El documento proporciona una plantilla para evaluar un proyecto de trabajo realizado en Biología y Geología o Física y Química en Secundaria. Contiene preguntas para que los estudiantes reflexionen individualmente y en grupo sobre su experiencia en el proyecto, incluyendo si les gustó el trabajo, qué aprendieron, si se cumplieron los objetivos, y cómo mejorarían el proyecto en el futuro.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
¿Qué he aprendido? (Los alumnos evalúan su experiencia de aula)CEDEC
Recurso que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología y Geografía e Historia en Secundaria
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
¿Qué he aprendido? (Los alumnos evalúan su experiencia de aula)CEDEC
Recurso que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología y Geografía e Historia en Secundaria
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.
Recurso que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología y Geografía e Historia en Secundaria
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito y gráficoCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.
Rúbrica de la organización de una feria de la saludCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología en Secundaria
Presentación de la ponencia realizada en las Jornadas "Reinventando la Educación con las TIC" organizadas por el CPR Región de Murcia el 5 de febrero de 2015.
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.
Documento diseñado para el rea del proyecto EDIA "Nos vamos de viaje". Ofrece un guion para recoger la información del trabajo llevado a cabo por un grupo de alumnos en la resolución de una tarea de aula.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.
Recurso que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología y Geografía e Historia en Secundaria
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito y gráficoCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.
Rúbrica de la organización de una feria de la saludCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología en Secundaria
Presentación de la ponencia realizada en las Jornadas "Reinventando la Educación con las TIC" organizadas por el CPR Región de Murcia el 5 de febrero de 2015.
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.
Documento diseñado para el rea del proyecto EDIA "Nos vamos de viaje". Ofrece un guion para recoger la información del trabajo llevado a cabo por un grupo de alumnos en la resolución de una tarea de aula.
Presentación diseñada dentro del plan de formación del profesorado de Educación Permanente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía. Vídeoconferencia disponible en http://youtu.be/QMpDhpE_mlA
Presentación diseñada dentro del plan de formación del profesorado de Educación Permanente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía. Vídeoconferencia disponible en http://youtu.be/6ErP8uPgL1I
La educación basada en proyectos o cómo construir centros educativos en el si...Fernando Trujillo Sáez
Ponencia presentada en la clausura de las XXIV Jornadas del Fórum Europeo de Administradores de la Educación "Innovando a través de proyectos. Organización, liderazgo y compromiso", celebrado en Oviedo (Asturias) los días 19 y 20 de septiembre de 2014
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Presentación del Proyecto Generando_compromiso de la Escuela Secundaria "Dr. ...CristianVecchietti
Estimados alumnos del 3ro "A" de la escuela Zorraquín les dejo la Presentación del proyecto que se llevará a cabo este año.
Saludos. Prof. Cristian Vecchietti
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Guía para la evaluación de un proyecto
1. REA Trabajo por proyectos en
Biología y Geología y Física y Química
en Secundaria
Evaluación del proyecto
Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________
Desde que comenzó el proyecto hemos hecho un gran trabajo. Ahora vamos a
reflexionar un poco sobre el proyecto, primero individualmente y después en el
grupo de trabajo. A continuación lo pondremos en común con toda la clase.
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¿Te ha gustado el trabajo que has realizado en este proyecto?
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¿Cómo te has sentido?
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¿Qué has aprendido?
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¿Cómo te has sentido?
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¿Tienes alguna duda? ¿Cuál?
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¿Se han cumplido los objetivos propuestos al comenzar el proyecto?
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¿Cuáles son los problemas u obstáculos que habéis encontrado para el
logro de los resultados previstos en el proyecto?
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¿Has trabajado bien en tu grupo?
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¿Has participado en todas las decisiones adoptadas por tu grupo?
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¿Qué cambiarías para mejorar?
“Evaluación del proyecto" de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons AtribuciónCompartir-Igual 3.0 España.