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Edna Edhenny Maldonado Cruz
                        4°B
Contaminación de la
basura en la
preparatoria número
3
Separación de la basura en nuestra escuela
Basura Orgánica e Inorgánica en la escuela
preparatoria numero 3




 Dar a conocer los posibles daños que puede ocasionar
El no separar la basura como se debe; así mismo
comprender el perjuicio que nos provoca en nuestra
institución.
Actividades a realizar         1° SEMANA DE ABRIL       2°SEMANA DE ABRIL

                                                L   M   M   J   V        L   M    M    J    V

1 Leer el programa

2 Leer y analizar los libros(Pompeya,Adriana)

3Plantear ideas

4 Hacer resumenes

5 Hacer Mapa conceptual

6 Buscar eje problematizador

7 Diseño del proyecto

8 Realizar eje prob. según los conceptos

9Autoevaluación

10 Subir información al blog
La idea de poner nuevos contenedores con separación, es
fomentar la cultura en los alumnos ;con el fin de aprender a
clasificar la basura, realizando campañas de orientación para
que cada alumno tome conciencia de los daños que
provocamos de manera conciente e inconciente en nuestra
escuela, ya que esto ha ido incrementado conforme pasan los
días y no hay un orden para poder combatir este dilema; así
mismo aplicar ciertas sanciones a aquel que no cumpla con el
objetivo de esta propuesta; ya que es de gran importancia
terminar con este problema que nos afecta a todos los
alumnos.
En base a nuestro entorno la
contaminación en la escuela ha ido
incrementando        de     manera
irracional por la falta de orden e
higiene en la separación de la
basura
Para poder controlar el
  alto       grado      de
  contaminación         en
  nuestra institución se
  plantean las siguientes
  ideas:
 Establecer        nuevos
  contenedores         que
  especifiquen           la
  clasificación    de    la
  basura     (orgánica    e
  inorgánica)
 Hacer campañas,
 implementando la
 cultura de un orden
 en la basura en cada
 salón.

 Sedarán puntos a
 favor o en contra a
 aquellos alumnos
 que cumplan con las
 respectivas rubricas
 de higiene.
 La falta de conciencia
 ha sido la causante de
 que los alumnos, no
 sean capaces de
 separar la basura y
 esto a su vez,
 provoque             una
 alteración      en     el
 ambiente; en este caso
 la institución en la que
 estamos.
Nuestra idea, es Separar
    correctamente la basura y así
evitamos la contaminación, que esto        Otra idea seria poner
   a la larga puede convertirse en     Contenedores ecológicos, para
   alguna enfermedad o infección      que así cada alumno sepa donde
debido a que no se separa la basura
                                       y como colocar sus deshechos.
 Como  conclusión de este pequeño pero
 significativo proyecto tuvimos como
 objetivo crear conciencia en los
 alumnos, así obteniendo una mejoría
 en nuestro medio ambiente ,creando
 un mejor futuro para nuestra
 escuela, que es de gran importancia
 mantenerla limpia, por motivos de
 higiene y salubridad; para que los que
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Escuela preparatoria del estado numero 3

  • 2.
  • 3. Contaminación de la basura en la preparatoria número 3
  • 4. Separación de la basura en nuestra escuela
  • 5. Basura Orgánica e Inorgánica en la escuela preparatoria numero 3 Dar a conocer los posibles daños que puede ocasionar El no separar la basura como se debe; así mismo comprender el perjuicio que nos provoca en nuestra institución.
  • 6. Actividades a realizar 1° SEMANA DE ABRIL 2°SEMANA DE ABRIL L M M J V L M M J V 1 Leer el programa 2 Leer y analizar los libros(Pompeya,Adriana) 3Plantear ideas 4 Hacer resumenes 5 Hacer Mapa conceptual 6 Buscar eje problematizador 7 Diseño del proyecto 8 Realizar eje prob. según los conceptos 9Autoevaluación 10 Subir información al blog
  • 7. La idea de poner nuevos contenedores con separación, es fomentar la cultura en los alumnos ;con el fin de aprender a clasificar la basura, realizando campañas de orientación para que cada alumno tome conciencia de los daños que provocamos de manera conciente e inconciente en nuestra escuela, ya que esto ha ido incrementado conforme pasan los días y no hay un orden para poder combatir este dilema; así mismo aplicar ciertas sanciones a aquel que no cumpla con el objetivo de esta propuesta; ya que es de gran importancia terminar con este problema que nos afecta a todos los alumnos.
  • 8. En base a nuestro entorno la contaminación en la escuela ha ido incrementando de manera irracional por la falta de orden e higiene en la separación de la basura
  • 9. Para poder controlar el alto grado de contaminación en nuestra institución se plantean las siguientes ideas:  Establecer nuevos contenedores que especifiquen la clasificación de la basura (orgánica e inorgánica)
  • 10.  Hacer campañas, implementando la cultura de un orden en la basura en cada salón.  Sedarán puntos a favor o en contra a aquellos alumnos que cumplan con las respectivas rubricas de higiene.
  • 11.  La falta de conciencia ha sido la causante de que los alumnos, no sean capaces de separar la basura y esto a su vez, provoque una alteración en el ambiente; en este caso la institución en la que estamos.
  • 12. Nuestra idea, es Separar correctamente la basura y así evitamos la contaminación, que esto Otra idea seria poner a la larga puede convertirse en Contenedores ecológicos, para alguna enfermedad o infección que así cada alumno sepa donde debido a que no se separa la basura y como colocar sus deshechos.
  • 13.  Como conclusión de este pequeño pero significativo proyecto tuvimos como objetivo crear conciencia en los alumnos, así obteniendo una mejoría en nuestro medio ambiente ,creando un mejor futuro para nuestra escuela, que es de gran importancia mantenerla limpia, por motivos de higiene y salubridad; para que los que estudiamos en esta institución podamos tener una mejoría ambiental; evitándonos enfermedades infecciosas.