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1. SEMINARIO: GESTIÓN DE PROYECTOS INCORPORANDO HERRAMIENTAS TIC DESDE LA
PERSPECTIVA DE LOS AMBIENTES DIGITALES
Justificación
Hoy en día los profesionales deben adquirir competencias en gestionar y utilizar las
herramientas TIC, en consonancia a la sociedad del conocimiento, de la red y de la
internet, que permitan:
Agilidad en el desarrollo y cumplimiento de los planes de acción, operativos y de tareas de
un proyecto.
Procesos comunicativos más eficientes y eficaces en el liderazgo de un proyecto.
Toma de decisiones gerenciales y estratégica mediante los nuevos sistemas de información
en ambientes digitales.
Administración de datos de E. P. S. (Entradas, procesos y salidas) de un proyecto.

2. Objetivos
• General
• Formar a los estudiantes de la especialización en gerencia de proyectos del Instituto de
Educación a Distancia IDEAD en el uso y gestión de herramientas TIC, incorporando estrategias
que permitan la gerencia o liderazgo de un proyecto.
• Específicos
• Caracterizar y definir las herramientas TIC más usuales hoy en día para los procesos
comunicativos en un proyecto en ambientes digitales
• Gestionar herramientas TIC más usuales hoy en día para desarrollar procesos comunicativos mas
agiles y oportunos.
• Identificar las herramientas TIC que pueden ser utilizadas para desarrollar procesos de marketing
digital, investigación de mercados utilizando estrategias digitales o virtuales
• Identificar sistemas de información que permitan tomar decisiones estratégicas en un proyecto.

3. CONTENIDOS
UNIDAD TITULO OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
TEMAS
I
Caracterización de los ambientes
digitales, virtuales y herramientas
TIC para la comunicación
Conceptualizar todo lo
relacionado a los ambientes
digitales, virtuales
Gestionar las herramientas TIC
más importantes para los
procesos de comunicación
Correo electrónico, portales, redes
sociales, entre otros
II
Herramientas TIC para el trabajo
colaborativo
Definir y gestionar todo lo
relacionado a las herramientas
TIC que sirven para realizar
trabajo colaborativo en un
ambiente digital.
Google drive, pearltrees,
slideshare, blogs, wordpress.
Herramientas para realizar
reuniones virtuales como hangout,
zoom y colaborativo Renata
II
Seguimiento de proyectos a
través de herramientas TIC en
ambientes digitales
Gestionar y usar Herramientas
que sirven para la formulación,
ejecución, seguimiento de un
proyecto, así como la
investigación de mercados
Project, Mindjet, Calendar y
formularios de google drive

4. CONTENIDOS
UNIDAD TITULO OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
TEMAS
IV
Sistemas de información digital
para la toma de decisiones
gerenciales. El concepto de bases
de datos y su función. Excel
avanzado como herramienta
principal
Conceptualmente la importancia
de los sistemas de información
digital para la toma de decisiones
operativas, estratégicas y de
gestión.
Gestionar Excel avanzado para
tabular e interpretar datos para
tomar decisiones.
Caracterización de los sistemas de
información, Excel Avanzado
V
Herramientas TIC para la
creación de contenidos digitales
elaborar contenidos digitales con
propósitos de ofertar un producto
(marketing 2.0),
Estructurar una reflexión teórica o
conceptual, mediante el uso y
gestión de herramientas TIC
Slideshare, wiki, redes sociales,
blogs, calameo, prezi, screencast

5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
USO LMS
CLASES PRESENCIALES-EXPLICACIÓN HERRAMIENTAS
PREGUNTAS PROBLEMICAS
TRABAJO COLABORATIVO
APRENDIZAJE
TRABAJO AUTÓNOMO
USO DE TIC
RESPONSABILIDAD
INDAGACIÓN

6. ACREDITACIÓN DEL SEMINARIO
Para afianzar e ir valorando los saberes vistos en este curso, se propone evaluar a los participantes en dos
momentos:
Gestión y uso de herramientas TIC vistas en el curso, donde demuestren los principales elementos y
procedimientos a realizar a la hora de gestionar una herramienta. Tendrá un porcentaje del 60 %
Trabajo final que comprende la formulación de un proyecto, con la incorporación de herramientas TIC y en el
diseño metodológico evidenciar como se aplicarían las herramientas TIC para el seguimiento. Tendrá un porcentaje
del 40 %

7. RESULTADOS ESPERADOS
Propiciar estrategias de agilidad, efectividad e innovación a la hora de liderar o gestionar un
proyecto
Las Región sea más competitiva, más desarrollada a través de los mismos proyectos que se formulan
y ejecutan, sean estos sociales, productivos, culturales, educativos o proyectos de infraestructura.
Impactar de manera positiva en la construcción colectiva de proyectos al servicio de la región o del
departamento.

8. BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Unidad 1
Ministerio de Educación Nacional. (2012). Recursos educativos digitales abiertos. Recuperado de:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/articles-313597_reda.pdf
Bibliografía Unidad 2
Calzadilla, M. (s.f.). Aprendizaje colaborativo y tecnologías de la información y la comunicación. Recuperado de
http://www.rieoei.org/deloslectores/322Calzadilla.pdf
Bibliografía Unidad 3
Peñalosa, E. (2013). Estrategias docentes con tecnologías: Una guía práctica. México: Pearson.
Bibliografía Unidad 4
Kennete, C. (2009). Sistemas de información Gerencial. Recuperado de http://es.slideshare.net/jes4791/sistemas-de-informacion-gerencial-12-
edicin-kenneth-c-laud-on-jane-p-laudon
Bibliografía Unidad 5
López, M. (2013). Competencias y TIC. México: Pearson.