El documento habla sobre la comunicación digital y la interactividad. Explica que la era digital ofrece múltiples fuentes de investigación como buscadores y redes sociales que permiten a las personas conectarse e informarse. También describe cómo la tecnología permite mantener a todos comunicados e intercambiar conocimientos para mejorar la comunicación. Finalmente, explica que la interactividad supone la retroalimentación entre el emisor y receptor durante el proceso comunicativo.

1. (Comunicación Interactiva)
Flor Gomes.
Sección: M-716

2. La era digital le brinda infinitas fuentes de
investigación al hombre cibernético; desde
rápidos buscadores, hasta fuentes editables.
Sin dejar a un lado las redes sociales,
herramientas de inmediata y constante
actualización que le permiten al consumidor
conectarse con otras personas e informarse
sobre los acontecimientos más recientes.
Comunicación digital implica también
interacción y colaboración entre todas las
personas que hacen uso y que se encuentran
interconectados en la red.

3. La tecnología en el mundo globalizado
permite mantener a todos comunicados e
intercambiar conocimientos para una mejor
comunicación y obtener contenidos más
específicos. La interactividad, vista desde el punto
de vista de la comunicación, supone la
retroalimentación que se produce en el proceso
comunicativo, en el que el emisor y el receptor
intercambian información y se producen respuestas
entre ambos elementos de la comunicación.

5. Es una expresión que se utiliza para
describir la evolución del uso y la interacción de las
personas en internet a través de diferentes formas
entre los que se incluyen la transformación de la
red en una base de datos, un movimiento social
hacia crear contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las
tecnologías de inteligencia artificial, la web
semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. La
expresión es utilizada por los mercados para
promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0.
Las tecnologías de la Web 3.0, como programas
inteligentes, que utilizan datos semánticos, se han
implementado y usado a pequeña escala en
compañías para conseguir una manipulación de
datos más eficiente. En los últimos años, sin
embargo, ha habido un mayor enfoque dirigido a
trasladar estas tecnologías de inteligencia
semántica al público general.

6. Es una herramienta de software con estructura no
secuencial que permite crear, agregar, enlazar y compartir
información de diversas fuentes por medio de enlaces
asociativos. La forma más habitual de hipertexto en
informática es la de hipervínculos o referencias cruzadas
automáticas que van a otros documentos (lexías). Si el
usuario selecciona un hipervínculo, el programa muestra el
documento enlazado.
Es importante mencionar que el hipertexto no está
limitado a datos textuales, podemos encontrar dibujos del
elemento especificado o especializado, sonido o vídeo
referido al tema. El programa que se usa para leer los
documentos de hipertexto se llama navegador, browser,
visualizador o cliente, y cuando seguimos un enlace decimos
que estamos navegando por la web. El hipertexto es una de
las formas de la hipermedia, enfocada en diseñar, escribir y
redactar texto en una media.

7. Es un concepto ampliamente utilizado en las ciencias de la comunicación, en
informática, en diseño multimedia y en diseño industrial. Interactivo, dicho de un programa que
permite una interacción a modo de diálogo entre ordenador y usuario.
Sheizaf Rafaeli ha definido a la interactividad como "una expresión extensiva que en
una serie de intercambios comunicacionales implica que el último mensaje se relaciona con
mensajes anteriores a su vez relativos a otros previos". La interactividad es similar al nivel de
respuesta, y se estudia como un proceso de comunicación en el que cada mensaje se relaciona
con el previo, y con la relación entre éste y los precedentes.

8. Es una tecnología que permite integrar texto, números,
gráficos, imágenes fijas o en movimiento, sonidos, alto nivel de
interactividad y además, las posibilidades de navegación a lo largo de
diferentes documentos.
Ventajas de la multimedia:
•Una presentación atractiva e impactante.
•Participación de forma activa
•Información adaptada.
•Diferentes plataformas.
•La posibilidad de uso de varios idiomas.

9. Muchos son los expertos que han
sugerido los aspectos que deben considerar los
navegantes para buscar en la web. En algunos
casos, se apunta a que el navegante solo debe
preocuparse por buscar la caja de diálogo, que
permite introducir las palabras claves por las que
pretende realizar la búsqueda, el cual tiene al lado
un botón o un gráfico con las palabras "buscar",
"search", "go", "go to get it", donde el navegante
mediante un click inicia el proceso de búsqueda.
1.
Es recomendable buscar, cerca de esta
caja de diálogo, opciones para seleccionar el
número de registros a mostrar por página, los
dominios donde buscar, los tipos de recursos o el
tipo de lógica a emplear.
5.
2.
3.
4.
Determinar el tipo de información que se
necesita y luego determinar qué tipo de
organizaciones
pueden
ofrecer
estos
documentos.
Crear una lista de todas las palabras claves
posibles y de sus sinónimos.
Determinar qué tipo de herramienta utilizar en
la búsqueda en dependencia de lo que se
busca.
Construir la estrategia de búsqueda y
conducirla.
Evaluar los resultados de la búsqueda (si los
primeros 15 registros no se consideran
relevantes debe considerarse replantear la
estrategia varias veces o cambiar de buscador,
si el resultado persiste debe valorarse la
actualidad de los registros y si el sitio proviene
de una fuente confiable).

10. Un hipervínculo (también llamado enlace, link,
vínculo, o hiperenlace) es un elemento de un documento
electrónico que hace referencia a otro recurso, por ejemplo,
otro documento o un punto específico del mismo o de otro
documento. Combinado con una red de datos y un
protocolo de acceso, un hipervínculo permite acceder al
recurso referenciado en diferentes formas, como visitarlo
con un agente de navegación, mostrarlo como parte del
documento referenciado o guardarlo localmente.
Los hipervínculos son parte fundamental de la
arquitectura de la World Wide Web, pero el concepto no se
limita al HTML o a la Web. Casi cualquier medio
electrónico puede emplear alguna forma de hiperenlace.

11. Una página de Internet o página Web es un
documento
electrónico
adaptado
particularmente para la Web, que contiene
información específica de un tema en
particular y que es almacenado en algún
sistema de cómputo que se encuentre
conectado a la red mundial de información
denominada Internet, de tal forma que este
documento pueda ser consultado por
cualquier persona que se conecte a esta
red mundial de comunicaciones y que
cuente con los permisos apropiados para
hacerlo.
En inglés website o web site, es un sitio
(localización) en la World Wide Web que
contiene documentos (páginas web)
organizados
jerárquicamente.
Cada
documento (página web) contiene textos
o
gráficos
que
aparecen
como
información digital en la pantalla de un
ordenador. Un sitio puede contener una
combinación de gráficos, texto, audio,
vídeo, y otros materiales dinámicos o
estáticos.

12. Cuando buscamos información en Internet, muchas
veces utilizamos los términos sitio web y página web
indistintamente. Pero esto es un gran error, dado que una página
web pertenece a un sitio web. Un sitio web se compone de una o
más páginas web, es un conjunto de ellas. Si ponemos el ejemplo
de un libro, el sitio web sería el libro completo y la página web
sería sólo un capítulo de este libro.

13. Un localizador de recursos uniforme, más comúnmente denominado URL
(sigla en inglés de uniform resource locator), es una secuencia de caracteres, de acuerdo a
un formato modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en Internet para su
localización o identificación, como por ejemplo documentos textuales, imágenes, vídeos,
presentaciones digitales, entre otros.

14. HTML, siglas de HyperText Markup
Language («lenguaje de marcas de hipertexto»),
hace referencia al lenguaje de marcado para la
elaboración de páginas web. Es un estándar que,
en sus diferentes versiones, define una
estructura básica y un código (denominado
código HTML) para la definición de contenido
de una página web, como texto, imágenes, entre
otros. Es un estándar a cargo de la W3C,
organización dedicada a la estandarización de
casi todas las tecnologías ligadas a la web, sobre
todo en lo referente a su escritura e
interpretación.
El lenguaje HTML basa su filosofía
de desarrollo en la referenciación. Al ser un
estándar, HTML busca ser un lenguaje que
permita que cualquier página web escrita en una
determinada versión, pueda ser interpretada de
la misma forma (estándar) por cualquier
navegador web actualizado.

15. Los medios digitales hacen referencia al contenido de
audio, vídeo e imágenes que se ha codificado (comprimido
digitalmente). La codificación de contenidos implica convertir la
entrada de audio y vídeo en un archivo de medio digital como,
por ejemplo, un archivo de Windows Media. Una vez codificado
el medio digital, se puede manipular, distribuir y representar
(reproducir) fácilmente en otros equipos, así como transmitir a
través de redes informáticas.
Ejemplos de tipos de medios digitales: Windows
Media Audio (WMA), Windows Media Video (WMV), MP3,
MPG y AVI.

16. Periodismo
digital,
también
llamado
ciberperiodismo, es un término
nuevo para describir la
tendencia del periodismo que
tiene como espacio principal de
desarrollo al Internet y el flujo
constante de contenidos, el
denominado “cloud
journalism”.
El Periodismo Digital es la
convergencia de medios de
comunicación
social
tradicionales entre los que se
encuentran
Prensa, Radio,
Televisión y recursos reunidos
en una misma plataforma
de la Internet, dichos
recursos y servicios
los
provee la
Internet,
para
ampliar
la
información en un
sólo medio y de
forma inmediata, el
cual debe de ser
conjugado con la
claridad, precisión,
concisión
y
credibilidad
del
periodista
e
investigador.

17. Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más
utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre
un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse
necesariamente a uno sólo. El emisor del mensaje puede dar la opción al
receptor de comunicarse con él. Esto puede hacerse a través de un
apartado de comentarios o directamente por email. También son
conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más
parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en
un orden cronológico, cada noticia publicada se llama post.

18. • Tiene que haber obtenido un título
universitario sobre periodismo.
• Escribe bajo la censura de sus jefes.
• Tiene que escribir sobre lo que le mande el
director y someterse a su censura.
• Si quiere ser especialista o generalista, tiene
que ser por instrucciones de sus jefes.
• Cobra por escribir.
• Le editan los artículos, en función del
espacio físico disponible del periódico.
• Le publica cuando le conviene al periódico.
• Pueden contestarle los lectores, pero debe
aclarar los puntos con el director.
• No tiene que tener ninguna carrera
universitaria.
• Escribe lo que quiere y sobre lo que quiere,
él y sus lectores son los únicos censores.
• Marca su propia línea editorial.
• Normalmente paga por mantener el blog.
• Puede utilizar el espacio sin ningún límite.
• Publica cuando quiere.
• Escribe cuando quiere.
• Controla personalmente las contestaciones.

19. El contenido es el recurso más importante de una web, más que el diseño, los
gráficos o cualquier otro elemento. Su estructura es:
• Contenido apropiado para tus lectores: El lector busca encontrar en tu web algo útil lo más
rápidamente posible. Si no le presentas la información con claridad, se irá rápidamente a
otro sitio y perderás la visita. Los indicadores más importantes de una web son cuantas
personas encuentran lo que quieren y el tiempo que tardan en hallarlo.
• El diseño de autoservicio: Requiere enfocarse por completo en la simplicidad y en la
claridad del mensaje.
• El formato de los textos: El tamaño de las letras es importante, deben ser lo
suficientemente grandes para que se puedan leer bien. Es recomendable utilizar un tamaño
variable en función de que el usuario opte por aumentarlo o reducirlo en su navegador.
• Estructura del contenido: A los usuarios no les gustan los textos largos sino que prefieren
los cortos y con mensajes concretos. La información más relevante de la página tiene que
presentarse arriba de la misma, sin que haya necesidad de avanzar página para leerla.
• Palabras clave y enlaces de calidad: Con la finalidad de posicionar bien tu página en los
buscadores.

20. Los contenidos son la esencia de cualquier soporte de comunicación. La información que se
nos ofrece es la que nos mueve a consumir unos u otros medios, bien sea por su calidad, su
originalidad o el modo en que es contada. Su contenido está conformado por:
• Texto: Sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
• Gráficos: Utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales.
• Imágenes: Son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del entorno
y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
• Animación: Presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el
observador la sensación de movimiento.
• Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador
la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
• Sonido: Puede ser habla, música u otros sonidos.

21. Video Podcast son archivos multimedia
presentes en Internet que pueden ser
descargados y visualizados en los
reproductores portátiles de MP3 o en la
televisión.

24. Las redes sociales son aplicaciones web
que favorecen el contacto entre individuos. Estas
personas pueden conocerse previamente o hacerlo a
través de la red. Contactar a través de la red puede
llevar a un conocimiento directo o, incluso, la
formación de nuevas parejas. Las redes sociales en
internet se basan en los vínculos que hay entre sus
usuarios.

25. Chat (término proveniente del inglés que en español equivale a 'charla'), también
conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de
manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre
dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats
públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la
conversación) o privada, en los que se comunican dos o más personas.