REA Trabajo por proyectos en
Biología y Geología y Física y Química
en Secundaria
Competencias trabajadas en el proyecto “Es magia”
Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________
CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente
Contenido Trabaja todos los
aspectos de análisis
del paisaje
Trabaja un 80% de
los aspectos.
Trabaja un 50% de
los aspectos.
Trabaja menos del
25% de los
aspectos.
Componentes
bióticos,
abióticos y
antrópicos
Localiza todos los
elementos y grados
de calidad de los
paisajes.
Localiza un 80% de
los componentes y
calidad.
Localiza un 50% de
los componentes y
calidad.
Localiza menos del
25% de los
componentes y
calidad.
Formación
del paisaje
Interpreta de forma
clara y rigurosa los
procesos geológicos
de su formación y
evolución.
Interpreta de forma
correcta los
procesos
geológicos de su
formación y
evolución.
Interpreta los
procesos
geológicos de su
formación pero no
su evolución.
No interpreta ni los
procesos
geológicos de su
formación ni la
evolución.
Influencia del
ser humano
Infiere en el paisaje
las influencias de la
acción humana que
lo han modificado
así como sus
posibles impactos
Infiere en el paisaje
algunas
influencias de la
acción humana así
como sus posibles
impactos.
Infiere en el paisaje
algunas
influencias de la
acción humana
pero no menciona
sus posibles
impactos.
No infiere en el
paisaje
influencias ni
impactos
producidos por la
acción humana.
“Competencias trabajadas en el proyecto `Es magia`” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative
Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.

Resumen de competencias del REA "Es magia"

  • 1.
    REA Trabajo porproyectos en Biología y Geología y Física y Química en Secundaria Competencias trabajadas en el proyecto “Es magia” Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________ CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente Contenido Trabaja todos los aspectos de análisis del paisaje Trabaja un 80% de los aspectos. Trabaja un 50% de los aspectos. Trabaja menos del 25% de los aspectos. Componentes bióticos, abióticos y antrópicos Localiza todos los elementos y grados de calidad de los paisajes. Localiza un 80% de los componentes y calidad. Localiza un 50% de los componentes y calidad. Localiza menos del 25% de los componentes y calidad. Formación del paisaje Interpreta de forma clara y rigurosa los procesos geológicos de su formación y evolución. Interpreta de forma correcta los procesos geológicos de su formación y evolución. Interpreta los procesos geológicos de su formación pero no su evolución. No interpreta ni los procesos geológicos de su formación ni la evolución. Influencia del ser humano Infiere en el paisaje las influencias de la acción humana que lo han modificado así como sus posibles impactos Infiere en el paisaje algunas influencias de la acción humana así como sus posibles impactos. Infiere en el paisaje algunas influencias de la acción humana pero no menciona sus posibles impactos. No infiere en el paisaje influencias ni impactos producidos por la acción humana. “Competencias trabajadas en el proyecto `Es magia`” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.