El documento habla sobre la comunicación y sus elementos. Define al emisor, receptor, mensaje, canal, código, contexto e interferencia como partes del proceso comunicativo. Explica que la retroalimentación es necesaria para la interacción entre el emisor y receptor. También describe los tipos de comunicación según el código utilizado e introduce el tema de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y su uso en la educación.

1. ASISTENCIA ADMINISTATIVA FICHA 259624

2. MARCELA MERCADO JENNY ALVAREZ MONICA LILIANA CANO CAROLINA HURTADO KELLY MENDOZA DIANA MILENA YATE JENIFER FIGUEROA Octubre 2011

3. La comunicación , es una forma de expresarnos y dar a conocer nuestras ideas ante los demás, es también un instrumento básico para la supervivencia, porque por medio de la comunicación podemos obtener entre otros bienes que nos son de vital importancia, el hombre tiene la necesidad de comunicarse para sobrevivir, ya sea comunicándose de forma oral o escrita; para comunicarse se debe saber el mismo código del receptor para que sea entendido.

4. Emisor : La persona o personas que emiten un mensaje. Receptor: La persona o personas que reciben el mensaje. Mensaje: Contenido de la información que se envía. Canal: Medio por el que se envía el mensaje. Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje. Contexto: Situación en la que se produce la comunicación. Interferencia o ruido : Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo; se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen. Retroalimentación (mensaje de retorno): Es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta logrando la interacción entre el emisor y el receptor. Si no hay retroalimentación, entonces sólo hay información, mas no comunicación.

5. Las principales funciones de la comunicación son: Representada o referencial Expresiva o Emotiva Apelativa Fática Poética o Estética

6. Según el código que en ellas se utilice existen varios tipos de comunicación: Comunicación Lingüística Escrita Comunicación Lingüística Oral Comunicación no lingüística Visual Comunicación no lingüística Gestual Comunicación no lingüística Acústica

7. Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores , programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Se puede reagrupar las TIC según: Las redes. Los terminales. Los servicios.

8. La utilización de las TIC hacen que la educación llegue a más personas y de manera más personal y fácil, es decir con el uso de estas tecnologías gana el alumno, gana el profesor y a la larga ganará toda la sociedad. Además se necesita una constante actualización, tanto de los usuarios como de las herramientas, esta actualización deberá ser a la luz de los nuevos avances que dan algún beneficio a la educación. Pero tengamos muy en claro que los beneficios que nos brindan las TIC están ahí al alcance de todos, para que cada uno de nosotros lo pueda utilizar, es decir estas tecnologías son un medio para conseguir algo, ya que por si solas el beneficio no sería completo .

9. SIMBOLOS INSTITUCIONALES SENA

10. LIBRE PENSADOR: tiene la autoridad y las ideas establecidas para ser dueño de sus propias decisiones. SOLIDARIO: se caracteriza por un sentimiento de unidad basado en las metas o intereses comunes, así mismo se refiere a los lazos sociales que unen a los miembros de la comunidad Sena. CRITICO: posee una actitud intelectual que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos. EMPRENDEDOR: es una persona que se enfrenta con resolución a acciones difíciles. LIDER: tiene las suficientes capacidades de tomar la iniciativa o gestionar , convocar y proponer,incentivar,motivar o evaluar, AUTONOMO: es capaz de pensar por si mismo con sentido critico , teniendo en cuenta muchos puntos de vista, tanto en el ámbito moral como el intelectual.

11. Reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón representativo de la industria; el caduceo, asociado al del comercio y servicios, y el café ligado al del primario y extractivo.

12. . La bandera y el escudo del Sena fueron diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución.

13. Muestra de forma grafica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos, permanente en la que el individuo es el responsable de su propio aprendizaje.

14. CORO Estudiantes del Sena adelante Por Colombia luchad con amor Con el camino noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, En las manos del joven esta, El trabajo es seguro camino, Que el progreso a Colombia dará. II En la forja del Sena se forman, Hombres libres que anhelan triunfar, Con la ciencia y técnica unidas, Nuevos rumbos de paz trazaran. III Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del Sena triunfad! Solo así lograreis en la vida, Mas justicia mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, Estudiantes con firme tezon! Que la patria en nosotros espera, Su pacifica revolución.

15. La gran enciclopedia ilustrada del proyecto salón hogar htm.rincondelvago.com www.wikipedia.com www.monografias.com