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El documento proporciona 10 sugerencias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo utilizar recursos tecnológicos y lúdicos para captar su atención, tratar temas actuales e interesantes que los hagan pensar críticamente, y generar condiciones para un aprendizaje significativo aprovechando los recursos disponibles.
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Contribución en la IX Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 13 de septiembre de 2018 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.incorporando las tics
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Narración digital o Digital Storytelling
Actividad de evaluación entre pares. Definición de la narración digital y reflexión personal en portfolio
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- 1. COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 1- Se rescata lasdiferentesformasde captarlaatencióndel estudiantede acuerdo alos recursosque se posee. 2- El usode recursostecnológicospermitenunaprendizaje significativo. 3- El aulade innovaciónfacilitael trabajo docente. 4- Sercreativospara motivarlos. 5- Tratar temascoyunturalesyde interéspara generarestudiantescríticosyreflexivos. 6- Complementarproyectandovideos y el teatro donde se propiciamayorparticipación. 7- Usar juegoscomonexoparalograr el aprendizaje ycaptarla atención. 8- Frente al uso de la tecnologíapromoverlasnormasde convivenciayrespetarlas. 9- Generarlas condicionesparaunmejoraprendizajede acuerdoalosrecursosque se cuenta. 10- Partirde lasexperienciasyanécdotas,narradasporlosmismos estudiantes.