SlideShare una empresa de Scribd logo
COMUNICACIÓN ESTRATEGICA
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS.
JUAN SEBASTIÁN ZAPATA PÁEZ
ID:000267551
• En la emisora en donde estoy trabajando, detecte y percibí que existían
ciertas debilidades en sus contenidos desde el punto de vista musical,
deportivo y de entretenimiento para la gente. Por esta razón elabore 2
estrategias y planes específicos para abrir espacios y programas radiales,
en los cuales se manejaran contenidos para un público joven y adulto y
que le permitiera a los oyentes interactuar con los miembros de la mesa
de trabajo, a través de las redes sociales y las líneas telefónicas con las
que cuenta la emisora, porque siempre será necesario e indispensable
escuchar sus puntos de vista u opiniones sobre lo que hacemos, y si hay
algo en lo que debemos cambiar o mejorar.
• PRIMER PROYECTO: FÚTBOL- ROCK 4 A 5 DE LA TARDE.
• SEGUNDO PROYECTO: AREA 51 (CONEXIÓN CON LA JUVENTUD).
• ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR:
• PRIMER PROYECTO: FÚTBOL- ROCK (4 A 5 DE LA TARDE) LUNES A
VIERNES.
• Un proyecto que nació en el mes de Septiembre, que pretende mostrar
el talento de algunos jóvenes universitarios estudiantes de comunicación
social, que desean hablar de sus 2 grandes pasiones: El fútbol y el Rock.
• Las opiniones de los oyentes es muy importante para el programa, por
eso, se abren las líneas telefónicas y se abren redes sociales con nombre
del programa para recibir los puntos de vista de los oyentes sobre los
temas del día que se esten abordando en el programa a esa hora.
• ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR:
• SEGUNDO PROYECTO: AREA 51 (7 A 8 DE LA NOCHE) LUNES A VIERNES.
• Un proyecto que nació en el mes de Octubre, que pretende mostrar el
talento de algunos jóvenes universitarios estudiantes de comunicación
social, que desean hablar de temas que son del agrado de los jóvenes: La
música en todos los géneros, temas paranormales, sexo y humor.
• Las opiniones de los oyentes es muy importante para el programa, por
eso, se abren las líneas telefónicas y se abren redes sociales con nombre
del programa para recibir los puntos de vista de los oyentes sobre los
temas del día que se estén abordando en el programa a esa hora.
• CUADRO DE RIESGO:
• Como todo proyecto hay riesgo, en el sentido
de tener éxito o fracaso en el mismo. Por esa
razón se analiza de manera rigurosa y
dispendiosa, los detalles que rodean a 2
proyectos que han generado un impacto
positivo en la emisora, no solo por la
aprobación de los gerentes de la emisora, sino
también por la gran acogida de todos los
oyentes en la ciudad y en algunas partes de
Cundinamarca.
CUADRO DE RIESGOS DE
LA EMISORA ARMONIAZ DE
CARACOL RADIO 1600 AM
FUTBOL - ROCK AREA 51
RIESGO DE DESAPROBACIÓN
DE LOS OYENTES O LA
AUDIENCIA POR LOS
PROGRAMAS.
Algunos oyentes y personas puede que
no les guste el sonido de las canciones
de las bandas invitadas porque las
consideran canciones con un sonido
extremadamente fuerte y al no gustarles,
quieren cambiar de emisora.
RIESGO DE INCONVENIENTES
TÉCNICOS EN LA EMISORA.
Por inconvenientes en el sistema
eléctrico o fallas en las consolas, que se
encargan de manejar los micrófonos y
los programas para planificas, ordenar y
organizar la música para que se escuche
en la emisora.
RIESGO DE FALTA DE
PERSONAS QUE PAUTEN EN
LOS PROGRAMAS

Más contenido relacionado

Destacado

Prezi f
Prezi fPrezi f
Prezi f
Fabïän Mesa
 
The World in 2017 Gala Dinners
The World in 2017 Gala DinnersThe World in 2017 Gala Dinners
The World in 2017 Gala Dinners
The Economist Events
 
6 bible and postmodern context (2)
6 bible and postmodern context (2)6 bible and postmodern context (2)
6 bible and postmodern context (2)
joshva raja john
 
Street Crossing Presentation
Street Crossing PresentationStreet Crossing Presentation
Street Crossing Presentation
jrvowell
 
EkoTaškas (EcoPoint) – communication strategy
EkoTaškas (EcoPoint) – communication strategyEkoTaškas (EcoPoint) – communication strategy
EkoTaškas (EcoPoint) – communication strategy
Dainius Gasparavicius
 
Thesis25tintengrijshenkvegterPDF
Thesis25tintengrijshenkvegterPDFThesis25tintengrijshenkvegterPDF
Thesis25tintengrijshenkvegterPDFHenk Vegter
 
Math printable worksheets for Preschool and Kindergarten - Addition
Math printable worksheets for Preschool and Kindergarten - AdditionMath printable worksheets for Preschool and Kindergarten - Addition
Math printable worksheets for Preschool and Kindergarten - Addition
Kids Academy Co
 
Caracteristicas del trabajo
Caracteristicas del trabajoCaracteristicas del trabajo
Caracteristicas del trabajo
byronguti22
 

Destacado (12)

EPOS Features
EPOS FeaturesEPOS Features
EPOS Features
 
Prezi f
Prezi fPrezi f
Prezi f
 
The World in 2017 Gala Dinners
The World in 2017 Gala DinnersThe World in 2017 Gala Dinners
The World in 2017 Gala Dinners
 
6 bible and postmodern context (2)
6 bible and postmodern context (2)6 bible and postmodern context (2)
6 bible and postmodern context (2)
 
Street Crossing Presentation
Street Crossing PresentationStreet Crossing Presentation
Street Crossing Presentation
 
EkoTaškas (EcoPoint) – communication strategy
EkoTaškas (EcoPoint) – communication strategyEkoTaškas (EcoPoint) – communication strategy
EkoTaškas (EcoPoint) – communication strategy
 
RAVI SONI
RAVI SONIRAVI SONI
RAVI SONI
 
Thesis25tintengrijshenkvegterPDF
Thesis25tintengrijshenkvegterPDFThesis25tintengrijshenkvegterPDF
Thesis25tintengrijshenkvegterPDF
 
Balendra's-CV
Balendra's-CVBalendra's-CV
Balendra's-CV
 
Bharti Resume
Bharti ResumeBharti Resume
Bharti Resume
 
Math printable worksheets for Preschool and Kindergarten - Addition
Math printable worksheets for Preschool and Kindergarten - AdditionMath printable worksheets for Preschool and Kindergarten - Addition
Math printable worksheets for Preschool and Kindergarten - Addition
 
Caracteristicas del trabajo
Caracteristicas del trabajoCaracteristicas del trabajo
Caracteristicas del trabajo
 

Similar a Comunicación estratégica plan a y plan b

Produccion Radial y Géneros Radiofónicos
Produccion Radial y Géneros RadiofónicosProduccion Radial y Géneros Radiofónicos
Produccion Radial y Géneros Radiofónicos
Jesús Alfonso González Jiménez
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacinlitox
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacinlitox
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacinlitox
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacinlitox
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacinlitox
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacinlitox
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacinlitox
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacinlitox
 
clase 7 Introducción a la Producción Musical 2.ppt
clase  7  Introducción a la  Producción Musical 2.pptclase  7  Introducción a la  Producción Musical 2.ppt
clase 7 Introducción a la Producción Musical 2.ppt
RamiroAnaluisa
 
La radio
La radioLa radio
La radio
Magda Joyo
 
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptxPROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
fabiolapinto7
 
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptxPROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
fabiolapinto7
 
Programas juveniles
Programas juvenilesProgramas juveniles
Programas juveniles
Jorge Castillo
 
Diseño de proyectos
Diseño de proyectosDiseño de proyectos
Diseño de proyectos
Fabian Urquiza
 
Ce3 M1 Actividad1 Maria Gomez
Ce3 M1 Actividad1 Maria GomezCe3 M1 Actividad1 Maria Gomez
Ce3 M1 Actividad1 Maria Gomez
Makechu
 
programa radial improvisados
programa radial improvisadosprograma radial improvisados
programa radial improvisados
jauckor
 
Manual de estilo radio
Manual de estilo radio Manual de estilo radio
Manual de estilo radio
Hertziana
 
Manual de estilo radio hertziana
Manual de estilo radio hertzianaManual de estilo radio hertziana
Manual de estilo radio hertziana
Dario Astaiza
 

Similar a Comunicación estratégica plan a y plan b (20)

Produccion Radial y Géneros Radiofónicos
Produccion Radial y Géneros RadiofónicosProduccion Radial y Géneros Radiofónicos
Produccion Radial y Géneros Radiofónicos
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacin
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacin
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacin
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacin
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacin
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacin
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacin
 
De mentes presentacin
De mentes presentacinDe mentes presentacin
De mentes presentacin
 
clase 7 Introducción a la Producción Musical 2.ppt
clase  7  Introducción a la  Producción Musical 2.pptclase  7  Introducción a la  Producción Musical 2.ppt
clase 7 Introducción a la Producción Musical 2.ppt
 
La radio
La radioLa radio
La radio
 
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptxPROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
 
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptxPROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
PROYECTO FINAL BACH. PERIODISMO.pptx
 
Programas juveniles
Programas juvenilesProgramas juveniles
Programas juveniles
 
emisoram zona 5
emisoram zona 5 emisoram zona 5
emisoram zona 5
 
Diseño de proyectos
Diseño de proyectosDiseño de proyectos
Diseño de proyectos
 
Ce3 M1 Actividad1 Maria Gomez
Ce3 M1 Actividad1 Maria GomezCe3 M1 Actividad1 Maria Gomez
Ce3 M1 Actividad1 Maria Gomez
 
programa radial improvisados
programa radial improvisadosprograma radial improvisados
programa radial improvisados
 
Manual de estilo radio
Manual de estilo radio Manual de estilo radio
Manual de estilo radio
 
Manual de estilo radio hertziana
Manual de estilo radio hertzianaManual de estilo radio hertziana
Manual de estilo radio hertziana
 

Más de 1011Juan

Peco presentación del proyecto.
Peco presentación del proyecto.Peco presentación del proyecto.
Peco presentación del proyecto.
1011Juan
 
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA ENFRENTADO
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA ENFRENTADOAtom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA ENFRENTADO
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA ENFRENTADO
1011Juan
 
HISTORIA DE ATOM Y LOS VILLANOS A QUIEN ENFRENTA.
HISTORIA DE ATOM Y LOS VILLANOS A QUIEN ENFRENTA.HISTORIA DE ATOM Y LOS VILLANOS A QUIEN ENFRENTA.
HISTORIA DE ATOM Y LOS VILLANOS A QUIEN ENFRENTA.
1011Juan
 
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA TENIDO.
Atom  (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA TENIDO.Atom  (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA TENIDO.
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA TENIDO.
1011Juan
 
Atom DISOLUCIÓN DE SUJETO
Atom DISOLUCIÓN DE SUJETOAtom DISOLUCIÓN DE SUJETO
Atom DISOLUCIÓN DE SUJETO
1011Juan
 
ANÁLISIS DEL CÓMIC Capitán marvel
ANÁLISIS DEL CÓMIC Capitán marvelANÁLISIS DEL CÓMIC Capitán marvel
ANÁLISIS DEL CÓMIC Capitán marvel
1011Juan
 
ELEMENTOS DEL CÓMIC, RELATO NARRATIVO E HISTORIA DE LOS PERSONAJES DEL CÓMIC ...
ELEMENTOS DEL CÓMIC, RELATO NARRATIVO E HISTORIA DE LOS PERSONAJES DEL CÓMIC ...ELEMENTOS DEL CÓMIC, RELATO NARRATIVO E HISTORIA DE LOS PERSONAJES DEL CÓMIC ...
ELEMENTOS DEL CÓMIC, RELATO NARRATIVO E HISTORIA DE LOS PERSONAJES DEL CÓMIC ...
1011Juan
 
CÓMIC DEL CAPITÁN MARVEL O SHAZAM. PERSONAJE DE DC CÓMICS.
CÓMIC DEL CAPITÁN MARVEL O SHAZAM. PERSONAJE DE DC CÓMICS.CÓMIC DEL CAPITÁN MARVEL O SHAZAM. PERSONAJE DE DC CÓMICS.
CÓMIC DEL CAPITÁN MARVEL O SHAZAM. PERSONAJE DE DC CÓMICS.
1011Juan
 
Mcdonald's estrategias
Mcdonald's estrategiasMcdonald's estrategias
Mcdonald's estrategias
1011Juan
 
Estrategias para mejorar nuestro servicio en MCDONALD´S
Estrategias para mejorar nuestro servicio en MCDONALD´SEstrategias para mejorar nuestro servicio en MCDONALD´S
Estrategias para mejorar nuestro servicio en MCDONALD´S
1011Juan
 
Gramática y análisis del cómic the flash
Gramática y análisis del cómic the flash Gramática y análisis del cómic the flash
Gramática y análisis del cómic the flash
1011Juan
 
Evolución del análisis del cómic the flash
Evolución del análisis del cómic the flashEvolución del análisis del cómic the flash
Evolución del análisis del cómic the flash
1011Juan
 
Trabajo análisis del cómic the flash
Trabajo análisis del cómic the flashTrabajo análisis del cómic the flash
Trabajo análisis del cómic the flash
1011Juan
 
DOCUMENTOS HISTÓRICOS QUE ESTABLECEN LAS BASES DEL CÓMIC
 DOCUMENTOS HISTÓRICOS  QUE ESTABLECEN LAS BASES DEL CÓMIC DOCUMENTOS HISTÓRICOS  QUE ESTABLECEN LAS BASES DEL CÓMIC
DOCUMENTOS HISTÓRICOS QUE ESTABLECEN LAS BASES DEL CÓMIC
1011Juan
 
ORIGENES DEL CÓMIC JUNTO A OTROS MATICES DEL NOVENO ARTE.
ORIGENES DEL CÓMIC JUNTO A OTROS MATICES DEL NOVENO ARTE.ORIGENES DEL CÓMIC JUNTO A OTROS MATICES DEL NOVENO ARTE.
ORIGENES DEL CÓMIC JUNTO A OTROS MATICES DEL NOVENO ARTE.
1011Juan
 
actividad 1 análiis del Cómic
actividad 1 análiis del Cómicactividad 1 análiis del Cómic
actividad 1 análiis del Cómic
1011Juan
 
ANÁLISIS DEL CÓMIC ACTIVIDAD 1
ANÁLISIS DEL CÓMIC ACTIVIDAD 1ANÁLISIS DEL CÓMIC ACTIVIDAD 1
ANÁLISIS DEL CÓMIC ACTIVIDAD 1
1011Juan
 

Más de 1011Juan (17)

Peco presentación del proyecto.
Peco presentación del proyecto.Peco presentación del proyecto.
Peco presentación del proyecto.
 
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA ENFRENTADO
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA ENFRENTADOAtom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA ENFRENTADO
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA ENFRENTADO
 
HISTORIA DE ATOM Y LOS VILLANOS A QUIEN ENFRENTA.
HISTORIA DE ATOM Y LOS VILLANOS A QUIEN ENFRENTA.HISTORIA DE ATOM Y LOS VILLANOS A QUIEN ENFRENTA.
HISTORIA DE ATOM Y LOS VILLANOS A QUIEN ENFRENTA.
 
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA TENIDO.
Atom  (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA TENIDO.Atom  (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA TENIDO.
Atom (RAY PALMER) Y LOS VILLANOS MÁS GRANDES QUE HA TENIDO.
 
Atom DISOLUCIÓN DE SUJETO
Atom DISOLUCIÓN DE SUJETOAtom DISOLUCIÓN DE SUJETO
Atom DISOLUCIÓN DE SUJETO
 
ANÁLISIS DEL CÓMIC Capitán marvel
ANÁLISIS DEL CÓMIC Capitán marvelANÁLISIS DEL CÓMIC Capitán marvel
ANÁLISIS DEL CÓMIC Capitán marvel
 
ELEMENTOS DEL CÓMIC, RELATO NARRATIVO E HISTORIA DE LOS PERSONAJES DEL CÓMIC ...
ELEMENTOS DEL CÓMIC, RELATO NARRATIVO E HISTORIA DE LOS PERSONAJES DEL CÓMIC ...ELEMENTOS DEL CÓMIC, RELATO NARRATIVO E HISTORIA DE LOS PERSONAJES DEL CÓMIC ...
ELEMENTOS DEL CÓMIC, RELATO NARRATIVO E HISTORIA DE LOS PERSONAJES DEL CÓMIC ...
 
CÓMIC DEL CAPITÁN MARVEL O SHAZAM. PERSONAJE DE DC CÓMICS.
CÓMIC DEL CAPITÁN MARVEL O SHAZAM. PERSONAJE DE DC CÓMICS.CÓMIC DEL CAPITÁN MARVEL O SHAZAM. PERSONAJE DE DC CÓMICS.
CÓMIC DEL CAPITÁN MARVEL O SHAZAM. PERSONAJE DE DC CÓMICS.
 
Mcdonald's estrategias
Mcdonald's estrategiasMcdonald's estrategias
Mcdonald's estrategias
 
Estrategias para mejorar nuestro servicio en MCDONALD´S
Estrategias para mejorar nuestro servicio en MCDONALD´SEstrategias para mejorar nuestro servicio en MCDONALD´S
Estrategias para mejorar nuestro servicio en MCDONALD´S
 
Gramática y análisis del cómic the flash
Gramática y análisis del cómic the flash Gramática y análisis del cómic the flash
Gramática y análisis del cómic the flash
 
Evolución del análisis del cómic the flash
Evolución del análisis del cómic the flashEvolución del análisis del cómic the flash
Evolución del análisis del cómic the flash
 
Trabajo análisis del cómic the flash
Trabajo análisis del cómic the flashTrabajo análisis del cómic the flash
Trabajo análisis del cómic the flash
 
DOCUMENTOS HISTÓRICOS QUE ESTABLECEN LAS BASES DEL CÓMIC
 DOCUMENTOS HISTÓRICOS  QUE ESTABLECEN LAS BASES DEL CÓMIC DOCUMENTOS HISTÓRICOS  QUE ESTABLECEN LAS BASES DEL CÓMIC
DOCUMENTOS HISTÓRICOS QUE ESTABLECEN LAS BASES DEL CÓMIC
 
ORIGENES DEL CÓMIC JUNTO A OTROS MATICES DEL NOVENO ARTE.
ORIGENES DEL CÓMIC JUNTO A OTROS MATICES DEL NOVENO ARTE.ORIGENES DEL CÓMIC JUNTO A OTROS MATICES DEL NOVENO ARTE.
ORIGENES DEL CÓMIC JUNTO A OTROS MATICES DEL NOVENO ARTE.
 
actividad 1 análiis del Cómic
actividad 1 análiis del Cómicactividad 1 análiis del Cómic
actividad 1 análiis del Cómic
 
ANÁLISIS DEL CÓMIC ACTIVIDAD 1
ANÁLISIS DEL CÓMIC ACTIVIDAD 1ANÁLISIS DEL CÓMIC ACTIVIDAD 1
ANÁLISIS DEL CÓMIC ACTIVIDAD 1
 

Último

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 

Último (20)

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 

Comunicación estratégica plan a y plan b

  • 1. COMUNICACIÓN ESTRATEGICA UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS. JUAN SEBASTIÁN ZAPATA PÁEZ ID:000267551
  • 2. • En la emisora en donde estoy trabajando, detecte y percibí que existían ciertas debilidades en sus contenidos desde el punto de vista musical, deportivo y de entretenimiento para la gente. Por esta razón elabore 2 estrategias y planes específicos para abrir espacios y programas radiales, en los cuales se manejaran contenidos para un público joven y adulto y que le permitiera a los oyentes interactuar con los miembros de la mesa de trabajo, a través de las redes sociales y las líneas telefónicas con las que cuenta la emisora, porque siempre será necesario e indispensable escuchar sus puntos de vista u opiniones sobre lo que hacemos, y si hay algo en lo que debemos cambiar o mejorar. • PRIMER PROYECTO: FÚTBOL- ROCK 4 A 5 DE LA TARDE. • SEGUNDO PROYECTO: AREA 51 (CONEXIÓN CON LA JUVENTUD).
  • 3. • ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR: • PRIMER PROYECTO: FÚTBOL- ROCK (4 A 5 DE LA TARDE) LUNES A VIERNES. • Un proyecto que nació en el mes de Septiembre, que pretende mostrar el talento de algunos jóvenes universitarios estudiantes de comunicación social, que desean hablar de sus 2 grandes pasiones: El fútbol y el Rock. • Las opiniones de los oyentes es muy importante para el programa, por eso, se abren las líneas telefónicas y se abren redes sociales con nombre del programa para recibir los puntos de vista de los oyentes sobre los temas del día que se esten abordando en el programa a esa hora.
  • 4. • ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR: • SEGUNDO PROYECTO: AREA 51 (7 A 8 DE LA NOCHE) LUNES A VIERNES. • Un proyecto que nació en el mes de Octubre, que pretende mostrar el talento de algunos jóvenes universitarios estudiantes de comunicación social, que desean hablar de temas que son del agrado de los jóvenes: La música en todos los géneros, temas paranormales, sexo y humor. • Las opiniones de los oyentes es muy importante para el programa, por eso, se abren las líneas telefónicas y se abren redes sociales con nombre del programa para recibir los puntos de vista de los oyentes sobre los temas del día que se estén abordando en el programa a esa hora.
  • 5. • CUADRO DE RIESGO: • Como todo proyecto hay riesgo, en el sentido de tener éxito o fracaso en el mismo. Por esa razón se analiza de manera rigurosa y dispendiosa, los detalles que rodean a 2 proyectos que han generado un impacto positivo en la emisora, no solo por la aprobación de los gerentes de la emisora, sino también por la gran acogida de todos los oyentes en la ciudad y en algunas partes de Cundinamarca.
  • 6. CUADRO DE RIESGOS DE LA EMISORA ARMONIAZ DE CARACOL RADIO 1600 AM FUTBOL - ROCK AREA 51 RIESGO DE DESAPROBACIÓN DE LOS OYENTES O LA AUDIENCIA POR LOS PROGRAMAS. Algunos oyentes y personas puede que no les guste el sonido de las canciones de las bandas invitadas porque las consideran canciones con un sonido extremadamente fuerte y al no gustarles, quieren cambiar de emisora. RIESGO DE INCONVENIENTES TÉCNICOS EN LA EMISORA. Por inconvenientes en el sistema eléctrico o fallas en las consolas, que se encargan de manejar los micrófonos y los programas para planificas, ordenar y organizar la música para que se escuche en la emisora. RIESGO DE FALTA DE PERSONAS QUE PAUTEN EN LOS PROGRAMAS