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Tarda menos tiempo en bañarte 
Utiliza servilletas de tela y no de papel 
Utiliza una taza de cerámica o porcelana 
Utiliza focos ahorradores de luz 
en vez de una desechable 
Apaga la tv por una hora
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EL CONTENEDOR VERDE 
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  • 1.
  • 2.
  • 3. Tarda menos tiempo en bañarte Utiliza servilletas de tela y no de papel Utiliza una taza de cerámica o porcelana Utiliza focos ahorradores de luz en vez de una desechable Apaga la tv por una hora
  • 4. Compra productos reciclados Participa u organiza una campaña de limpieza Reutiliza el papel impreso Limpia Planta un árbol Evita utilizar las envolturas de plástico y/o aluminio
  • 5. la mañana Utiliza pilas recargables Recicla Riega las plantas temprano en Desconecta tus aparatos Utiliza bolsas de tela cuando compres ropa
  • 6. Lava con menos agua en la lavadora Cierra el caño si no estas utilizando Cuelga tu ropa Utiliza la bicicleta Apaga las luces
  • 7.
  • 8. Una vez que hayas logrado que en casa tanto tú como tu familia se vuelvan más cuidadosos de su alrededor, entonces puedes continuar con tu escuela
  • 9. Organízate con tus compañeros y pide permiso a tu maestro para realizar una campaña del cuidado del agua. También puedes proponer que en tu escuela coloquen botes para separar la basura Propone sembrar más árboles en tu escuela Organízate con tus compañeros para mantener tu salón limpio y colabora para limpiar y cuidar toda la escuela
  • 10.
  • 11. Separa la basura en orgánica e inorgánica: EL CONTENEDOR VERDE Vidrio Botellas de vidrio de cualquier color Tarros de vidrio Frascos de conservas Tarros de cosmética y perfumería
  • 12. El Contenedor Azul Periódicos y revistas Propaganda Cajas pequeñas de cartón (galletas, detergente) Envases de cartón para huevos Bolsas de papel EL CONTENEDOR AMARILLO Envases metálicos Botes de bebidas (cerveza, refrescos) Latas de conservas (vegetales, cárnicas, de pescado, comida para animales domésticos…) Aerosoles (desodorante, laca, limpiadores de cocina, abrillantadores de la madera…) Platos y bandejas de aluminio (p. ej., los de comidas preparadas) Chapas y latas de metal
  • 13.
  • 14. ¿De dónde provienen las basuras? ¿Y de dónde salen las latas, las botellas de vidrio, la loza, las llantas y las cubetas de plástico?
  • 15. ¿A dónde crees que va a parar el humo? ¿Y a dónde se quedará el jabón en polvo después que se haya usado para lavar?
  • 16. ¿Qué se puede hacer con la basura inorgánica?