preguntas de linguistica de admisión de la unsaac

1. COMPETENCIA COMUNICATIVA - AMML
FONÉTICA:
1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la fonética?
a) Estudia los sonidos en relación con las letras.
b) Analiza la producción y percepción de los sonidos del habla.
c) Se enfoca en la estructura gramatical de las palabras.
d) Estudia las variaciones regionales en el uso del lenguaje.
2. ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un diptongo decreciente?
a) Casa
b) Cielo
c) Aire
d) Puente
3. ¿Qué son los sonidos oclusivos?
a) Sonidos en los que el aire fluye libremente.
b) Sonidos que se producen al ocluir el paso del aire.
c) Sonidos nasales.
d) Sonidos fricativos.
4. ¿Qué es la transcripción fonética?
a) La representación escrita de los fonemas.
b) La representación gráfica de los sonidos del habla.
c) La traducción de un idioma a otro.
d) La interpretación de la
entonación en el habla. FONOLOGÍA:
5. ¿Qué estudia la fonología?
a) Los sonidos del habla en relación con la escritura.
b) La percepción auditiva de los sonidos del habla.
c) Los sonidos mental del habla.
d) Los sistemas de sonidos en las lenguas naturales.
6. ¿Qué es un fonema?
a) Un sonido individual del habla.
b) La unidad mínima de significado en una lengua.
c) Un sonido distintivo que puede cambiar el significado de una palabra.
d) La pronunciación correcta de una palabra.
7. ¿Qué son los rasgos distintivos en fonología?
a) Características acústicas de los sonidos del habla.

2. COMPETENCIA COMUNICATIVA - AMML
b) Acentos en las palabras.
c) Características que diferencian un fonema de otro.
d) Elementos gramaticales en la pronunciación.
8. ¿Qué es la neutralización de los fonemas?
a) La pérdida de un fonema en un contexto específico.
b) La combinación de dos fonemas en un sonido.
c) La variación de un fonema en diferentes dialectos.
d) La pronunciación incorrecta de un fonema.
9. ¿Qué es un proceso fonológico?
a) Un cambio sistemático en la pronunciación de un sonido.
b) Una transcripción fonética de una palabra.
c) Una regla de acentuación en una lengua.
d) Un análisis de las variaciones regionales en el habla. LA SÍLABA:
10. ¿Qué es una sílaba?
a) Un sonido individual del habla.
b) Una unidad de sonido formada por una vocal y una consonante.
c) Una unidad de sonido formada por una vocal y una o más consonantes.
d) Una unidad de significado en una lengua.
11. ¿Cuáles son las partes de una sílaba?
a) Inicio, núcleo y cierre.
b) Ataque, núcleo y coda.
c) Inicio, consonante y vocal.
d) Vocal, consonante y cierre.
12. ¿Qué es una sílaba tónica?
a) La sílaba que se pronuncia con mayor intensidad.
b) La sílaba que contiene una vocal cerrada.
c) La sílaba que está al final de una palabra.
d) La sílaba que tiene un diptongo.
13. ¿Qué es una sinalefa en la formación de sílabas?
a) La unión de dos vocales contiguas que pertenecen a palabras
diferentes en una misma sílaba.
b) La división de una sílaba en dos partes para pronunciarla correctamente.
c) La eliminación de una vocal al final de una palabra para facilitar su
pronunciación.
d) La adición de una vocal al final de una palabra para hacerla más sonora.
14. ¿Qué es una sílaba átona?
a) La sílaba que lleva tilde en una palabra.
b) La sílaba que se pronuncia con mayor fuerza.

3. COMPETENCIA COMUNICATIVA - AMML
c) La sílaba que no lleva acento tónico.
d) La sílaba que contiene una vocal abierta.
15. ¿Qué es una sílaba trabada?
a) Una sílaba que termina en consonante.
b) Una sílaba que contiene un diptongo.
c) Una sílaba que contiene una vocal cerrada.
d) Una sílaba que contiene una vocal abierta y una cerrada.
16. ¿Qué es la división silábica y para qué se utiliza?
a) La separación de palabras en sílabas para facilitar la lectura.
b) La unión de sílabas para formar palabras compuestas.
c) La transcripción de palabras en diferentes idiomas.
d) La combinación de sonidos para formar palabras.
17. ¿Qué es la acentuación y cómo se relaciona con la sílaba?
a) La pronunciación de una palabra de forma enfatizada.
b) La colocación de una tilde en una vocal.
c) La intensidad con la que se pronuncia una sílaba.
d) La división de una palabra en sus partes sonoras.
FONÉTICA:
18. ¿Cuál de las siguientes palabras no contiene un diptongo?
a) Fuerza
b) Cielo
c) Huevo
d) Azul
19. ¿Qué son los sonidos fricativos?
a) Sonidos que se producen al ocluir el paso del aire.
b) Sonidos en los que el aire fluye libremente.
c) Sonidos nasales.
d) Sonidos producidos por la fricción del aire en
la boca. FONOLOGÍA:
20. ¿Qué es la distribución complementaria de fonemas?
a) Cuando dos fonemas intercambian su posición en una palabra.
b) Cuando un fonema se pronuncia de manera
diferente en diferentes contextos.
c) Cuando dos fonemas se combinan para formar uno nuevo.
d) Cuando un fonema desaparece en una lengua.

4. COMPETENCIA COMUNICATIVA - AMML
21. ¿Qué es la armonía vocálica?
a) Un proceso fonológico en el que las vocales de una palabra se
modifican para ser más parecidas.
b) La pronunciación correcta de las vocales en una palabra.
c) La combinación de dos vocales en un diptongo.
d) La distinción entre vocales abiertas y cerradas.
LA SÍLABA:
22. ¿Qué es una sílaba cerrada?
a) Una sílaba que termina en vocal.
b) Una sílaba que contiene una vocal abierta.
c) Una sílaba que termina en consonante.
d) Una sílaba que comienza con vocal.
23. ¿Qué es una sílaba tónica?
a) La sílaba que se pronuncia con mayor intensidad.
b) La sílaba que contiene una vocal abierta.
c) La sílaba que está al principio de una palabra.
d) La sílaba que contiene un diptongo.
24. ¿Qué es una sílaba trabada?
a) Una sílaba que contiene una vocal cerrada.
b) Una sílaba que termina en consonante.
c) Una sílaba que contiene una vocal abierta y cerrada.
d) Una sílaba que contiene un hiato.
25. ¿Qué es la acentuación y cómo se relaciona con la sílaba?
a) La intensidad con la que se pronuncia una sílaba.
b) La colocación de una tilde en una vocal.
c) La división de una palabra en sus partes sonoras.
d) La pronunciación de una palabra de forma enfatizada.
26. Si se presenta máxima vibración de las cuerdas vocales, el
fonema se considera:
a) Opaco
b) Licuante
c) Sonoro
d) Lateral
e) Sordo
27. Es un fonema fricativo, interdental y sordo:
a) /CH/

5. COMPETENCIA COMUNICATIVA - AMML
b) /L/
c) /D/
d) /Z/
e) /M/
28. Si en la emisión el aire sale por un lado o por ambos lados de la cavidad
bucal, el fonema es: a) Oclusivo
b) Fricativo
c) Africado
d) Lateral
e) Nasales
29. Es un fonema libre, independiente y sonoro: a) El fonema
suprasegmental
b) El acento
c) La consonante
d) La vocal
e) El fonema segmental
30. La alternativa que presenta fonemas sordos u opacos es: a) /CH/, /P/,
/L/
b) /L/, /D/, /B/
c) /D/, /T/, /P/, /B/
d) /F/, /T/, /K/
e) /M/, /N/, /Ñ/
31 Es un fonema trabado, dependiente, sonoro o sordo:
a) La vocal
b) El acento
c) La consonante
d) La entonación
e) El fonema segmental
32. Es un fonema que al ser articulado sufre interrupciones:
a) La vocal
b) El acento
c) La consonante
d) La entonación
e) El fonema segmental
33. Si se presenta un acercamiento entre el labio inferior y los
incisivos superiores, el fonema resultante es:

6. COMPETENCIA COMUNICATIVA - AMML
a) Bilabial
b) Dental
c) Labiodental,
d) Alveolar
e) Oclusivo
34. La palabra "verdadero", por el modo de articulación, presenta fonemas
consonánticos:
a) Velares, fricativas y nasales.
b) Sordas, sonoras, con ruido.
c) Oclusivos y vibrantes.
d) Alveolar, bilabial y dental.
e) A y B son correctas.
35. E s un fonema dental, sonoro y oclusivo.
a) /CH/
b) /LL/
c) /D/
d) /T/
e) /N/
36. Es un fonema velar, sordo y fricativo:
a) /J/
b) /LL/
c) /D/
d) /T/
e) /N/
37. La realización de un fonema en el acto del habla es el:
a) sema
b) grafema
c) fono
d) morfema
e) letra
38. ¿Cuántos fonemas segméntales orales consonánticos tiene el
castellano o español?
a) Quince
b) Dieciséis
c) Diecisiete

7. COMPETENCIA COMUNICATIVA - AMML
d) Dieciocho
e) Diecinueve
39. Son fonemas velares:
a) /s/, /l/ b) /z/, /s/
c) /k/, /g/ d) /m/, /n/ e) /n/, /v/
40. Es un fonema suprasegmental:
a) Entonación
b) frecuencia
c) fonema
d) fono
e) Vocalización
41. La disciplina que estudia los fonemas, es la:
a) Sintaxis
b) Morfología
c) Semántica
d) Fonética
e) Fonología
42. El fonema se caracteriza por ser una unidad: a) Fonética
b) Distintiva
c) Acústica
d) Audible
e) Articulatoria
43. Por el punto y modo de articulación los fonemas /K/ y /G/, se
clasifican en:
a) Bilabiales – Fricativos
b) Alveolares– Laterales
c) Palatales – Vibrantes
d) Velares – Oclusivos
e) Dental
es – Nasales
44. Los términos "mar" y "par" son vocablos de
significación diferente debido a la oposición de /m/ y
/p/ que son:
a) Sonidos nasales
b) Grafemas sonoros
c) Signos acústicos
d) Fonemas diferentes

8. COMPETENCIA COMUNICATIVA - AMML
e) Grafías opuestas
45. La palabra "solar", presenta:
a) Fonemas sordos
b) Fonemas alveolares
c) Vocales cerradas
d) Vocales débiles
e) Fonos oclusivos
46. Las vocales y consonantes son fonemas:
a) Suprasegmentales.
b) Segméntales.
c) Subsegmentales.
d) Hipersegmentales.
e) a y b son correctas.