÍNDICE Tu estancia en la universidad ¿qué deseas obtener? ¿Qué le corresponde a la universidad y qué te corresponde a tí? Elegir una carrera ¿Por dónde empiezo? 16 preguntas que una universidad seria te debe responder. 6 cosas que te conviene hacer en la universidad para conseguir el trabajo de tus sueños o crear el tuyo. 7 9 13 17 23
  • 3. México, 2014 D.R. 2014, Centro de Investigación para el Desarrollo, A.C. (CIDAC) Jaime Balmes No. 11 Edificio D, 2o. piso Col. Los Morales Polanco, 11510 México, D.F. T. +52 (55) 59851010 
www.cidac.org Usted puede descargar, copiar o imprimir este documento para su propio uso y puede incluir extractos en sus propios documentos, presentaciones, blogs, sitios web y materiales docentes, siempre y cuando se dé el adecuado reconocimiento al autor y CIDAC como fuente de la información. El documento en formato digital se encuentra disponible en: http://www.cidac.org “Este documento ha sido posible gracias al apoyo del pueblo de los Estados Unidos a través de la Agencia para el Desarrollo Internacional (USAID). Su contenido es responsabilidad del autor y no refleja necesariamente el punto de vista de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos de América.” Cómo elegir una carrera y universidad Guía rapidísima para ayudarte a usar tu inteligencia y la información en Profesionistas.org.mx Profesionistas.org.mx
  • 4. 76 Losañosquepasarásenunainstituciónde educaciónsuperiortepodrándarmuchascosas, talescomoaprendizaje,amigos,experiencias devida,oportunidadesdedesarrolloymás.Sin embargo,porqueunodelosobjetivosmás importantesdetuformaciónseráelingresoexitoso almercadolaboral,enProfesionistas.org.mx creemosquetuestanciaenlauniversidaddebe darte,sobretodo,unavariedaddecompetencias querespondanalasnecesidadesdelaeconomía. ¿A qué nos referimos por competencias? A las habilidades y capacidades adquiridas a través de un esfuerzo deliberado y sistemático para llevar a cabo actividades complejas. Es decir, el conjunto de capacidades que se consiguen al combinar conocimientos, habilidades, actitudes y motivaciones. Una competencia no está limitada a elementos cognitivos –uso de la teoría, conceptos o conocimientos implícitos–, sino que abarca tanto habilidades técnicas como atributos interpersonales. Peroojo,esascompetenciasnolasobtendrásúnicamenteenelsalóndeclases.Sudesarrollo también podrá darse mediante las prácticas profesionales, proyectos, trabajos en equipo y actividades extracurriculares que tu institución de educación superior debe facilitarte. TU ESTANCIA UNIVERSIDAD EN LA ¿Qué deseas obtener?
  • 5. 98 ¿QUÉLECORRESPONDEALA Y QUÉ TE CORRESPONDE UNIVERSIDAD La carrera no es una "varita mágica" que por sí sola te dará fama, éxito y fortuna.
  • 6. 1110 Desarrollar un plan de carrera con asignaturas y profesores con los que realmente aprendas. Ofrecer oportunidades para obtener experiencia de campo, como prácticas o pasantías a sus estudiantes. Facilitar cifras y datos claros sobre la colocación laboral de sus egresados. Brindar oportunidades para desarrollar no sólo conocimientos, sino también competencias “sociales” como: liderazgo, trabajo en equipo, comunicación y otras más que puedes consultar en Profesionistas.org.mx. Iniciativa y curiosidad intelectual para aprovechar todos los recursos disponibles. Interés por relacionarte con tus compañeros y profesores. Proactividad en buscar actividades extracurriculares que te reten. Generar actividades que te permitan conocer a empresarios, profesionistas y directivos “allá afuera”. Asegurarte de si estás desarrollando las competencias identificadas en Profesionistas.org.mx De ser necesario, estar dispuesto a buscar talleres, cursos y certificaciones que complementen tu carrera. El armado, poco a poco, de un curriculum que sí refleje tus conocimientos y habilidades. ¿Qué debe hacer la UNIVERSIDAD? ¿Qué tienes que APORTAR?
  • 8. 1514 ¿Qué te interesa? ¿Dónde crees que están tus fortalezas? Apóyate en el área de asesoría vocacional de tu prepa o bachillerato -si la hay- y haz nuestra prueba de interés en competencias en Profesionistas.org.mx, que te ayudará a identificar cuáles son más afines a tí. Consulta cuáles son las competencias más solicitadas en Profesionistas.org.mx, ya sea por estado, sector económico o área dentro de las empresas. Navega por los sitios de Internet de universidades en México y ve qué carreras conectan con tu vocación o área de interés. Las carreras que has visto, ¿enseñan muchas o pocas de las competencias que las empresas están pidiendo? Si sí, ¡adelante! Pero si no, puedes optar por una carrera parecida pero que conecte mejor con las competencias que te darán más fácilmente un empleo, o bien puedes complementar tu carrera -¡por tu cuenta!- con cursos, capacitaciones y experiencias que te den aquellas competencias. Comienza por tu vocación Consulta Navega Reflexiona
  • 9. 16 16PREGUNTAS Antes de entregarle varios años de tu vida, y posiblemente mucho dinero, a una universidad o facultad... QUE UNA UNIVERSIDAD SERIA TE DEBE RESPONDER
  • 10. 1918 ¿Cuálessonlosmétodosdeenseñanzautilizados?¿Cómo sonlasclases? La mejor enseñanza combina teoría y práctica, y alienta el aprendizaje inductivo, es decir, que los alumnos lleguen a sus propias conclusiones. El uso de prácticas, laboratorios y estudio de casos fomenta el aprendizaje inductivo. Te recomendamos alejarte de programas donde toda la enseñanzaesteórica. Los directores de la carrera o facultad, ¿tienen experiencia real?¿Ylosprofesores? Aunque es perfectamente viable que los directivos y profesores se dediquen a la academia el 100% de su tiempo, es positivo que tengan algún grado de experiencia práctica, en la actualidad o en el pasado. Esto ayudará a que lo que aprendas“sísirva”. ¿Cuáleslaproporcióndealumnosporprofesor? Para que puedas tener una mejor interacción y relación con tus profesores, lo ideal es que el total de alumnos dividido entre el total de profesores no sea mayor a 20. Así, no sólo recibirás más atención de los profesores, sino también más oportunidades para relacionarte con ellos y que quizás ellos mismosteayudenaconseguirunempleo. ¿Conquéfrecuenciahasidoactualizadoelplandeestudiosdela carrera?¿Cuándofuelaúltima,quésemodificó,yporqué? Existen universidades donde, desafortunadamente, sus planesdeestudiotienentelarañas.Porlotanto,estapregunta teayudaráasabersielprogramaqueteinteresasemantiene vigenteyvinculadoalasnecesidadesdelmercado. Ademásdelsalóndeclases,¿quéotrasoportunidadesparala formacióndecompetenciassebrinda? Denuevo,quisierasquetambiénseusenprácticas,laboratorios, casosyproyectosexternos. Si hay prácticas profesionales, ¿se asigna una calificación? ¿Tienenalgúntipodesupervisiónofiltrodecalidad? La falta de supervisión de las prácticas comúnmente acaba en prácticasdepocoaprendizajeovalorparalosalumnos.Enotras palabras,denadateservirásólosacarcopiasoirporloscafésde tusupervisor. Si hay prácticas profesionales, ¿han habido alumnos que eventualmente han sido contratados por las empresas participantes? Las prácticas profesionales tienen, para ti, dos objetivos: poner a prueba tus conocimientos y conseguir oportunidades de contratación.Silosegundonoestásucediendo,probablemente sea porque las prácticas facilitadas por la universidad, una vez más,sondebajacalidad. ¿Tepuedenponerencontactoconex-alumnos? ¿Quién mejor para opinar sobre el programa que alguien que yalorecorrió?Ysilauniversidadteniegalainformacióndeex- alumnosconquienespuedasplaticar,¡huyedeella!
  • 11. 2120 ¿Te pueden dar datos concretos sobre la colocación laboral de los egresados? ¿Porcentajes, principales empresas y funciones, cómo se da la contratación? Aquí también: si la universidad te niega esta información o no llevauncontrolsobrelacolocacióndesusalumnos,¡huye! ¿Tiene la universidad o facultad un área de vinculación con el mercado laboral? Esa oficina, ¿te parece profesional y bien administrada? Nohacefaltaexplicarloimportartequeesesto.Ysinembargo, muchas universidades realmente no tienen una buena oficina devinculación.¡Examínalaconcuidado! Hay oportunidades de especialización dentro de la carrera, o es un programa fijo de principio a fin? Las áreas de especialidad -si es que las hay-, ¿son para prepararteparadiferentesindustriasofunciones?¿Cuálesde ellasconectanmejorconlascompetenciasquese señalan en Profesionistas.org.mx? ¡Revisa esto con lupa! Eltroncocomúndelacarrera,¿tepermitiríacambiarte a otra carrera sin perder muchos créditos en caso de que te decidieras sobre la marcha por otra licenciatura o ingeniería? Muchísimos estudiantes deciden cambiar de carrera en algúnmomentodesusestudios.Ojalánoseatucaso,perosi lo llegara a ser, que no pierdas materias que cursaste (o sólo pocas)esloideal. 9 10 11 12 ¿Launiversidadcuentaconalgunaacreditación--¡además de la SEP!-- por parte de un organismo nacional o internacional? Que la carrera o universidad sea parte de una organización con otras instituciones globales, refleja seriedad, vigencia en el plan de estudios y oportunidades para hacer intercambios estudiantiles,porejemplo. ¿Hay actividades extracurriculares organizadas por los alumnos que pudieran ayudarte a formarte mejor y conectarteconactoresprofesionalesimportantes? Más de la mitad de las oportunidades laborales que podrás encontrar durante tu carrera resultarán de tus actividades extracurriculares. También serán excelentes oportunidades para el desarrollo de competencias como liderazgo, trabajo enequipo,comunicación,planeaciónynegociación.¡Nolas menosprecies! El programa, ¿incluye talleres de redacción e inglés obligatorios? ¿Aplican algún examen? ¿Es obligatorio hacerloyobteneralgunapuntuación? EnProfesionistas.org.mxverásqueunadelascompetencias más solicitadas por las empresas es comunicación escrita y oraltantoeningléscomoenespañol.¡Lasempresasnoestán encontrando universitarios que sepan redactar y expresarse claramente! ¿La universidad te ayuda a prepararte para el proceso de irteaunposgradoenMéxicoyenelextranjero? Muchas universidades quieren que te quedes “en casa” a hacer un posgrado, pero también deben apoyarte si tu preferencia es estudiar el posgrado en otra parte o fuera del país.Enesecaso,seríaóptimoquelauniversidadteofreciera capacitación para los exámenes GRE, GMAT, TOEFL y/o IELTS, que cada vez piden más las universidades en todo el mundoparalaadmisiónasusposgrados. 13 14 15 16
  • 12. 2322 6COSAS QUE TE CONVIENE HACER EN LA UNIVERSIDAD para conseguir el trabajo de tus sueños o crear el tuyo.
  • 13. 24 Iniciativa Existe muy poca vinculación entre las universidades y las empresas. Por lo tanto, tendrás que mostrar mucha iniciativa en contactar empresas (o sitios de trabajo que te atraigan), directivos y profesionistas “allá afuera”, y en conseguir tus propias prácticas profesionales. No puedes dejar esto nada más en manos de tu universidad. Recomendaciones Las recomendaciones sigue siendo muy importantes para que los universitarios consigan trabajo. Pueden venir no sólo de amigos o familiares, sino también de profesores. ¡Procúralos! Experiencia Sabemos que es un “círculo vicioso”, pero para las empresas, la principal razón por la que no contratan jóvenes es su falta de experiencia. ¡Más armas para que busques prácticas y oportunidades de empleo tan temprano como puedas en tu carrera! 25 Administración Asegúrate de llevar una o varias materias que te den conocimientos básicos de administración si quieres una carrera distinta a administración y contabilidad. No importa si tu área es tecnológica, jurídica o cualquiera otra; nociones básicas de gestión se requieren en todo tipo de empresas y áreas. Síntesis, redacción e idioma Para todas las carreras, técnicas y no-técnicas, desarrolla habilidades fuertes en síntesis de información y redacción. La correcta comunicación en español e inglés es también -¡aunque no lo creas!- una competencia escasa e importante. Liderazgo y emprendedurismo Dos competencias muy cotizadas son liderazgo y emprendedurismo (poder detectar oportunidades e iniciar proyectos, aunque sea al interior de una empresa). Desarróllalas mediante actividades extracurriculares y trabajo en equipo, sobre todo. 1 2 3 4 5 6
  • 14. Si quieres más información sobre competencias específicas, cómo hacer un buen CV, y qué buscan las empresas, entra a Profesionistas.org.mx Diseñadopor: Unproyectode: cidac.org