RADIO EDUCATIVA

1. EDUCACIÓN Y MEDIOS: SEGUNDA PARTE.
SESIÓN 7.
COMUNICACIÓN EDUCATIVA.
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN.
CUARTO CUATRIMESTRE.
UNID SEDE TAPACHULA.
BELLA GRACIELA VILLALOBOS PINTO.
ID: 00217789

3. Existe un programa de radio transmitido los días Lunes y Miércoles a las 15:00 hrs. por la radio UNAM en
línea, y se título “ambiente PUMA”.
Este programa, como su nombre lo indica, emite comentarios positivos hacia el cuidado del medio
ambiente y tiene como objetivo: promover acciones para crear conciencia ecológica en sus
radioescuchas.
Además abarca aspectos sobre la legislación ambiental y los animales en peligro de extinción, el cambio
climático y la huella ecológica del ser humano.
Considero que son temas que se puede trabajar desde la transversalidad de las asignaturas,
principalmente con ERA (Educar con Responsabilidad Ambiental) o Español, Formación Cívica y Ética
además de que busca recuperar los valores de amor y respeto por la naturaleza.
La ventaja de ser un programa que se transmite mediante una red virtual en internet es que la cápsulas
están disponibles mientras exista una conexión y pueden ser accesibles al público cuando éste desee
ocupar esa información por lo que es ideal para utilizarla en el aula escolar.

4. EDUCATIVO COMERCIAL
Contribuir y reforzar el
proceso de enseñanza –
aprendizaje.
Informativos, busca
captar la atención del
público que lo escucha.
Informativos,
publicitarios,
entretenimiento.

5. Propósito de la
Asignatura de Español
en la educación
secundaria:
Objetivo del
programa educativo
Que los alumnos:
• Amplíen su capacidad de
comunicación, aportando,
compartiendo y evaluando
información en diversos
contextos.
• Analicen, comparen y
valoren la información que
generan los diferentes
medios de comunicación
masiva, y tengan una
opinión personal sobre los
mensajes que éstos
difunden.
• Simular una
transmisión en
vivo de una
difusora para el
desarrollo de
habilidades
comunicativas en
materia

6.  En el programa 2011, en la asignatura de Español para tercer grado, existe un
tema titulado “La publicidad y los medios: Distorsión o realidad.”
La simulación de un programa de radio es el ideal para realizar comerciales
escritos, producidos y dirigidos por los propios alumnos, que serán emitidos con
los efectos de sonido necesarios para el mensaje y la intencionalidad del mismo
al resto del grupo. Además es el espacio adecuado para la recreación de
simposios sobre cultura ecológica en el que puedan compartir sus experiencias e
inquietudes tanto del público como de los locutores al promover las
participaciones.
Al Finalizar la práctica se evaluará el efecto causado por el anuncio publicitario
acerca del producto promocionado en la simulación de la radio.
De esta manera se combinan ambos tipos de radio, la educativa y la comercial.

7.  Sevillano, M. (2008). Nuevas
tecnologías en educación social. México:
McGraw Hill
 http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos
_mdl/pos/ME/CE/S07/CE07_Lectura.
pdf
FUENTES
BIBLIOGRÁFICAS