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El documento describe dos programas de desarrollo ejecutivo ofrecidos por BrainOUT. El Programa Ejecutivo dura 4 meses e incluye sesiones semanales y 4 talleres para desarrollar habilidades blandas. El Programa Premium dura 6 meses e incluye sesiones semanales y 8 talleres. Ambos programas incluyen un diagnóstico inicial, la definición de un plan de acción y trabajo conjunto para alcanzar los objetivos.
La agencia ofrece servicios de marketing estratégico, incluyendo el desarrollo de nuevos productos y servicios, redefinición de procesos, nuevos modelos de negocio, diseño de marcas, marketing en línea, redes sociales, diseño web y de eventos, utilizando metodologías basadas en investigación de mercado e implantación de estrategias a través de indicadores. El fundador tiene experiencia en consultoría estratégica y tecnología para ayudar a las empresas a evolucionar.
Este documento describe un curso-taller de marketing práctico de dos sesiones que enseña las herramientas y estrategias de marketing digital actuales utilizadas por empresas líderes a nivel mundial, incluyendo el marketing 360, redes sociales, elementos de comunicación tradicional y en línea, psicología del consumidor y análisis de datos. Al final del curso, los participantes podrán implementar una campaña de marketing para su empresa utilizando plataformas como Facebook, Twitter, LinkedIn, YouTube y más.
El documento describe cuatro proyectos para capacitar a directores escolares en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los proyectos incluyen la creación de un grupo de directores innovadores, desarrollar competencias directivas en 20 directores, organizar visitas a las oficinas regionales, y ofrecer talleres continuos sobre innovaciones en la Web 2.0. El objetivo general es preparar adecuadamente a los directores para implementar avances tecnológicos en las escuelas.
Este documento describe las características y materias de un programa de Diseño Gráfico y Publicitario. Las características incluyen realizar campañas publicitarias persuasivas, planificar proyectos y medios publicitarios, y desarrollar mensajes visuales y funcionales para empresas. Las materias cubren temas como psicología del color, dibujo, expresión oral y escrita, semiótica, programación, fotografía, software de ilustración, técnicas de impresión y diseño 3D.
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
Are bloggers thought leaders? Here are some tips on how you can become one. Provide great value, put awesome content out there on a regular basis, and help others.
This document describes the design and fabrication of a rocker bogie mechanism. The rocker bogie system is a suspension used on Mars rovers to allow independent wheel movement over obstacles. The design includes two rocker arms that allow the left and right wheels to climb obstacles individually. Calculations are shown for tilt angle, wheel base, link lengths, and motor specifications. Components include shafts, links, wheels, bearings, and motors. The advantages of the rocker bogie system include its ability to climb obstacles twice the wheel diameter and distribute load evenly across independently moving wheels.
The City of Alamo Heights is proposing to increase sewer rates for residents after San Antonio Water System (SAWS) increased wholesale sewer rates by 5.6% effective January 1, 2017. This increase created an unbudgeted expense of approximately $78,000 annually for the city. The proposed ordinance would amend the city code to reflect the rate increase, which would be published in the April newsletter and on the city website. The rate increase for residents would match the 5.6% increase from SAWS to offset the increased wholesale costs and have no fiscal impact on the city budget.
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The City of Alamo Heights is proposing to increase sewer rates for residents after San Antonio Water System (SAWS) increased wholesale sewer rates by 5.6% effective January 1, 2017. This increase created an unbudgeted expense of approximately $78,000 annually for the city. The proposed ordinance would amend the city code to reflect the rate increase, which would be published in the April newsletter and on the city website. The rate increase for residents would match the 5.6% increase from SAWS to offset the increased wholesale costs and have no fiscal impact on the city budget.
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Uso de las TIC" para el ciclo básico. La asignatura se imparte en el primer semestre y tiene una carga de 64 horas con 4 horas semanales. El objetivo general es desarrollar la habilidad de aplicar recursos informáticos para la búsqueda, organización y manejo eficiente de la información. El contenido incluye 5 unidades temáticas sobre introducción a las TIC, técnicas de recopilación de información, herramientas informáticas, elaboración de
Este documento presenta la asignatura de Software de Aplicación Ejecutivo para la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial y Gastronomía. La asignatura enseña el uso de software de oficina y herramientas tecnológicas para optimizar procesos empresariales. El temario cubre conceptos básicos de hardware, software y redes, el uso de paquetería como procesadores de texto y hojas de cálculo, y software para gestión de recursos, personal y ventas. También incluye el uso de internet y herram
El documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos relacionados con la formación profesional integral que deben ser respondidas por los aprendices. Se solicita desarrollar cada pregunta utilizando Microsoft Word y compartir el documento final en la página web creada por los aprendices en el marco de su formación.
Este documento presenta los detalles de un módulo sobre NTIC's II que forma parte de la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Ambato. El módulo busca desarrollar competencias relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías para mejorar procesos académicos y de la profesión de manera semipresencial. El módulo abarca temas como redes de computadoras, el servicio web, correo electrónico y software multimedia. Se utilizarán métodos como el aprend
El documento presenta información sobre un módulo formativo de gestión de soporte técnico, seguridad y tecnologías de la información. Se describe el perfil de egreso de la especialidad, el itinerario formativo que incluye módulos educativos básicos y especializados, y los detalles de un módulo educativo especializado para el primer grado que busca desarrollar competencias en el uso de herramientas de Office y la resolución de problemas a través del design thinking.
Presentación General 360gestor - Software para Comunicaciones Estrategias Cor...Pablo Fernández
Software empresarial para comunicaciones estratégicas corporativas. Incluye módulos de Strategy Scorecard, Workflow, Outbox manager y Fan gestor.
Contempla todo lo que requiere un gerente de Social Media en la actualidad.
Este documento describe un programa de formación técnica en sistemas. Explica que el programa dura 6 meses de aprendizaje lectivo y 6 meses de práctica, y tiene como objetivo brindar formación en mantenimiento de equipos de cómputo e implementación de redes de datos para mejorar la competitividad del sector productivo. También describe los requisitos de ingreso, las competencias a desarrollar, los contenidos curriculares, y la estrategia metodológica centrada en el aprendizaje por proyectos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para capacitar a docentes en el uso de herramientas TIC para la elaboración de mapas mentales y conceptuales. La guía describe actividades como identificar diferentes herramientas digitales para mapas, aprender a usar programas como CMAPTools y Edraw Mind Map, y aplicar estos conocimientos para orientar procesos educativos mediante el uso de mapas. El objetivo es que los docentes desarrollen competencias TIC que mejoren su desempeño profesional.
Este documento describe un programa de formación técnica en sistemas. Explica que el programa dura 12 meses y capacita a los estudiantes en el mantenimiento de equipos de cómputo e implementación de redes. Detalla los requisitos de ingreso, las competencias a desarrollar, los resultados de aprendizaje, y la estrategia metodológica centrada en el aprendizaje por proyectos.
Este documento presenta las guías y lineamientos para el primer encuentro de Proyecto Socio Tecnológico II (PSTII). Incluye conversar sobre el proyecto y sus artículos de acuerdo con el reglamento estudiantil, los criterios de evaluación del proyecto, los requisitos para la aprobación y la calificación del proyecto. También cubre conversar sobre los lineamientos de PSTII, las vinculaciones con las unidades curriculares, y la conformación de equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto.
Este documento describe un programa de formación técnica en sistemas. El programa dura 12 meses y capacita a los estudiantes en el mantenimiento de hardware, implementación de redes, herramientas ofimáticas y habilidades blandas. El objetivo es brindar personal calificado a empresas para impulsar el desarrollo económico y tecnológico del país. El programa utiliza una metodología centrada en proyectos y el aprendizaje autónomo con apoyo de tecnologías de la información.
Este documento describe un programa de formación técnica en sistemas. El programa dura 12 meses y capacita a los estudiantes en el mantenimiento de hardware, implementación de redes, herramientas ofimáticas y habilidades blandas. El objetivo es brindar personal calificado a empresas para impulsar el desarrollo económico y tecnológico del país. El programa utiliza una metodología centrada en proyectos y el aprendizaje autónomo con apoyo de tecnologías de la información.
Silabo Tecnologia de la Información-VII CICLO -UNTRM-2017-IIHans Reina
Este documento presenta el sílabo de un curso sobre Tecnología de la Información en Comunicación Social. El curso se divide en tres unidades didácticas que cubren los fundamentos de la tecnología de la información, el análisis y desarrollo de campañas publicitarias en redes sociales, y campañas en Google AdWords y marketing directo. El curso utiliza métodos activos como dinámicas grupales y trabajo en equipo para que los estudiantes desarrollen competencias relacionadas con la tecnología de la información y la
Este documento describe un programa técnico en programación de software. El programa tiene dos docentes responsables y se centra en desarrollar habilidades de programación a través de diferentes actividades y proyectos. Los estudiantes trabajarán en grupos para completar proyectos que les permitan practicar y aplicar sus conocimientos de programación.
Este seminario busca enseñar a estudiantes a incorporar herramientas TIC para mejorar la gestión de proyectos. El seminario cubrirá temas como las herramientas digitales para la comunicación y colaboración, el seguimiento de proyectos a través de herramientas TIC, los sistemas de información digital para la toma de decisiones, y las herramientas TIC para crear contenidos digitales. El objetivo general es capacitar a los estudiantes en el uso y gestión de herramientas TIC para liderar proyectos de
El documento propone un proyecto para usar redes sociales en la capacitación de empleados. La organización necesita una estrategia que integre las TIC en la capacitación. La estrategia consiste en diagnosticar el nivel de cultura digital de los empleados a través de encuestas, diseñar un plan de formación basado en habilidades digitales con diferentes módulos, y dar seguimiento a la capacitación para mejorar continuamente.
El documento proporciona información general sobre un programa de formación titulado "Sistemas" de 12 meses de duración. El programa busca brindar formación en mantenimiento de equipos de cómputo e implementación de redes a técnicos para el sector productivo. El documento describe la justificación, competencias, perfil del instructor, estrategia metodológica y contenidos curriculares del programa.
Este documento presenta información sobre el diseño de contenidos multimedia. Brevemente describe los antecedentes del término multimedia, cómo se popularizó en los años 90, y los diferentes elementos que componen un contenido multimedia como texto, gráficos, imágenes, animación, video y sonido. También cubre temas como la producción de medios, el diseño gráfico, la interfaz de usuario y ejemplos de aplicaciones multimedia educativas.
Este documento describe un programa de formación técnica en sistemas. El programa tiene una duración de 12 meses y se enfoca en desarrollar competencias relacionadas con sistemas, redes, software y habilidades blandas. El documento explica los objetivos, requisitos, competencias, resultados de aprendizaje, estrategia metodológica y contenidos del programa.
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Uso de las TIC" para el ciclo básico. La asignatura se imparte en el primer semestre y tiene una carga de 64 horas con 4 horas semanales. El objetivo general es desarrollar la habilidad de aplicar recursos informáticos para la búsqueda, organización y manejo eficiente de la información. El contenido incluye 5 unidades temáticas sobre introducción a las TIC, técnicas de recopilación de información, herramientas informáticas, elaboración de
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