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Había una vez… en la radio
https://twitter.com/losmadrugadores
Con el compromiso de fomentar
, el Gobierno
del Estado de México, a través del Sistema de Radio y Televisión
Mexiquense, difunde contenidos acordes con las necesidades
informativas, culturales y recreativas que demandan los niños de la
entidad.
En particular, Radio Mexiquense ha sido parte de una transformación
tecnológica digital, que le ha permitido alcanzar una cobertura en casi
todo el territorio estatal.
Aunado a esta modernización, la estación mexiquense fortaleció
los cimientos para establecer
Es a través de esta programación como
Estas
La programación de la barra infantil, es el programa “Grillos
Madrugadores”, una , que
nació con la estación hace 31 años.
“Grillos Madrugadores” se ha caracterizado por
.
La trascendencia del programa se ha reflejado en una cohesión
familiar que se ha manifestado en la respuesta del público
asiduo representado por niños, padres de familia, e incluso
abuelos, que han seguido la transmisión de “Grillos” desde sus
primeras transmisiones a la fecha.
Creatividad e imaginación
, para
solicitar una melodía, enviar un saludo o, bien, contar una experiencia.
Por esta razón, Radio Mexiquense es uno de los principales medios
de comunicación, que desde hace más de 20 años, ofrece espacios
de expresión para los infantes a través de sus programas, entre
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Es un taller radiofónico infantil en el
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programa.
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Permite a los radioescuchas introducirlos
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En este programa los
niños aprenden a escuchar, crear, imaginar y entender las lecturas.
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, en los que pueden aclarar sus dudas con relación a
temas que en muchas ocasiones son de gran ayuda para realizar
sus tareas.
Es un espacio de expresión por
medio del cual,
. Este programa
.
Son cápsulas por medio de las cuales, en voz de los
niños, se
Es importante
.
Cabe mencionar que el éxito de la programación y la respuesta de los
radioescuchas reflejada a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto y
correos electrónicos, es gracias a la calidad, empeño y compromiso con el que a
diario laboran investigadores, guionistas, productores, realizadores,
musicalizadores, locutores, continuistas y operadores de Radio Mexiquense.
Este programa también ofrece una oferta musical y mucha
diversión con los distintos personajes como “La Grilla Peregrilla”
quien es la
La programación de la barra infantil se transmite por Radio Mexiquense a través de sus
diversas frecuencias.
En Amplitud Modulada:
1600 Valle de Toluca
1080 Valle Cuautitlán Texcoco
1520 Atlacomulco
1250 Tejupilco
En Frecuencia Modulada:
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BIBLIOGRAFÍA
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CIBERGRAFÍA
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•http://qacontent.edomex.gob.mx/idc/groups/public/documents/edomex_archivo/reconocer_pdf_valor92.pdf
•http://www.revistacomunicar.com/pdf/comunicar8.pdf
https://www.google.com.mx/search?q=grillos+madrugadores&biw=1366&bih=599&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0CDcQsARqFQoTCJjJxsaziMcCFcIbpgodbDIObw&dpr=1#imgrc=m5bWbCqwGdN_mM%3A
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  • 1.
  • 2. Había una vez… en la radio https://twitter.com/losmadrugadores
  • 3. Con el compromiso de fomentar , el Gobierno del Estado de México, a través del Sistema de Radio y Televisión Mexiquense, difunde contenidos acordes con las necesidades informativas, culturales y recreativas que demandan los niños de la entidad.
  • 4. En particular, Radio Mexiquense ha sido parte de una transformación tecnológica digital, que le ha permitido alcanzar una cobertura en casi todo el territorio estatal.
  • 5. Aunado a esta modernización, la estación mexiquense fortaleció los cimientos para establecer
  • 6. Es a través de esta programación como
  • 8. La programación de la barra infantil, es el programa “Grillos Madrugadores”, una , que nació con la estación hace 31 años.
  • 9. “Grillos Madrugadores” se ha caracterizado por .
  • 10. La trascendencia del programa se ha reflejado en una cohesión familiar que se ha manifestado en la respuesta del público asiduo representado por niños, padres de familia, e incluso abuelos, que han seguido la transmisión de “Grillos” desde sus primeras transmisiones a la fecha.
  • 11. Creatividad e imaginación , para solicitar una melodía, enviar un saludo o, bien, contar una experiencia.
  • 12. Por esta razón, Radio Mexiquense es uno de los principales medios de comunicación, que desde hace más de 20 años, ofrece espacios de expresión para los infantes a través de sus programas, entre los que desctacan:
  • 13. Es un taller radiofónico infantil en el cual los pequeños forman parte de la producción y realización del programa. , entre otras.
  • 14. Permite a los radioescuchas introducirlos en En este programa los niños aprenden a escuchar, crear, imaginar y entender las lecturas.
  • 15. Se realiza en y es un programa que motiva a los infantes a introducirse en , en los que pueden aclarar sus dudas con relación a temas que en muchas ocasiones son de gran ayuda para realizar sus tareas.
  • 16. Es un espacio de expresión por medio del cual, . Este programa .
  • 17. Son cápsulas por medio de las cuales, en voz de los niños, se
  • 19. Cabe mencionar que el éxito de la programación y la respuesta de los radioescuchas reflejada a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto y correos electrónicos, es gracias a la calidad, empeño y compromiso con el que a diario laboran investigadores, guionistas, productores, realizadores, musicalizadores, locutores, continuistas y operadores de Radio Mexiquense.
  • 20. Este programa también ofrece una oferta musical y mucha diversión con los distintos personajes como “La Grilla Peregrilla” quien es la
  • 21.
  • 22. La programación de la barra infantil se transmite por Radio Mexiquense a través de sus diversas frecuencias. En Amplitud Modulada: 1600 Valle de Toluca 1080 Valle Cuautitlán Texcoco 1520 Atlacomulco 1250 Tejupilco En Frecuencia Modulada: XHGEM Metepec 91.7 XHVAL Valle de Bravo 104.5 XHMEC Amecameca 91.7 XHZUM Zumpango 88.5 También se escucha en: http://www.radioytvmexiquense.mx/Radio.php BIBLIOGRAFÍA •UNID.Sesión7.educaciónymediossegundaparte.México CIBERGRAFÍA •https://www.facebook.com/los.madrugadores •http://qacontent.edomex.gob.mx/idc/groups/public/documents/edomex_archivo/reconocer_pdf_valor92.pdf •http://www.revistacomunicar.com/pdf/comunicar8.pdf