CONCEPTOS
Educación, Instrucción,
Enseñanza
Educación:
Ejemplo: Según la constitución
ecuatoriana todas las personas tienen
derecho a una formación destinada a
desarrollar la capacidad intelectual,
moral y afectiva, esto se cumple en el
artículo 28 donde narra la
obligatoriedad de la educación desde
el nivel inicial hasta el tercer nivel,
dando así el Estado la oportunidad de
desarrollar sus capacidades y destrezas
de manera integral desde edades
tempranas, siendo instituciones como
los CIVB´S un claro ejemplo de la
universalidad de la educación.
Instrucción y Enseñanza
Ejemplo: La instrucción formal se da en
nuestro país en cada institución
educativa que ha sido aprobada por
medio del ministerio de educación, un
ejemplo muy claro es el colegio “Simón
Bolívar” el cual se encarga de la
educación formal de las y los jóvenes
desde 8vo, 9no y 10mo grado de
educación básica y todo el
Bachillerato, rigiéndose así a los
estatutos que fueron planteados por el
ministerio de educación.
Fines y funciones de la educación:
Ejemplo: En el Instituto Nacional
Mejía, se cumple con el capítulo 3 del
título uno de la ley de educación
donde como fin de la educación tiene
el derecho de cumplir y fortalecer los
valores del pueblo ecuatoriano en
todos los niveles, donde existen clases
que fortalecerá la interculturalidad 6
horas a la semana, al igual que se
permitirá realizar proyectos de
emprendimiento donde se contará con
la participación de estudiantes de
último año de bachillerato y contará
con su participación en diferentes
ferias.
Sistema escolar y sistema
educativo
Ejemplo: Ana Contreras de
10 años de edad desea
ingresar al nivel básico en un
colegio público “Hipatia
Cardenas”, y como el sistema
escolar indica tiene derecho
a ingresar a este nivel en el
instituto que le convenga y
de manera gratuita, tanto
como pagado.

Concepto de educación

  • 1.
  • 2.
    Educación: Ejemplo: Según laconstitución ecuatoriana todas las personas tienen derecho a una formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva, esto se cumple en el artículo 28 donde narra la obligatoriedad de la educación desde el nivel inicial hasta el tercer nivel, dando así el Estado la oportunidad de desarrollar sus capacidades y destrezas de manera integral desde edades tempranas, siendo instituciones como los CIVB´S un claro ejemplo de la universalidad de la educación.
  • 3.
    Instrucción y Enseñanza Ejemplo:La instrucción formal se da en nuestro país en cada institución educativa que ha sido aprobada por medio del ministerio de educación, un ejemplo muy claro es el colegio “Simón Bolívar” el cual se encarga de la educación formal de las y los jóvenes desde 8vo, 9no y 10mo grado de educación básica y todo el Bachillerato, rigiéndose así a los estatutos que fueron planteados por el ministerio de educación.
  • 5.
    Fines y funcionesde la educación: Ejemplo: En el Instituto Nacional Mejía, se cumple con el capítulo 3 del título uno de la ley de educación donde como fin de la educación tiene el derecho de cumplir y fortalecer los valores del pueblo ecuatoriano en todos los niveles, donde existen clases que fortalecerá la interculturalidad 6 horas a la semana, al igual que se permitirá realizar proyectos de emprendimiento donde se contará con la participación de estudiantes de último año de bachillerato y contará con su participación en diferentes ferias.
  • 6.
    Sistema escolar ysistema educativo Ejemplo: Ana Contreras de 10 años de edad desea ingresar al nivel básico en un colegio público “Hipatia Cardenas”, y como el sistema escolar indica tiene derecho a ingresar a este nivel en el instituto que le convenga y de manera gratuita, tanto como pagado.