Este documento presenta el programa de estudios de la asignatura "Computación aplicada" de la Escuela Superior de Agricultura del Valle del Fuerte. El curso tiene una carga de 5 horas semanales, con 1 hora teórica y 4 horas prácticas. El objetivo general es enseñar a los estudiantes a aplicar programas de uso general como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones. El curso está dividido en 6 unidades que cubren temas como Internet, sistemas operativos, Microsoft Office y edición de publicaciones.

1. Universidad Autónoma de Sinaloa
Escuela superior de Agricultura del Valle del Fuerte
Programa de estudio
Nombre de la materia
Computación aplicada

2. I. DATOS GENERALES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Nombre de la asignatura Computación aplicada
Semestre Segundo
Academia Computación
Programa educativo al que está adscrito Ingeniería agronómica
Créditos
Carga horaria semanal 5
Horas teóricas/semana 1
Horas prácticas/semana 4
Línea curricular Instrumental
Tipo de curso Curso-Taller
Prerrequisitos Ninguno
Fase de formación Básica
Fecha de elaboración Diciembre 2009
Participantes Marcos Adrián Murillo Corrales,
Rita Isela Domínguez Domínguez,
Manuel Quintero Fonseca,
Marina Mireya Miranda.
Fecha de la última revisión Enero 2010
Participantes Marcos Adrián Murillo Corrales,
Rita Isela Domínguez Domínguez,
Manuel Quintero Fonseca,
Marina Mireya Miranda

3. II. PRESENTACIÓN
La materia de Computación, introduce al alumno en el uso y aprovechamiento de
las nuevas tecnologías de comunicación e información, las cuales son fundamentales ya que
al saber utilizar computadoras personales y programas de uso general de gran utilidad tanto
en su vida estudiantil y profesional, tendrán mejores condiciones para lograr un buen
desempeño académico y un mejor desarrollo personal y profesional.
Este curso cubre todas las necesidades básicas de formación en esta área, para
coadyuvar en su formación profesional en el que el equipo de cómputo sea una
herramienta fundamental para su desarrollo.

4. III. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Aplicar los programas de uso general: procesadores de texto, presentaciones, hojas
electrónicas; además de mejorar la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora
abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima
interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde
pueden expresarse, opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear
conocimiento (conocimiento social), además de compartir contenidos; contribuyendo al
desarrollo de sus capacidades de razonamiento, análisis en el uso y aplicación de
programas y nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

5. IV. ÍNDICE DE UNIDADES
Unidades programáticas Carga horaria
Unidad I. Internet y Cursos en Línea 10
Unidad II. Sistema Operativo (Microsoft Windows Vista) 10
Unidad III. Procesador de Textos (Microsoft Word 2007) 15
Unidad IV. Hoja de Cálculo (Microsoft Excel 2007) 20
Unidad V. Presentaciones con Diapositivas (Microsoft
PowerPoint 2007)
15
Unidad VI. Edición de publicidad y presentaciones (Publisher) 5

6. V. DESARROLLO DE LAS UNIDADES PROGRAMÁTICAS
Nombre de la Unidad: 1. Internet y Cursos en Línea
Carga Horaria teórica: 2
Carga Horaria práctica: 8
Contenido programático desarrollado:
1.1 Servicios ofrecidos por Internet
1.1.1 Correo electrónico
1.1.2 Navegadores
1.1.3 Blogs
1.1.4 Grupos virtuales
1.2 Plataformas de E-Learning
1.2.1 Moodle
Nombre de la Unidad: 2. Sistema Operativo (Microsoft Windows Vista)
Carga Horaria teórica: 2
Carga Horaria práctica: 8
Contenido programático desarrollado:
2.1 Historia de la Computación
2.1.1 Antecesores y razón de existencia
2.1.2 Generaciones de computadoras
2.2 Elementos básicos
2.2.1 Dispositivos de la computadora
2.2.2 Conexiones de la computadora
2.2.3 ¿Cómo conectar la computadora?
2.3 Interfaces Gráficas
2.3.1 Evolución de las interfaces gráficas
2.4 Manipulación de archivos y directorios
2.4.1 Creación de directorios y archivos
2.4.2 Manipulación de Directorios (crear, renombrar, eliminar,
copiar, y mover)

7. Nombre de la Unidad: 3. Procesador de Textos (Microsoft Word 2007)
Carga Horaria teórica: 2
Carga Horaria práctica: 13
Contenido programático desarrollado:
3.1 El procesador de textos MS Word
3.1.1 La interfaz de usuario
3.1.2 Introducción y edición de textos
3.2 Formatos y estilos
3.2.1 Formatos
3.2.2 Tabulaciones
3.2.3 Numeración y viñetas
3.2.4 Bordes y sombreados
3.2.5 Columnas
3.2.6 Estilos
3.3 Formato de página
3.3.1 Diseño general de la página
3.3.2 Bordes de página
3.3.3 Encabezados y pies
3.4 Tablas
3.4.1 Construcción
3.4.2 Formato
3.4.3 Manipulación
3.5 Documentos de combinación
3.5.1 Orígenes de datos
3.5.2 Inserción de campos
3.5.3 Documentos combinados

8. Nombre de la Unidad: 4. Hoja de Cálculo (Microsoft Excel 2007)
Carga Horaria teórica: 2
Carga Horaria práctica: 18
Contenido programático desarrollado:
4.1 Introducción
4.1.1 ¿Qué es y para que sirve Excel?
4.1.2 ¿Cómo cargar el programa?
4.1.3 Libro Inicial
4.1.4 Conociendo el área de trabajo
4.1.5 ¿Como moverse dentro de Excel?
4.1.6 Conociendo los menús de comandos y las barras de botones
4.1.7 Los menús contextuales
4.1.8 Ayuda
4.1.9 ¿Como salir del Programa?
4.2 Confección de una hoja de cálculo
4.2.1 Selección de celdas
4.2.2 Adyacentes
4.2.3 No adyacentes
4.2.4 Manipulación de Filas
4.2.5 Manipulación de Columnas
4.2.6 Toda la hoja
4.2.7 ¿Cómo ingresar texto y números?
4.2.8 ¿Cómo modificar los datos?
4.2.9 Tipos de datos
4.2.10 Errores en los datos
4.2.11 ¿Cómo copiar datos?
4.2.12 Hoja de cálculo nueva (insertar, mover y renombrar)
4.2.13 La barra de formulas
4.2.14 Operadores aritméticos
4.2.15 Trabajando con formulas
4.2.16 ¿Cómo guardar el libro?
4.2.17 Nuevo libro

9. 4.2.18 ¿Cómo abrir libros existentes?
4.3 Aplicación de formatos
4.3.1 ¿Cómo cambiar el ancho de las columnas?
4.3.2 Fuentes y tamaños de fuentes
4.3.3 Atributos y alineación (combinar y centrar)
4.3.4 ¿Cómo insertar/eliminar filas y columnas?
4.3.5 Formato de celdas
4.3.6 Colores, tramas y bordes
4.3.7 Insertar imágenes (archivo y prediseñadas)
4.3.8 La barra de dibujo (WORDART)
4.3.9 ¿Cómo ordenar listas de datos?
4.4 Elaboración de gráficos
4.4.1 Creación de gráficos
4.4.2 Mover, cambiar el tamaño o modificar un gráfico
4.5 Imprimir en Excel
4.5.1 ¿Cómo imprimir?
4.5.2 ¿Cómo definir el rango de impresión?
4.6 Filtros automáticos y avanzados:
4.6.1 Cómo especificar un rango de criterios
4.6.2 Filtro y filtro avanzado
4.7 Comentarios de celda
4.7.1 Insertar un comentario de celda
4.7.2 Modificar y borrar un comentario
4.7.3 Visualizar los comentarios del libro de trabajo
4.7.4 Buscar y reemplazar datos
4.8 Introducir una fórmula
4.8.1 Fórmulas/funciones
4.8.2 Barra de fórmulas
4.8.3 Los operadores
4.8.4 Operadores aritméticos y de comparación
4.8.5 Operador de concatenación de texto y de referencia
4.8.6 Orden de precedencia de los operadores en las fórmulas

10. (uso de paréntesis, coma, espacio, y tabulación).
4.9 Crear un vínculo
4.9.1 Vincular a un archivo o pagina Web
4.9.2 Crear un hipervínculo a un archivo existente o a una página
Web
4.9.3 Crear un hipervínculo a una ubicación específica de un libro
o a una dirección de correo electrónico
4.9.4 Herramientas del hipervínculo
Nombre de la Unidad: 5. Presentaciones con Diapositivas (Microsoft
PowerPoint 2007)
Carga Horaria teórica: 2
Carga Horaria práctica: 13
Contenido programático desarrollado:
5.1 Introducción
5.1.1 Configuración de la presentación
5.1.2 Crear una presentación
5.1.3 Diseño de diapositiva
5.1.4 Asistente de autocontenido
5.1.5 Duplicar diapositiva
5.1.6 Diseño de la diapositiva
5.2 Diseño
5.2.1 Combinación de colores
5.2.2 Insertar imágenes predeterminadas
5.2.3 Insertar imágenes desde un archivo
5.2.4 Dar formato a un cuadro de texto y a una parte del texto
dentro del cuadro de texto
5.2.5 Patrón de Títulos
5.2.6 Patrón de diapositivas: Encabezados y pies de página
(imagen y texto)
5.3 Crear animaciones a los objetos insertados
5.3.1 Agregar archivos de sonido: Galería, Archivo, Pista CD·

11. Grabar sonido
5.3.2 Agregar archivos de película
5.3.3 Efectos en la transición de la diapositiva
5.3.4 Elaborar un Dibujo
Nombre de la Unidad: 6. Diseño de Publicaciones (Microsoft Publisher
2007)
Carga Horaria teórica: 1
Carga Horaria práctica: 4
Contenido programático desarrollado:
6.1 Elementos de la pantalla de Publisher
6.2.1 Elementos de la ventana principal
6.2.2 Barras de herramientas
6.2.3 Menú
6.2.4 Panel de Tareas
6.2 Manejo del asistente
6.2.1 Tipos de publicaciones comunes
6.2.2 Diseños clásicos
6.2.3 Personalización de publicación
6.2.4 Opciones de impresión

12. VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA
Nombre del autor Titulo de la obra Editorial Año y Edición
David W. Beskeen /
Microsoft Office 2007 Thompson 2009
Carol M. Cram et al

13. VII. RECURSOS NECESARIOS
Cañón
Laptop
Pizarrón electrónico
Laboratorio de Cómputo
Plumones y borrador para pizarrón blanco

14. VIII. DIRECCIONES WEB RELACIONADAS CON EL CURSO
URL Nombre
Portal de consulta de información,
http://www.google.com.mx grupo virtual, documentos, correo,
blogs
http://www.aulaclic.es Tutoriales en línea
http://www.slideshare.net Hospedaje de archivos
Portal colaborativo para formar una
http://www.wikipedia.com
enciclopedia gratis
http://www.uasnet.mx/web/index.php?op=dbbi Base de Datos Biblioteca Virtual UAS
Portal colaborativo de banco de
http://www.flickr.com
imágenes

15. IX. EVALUACIÓN
a) Del programa de estudios
Se realizará en forma conjunta con los alumnos y profesores de la
academia correspondiente
b) De la labor del profesor
A través de la encuesta final que se aplica a los alumnos por parte de la
administración y de la desarrollada por el profesor con los alumnos.
c) De la metodología de enseñanza-aprendizaje (instrumentación didáctica)
A través del trabajo colegiado en la academia y de lo que surja de la
opinión de los alumnos
d) Del trabajo realizado por el estudiante
- Conocimientos: A través de diferentes evidencias de su actividad
cotidiana.
- Habilidades, destrezas: Mayor dominio del material del curso.
- Actitud: Mejor disposición al trabajo en equipo y por su cuenta.
- Valores: Solidaridad y apoyo con sus compañeros.

16. X. ACREDITACIÓN DEL CURSO
Requisitos:
Administrativo: Contar con un número asistencias mínimas para
acreditar en periodo ordinario (80%) o en extraordinario (Reglamento UAS).
Académicos: Evidencias de aprendizaje.

17. XI. CALIFICACIÓN DEL CURSO
Evidencias de Aprendizaje %
Conocimientos: Casos y resolución de problemas 30
Habilidades y Destrezas: (Actividades prácticas para el desarrollo de
30
habilidades del pensamiento, de las capacidades motrices, etc.)
Actitud: (Interés, participación, asistencia a asesorías, trabajo en equipo) 20
Valores: (Puntualidad, responsabilidad, trato, tolerancia, etc.) 15
Autoevaluación 5

18. XII. CALIFICACIÓN EN PERIODO EXTRAORDINARIO
1. Tener un mínimo de asistencia del 65% a clases y actividades registradas
durante el curso.
2. Las fechas para la aplicación de las evaluaciones en periodo extraordinario,
serán establecidas en el calendario escolar.