Este documento describe el aprendizaje de lenguas asistido por computadora (CALL), incluyendo tres enfoques (conductista, comunicativo e integrativo), el rol del maestro en guiar el aprendizaje de manera segura y eficaz, el rol del alumno en seguir las indicaciones del maestro, y el rol de la tecnología en explorar y conocer otras culturas y lenguas de manera extensa.