La Teoría de Redes Sociales cuyos orígenes se pueden remontar a los años 30 y 40 ha recibido, hasta su configuración actual, influencias diversas provenientes básicamente de la antropología, de la sicología, de la sociología y de la matemática, de este último para su formalización. Es además una teoría en la que su desarrollo metodológico y formal no han sido independientes del teórico y conceptual, por ello constituye un buen paradigma de un tipo de aproximación en la que teoría, aparato conceptual, métodos y técnicas de investigación están mutuamente sostenidos y vinculados. Desde su origen su vocación metodológica ha sido claramente estructural aunque no por ello se ha de asimilar únicamente a las aproximaciones macro, al contrario es posiblemente en el universo de lo micro y en las relaciones entre macro y micro donde ha sido más fecunda y utilizada

1. Concepto
De
Redes Sociales

2. Félix Requena Santos
• Es Catedrático de Sociología (1996-). Doctor en Sociología por
la Universidad Complutense de Madrid (1989) y licenciado en
Ciencias Políticas por la misma universidad (1984).
Anteriormente ha sido Catedrático en la Universidad de
Santiago de Compostela.
La idea de RED esta tomada en gran parte por la
Teoría matemática de los Grafos, en esta teoría se
llama RED a una seria de puntos vinculados, por
Una seria de relaciones que cumplen determinadas
Propiedades.

3. Historia
Analizado desde diversos
campos
Antropología
Psicología
Sociología
Biología
Física
Matemática
Computación
¿Qué define el Análisis de Redes
Sociales?
•El fenómeno estudiado
•Se trata de datos distintos
•La perspectiva adoptada
•Las metodologías y herramientas
utilizadas
•Nuevos conceptos, nuevas herramientas

4. Una Red Social es un conjunto bien definido de actores-
individuos, grupos, organizaciones, comunidades, sociedades
globales.
Que están vinculados unos a otros a través de una o un
conjunto de relaciones sociales.
Ejemplo:
Definición
Juan
José
Miguel
Keyling
Silvia
Carlos
Fresia

5. • Parentesco
 Madre de..
Esposa de..
• Otros roles
Jefa de..
profesor de..
Amigo de..
• Cognitivo-perceptual
Conoce.
Sabe a quiénes conocen.
Estas Relaciones entre personas pueden
ser atreves de :
• Afectivo
Le gusta, confía …
•Interacciones
Da consejo, habla con,
compite con
Relaciones sexuales,
Se droga con
• Afiliaciones
Pertenece a los mismos
clubes
Está cerca físicamente

6. Conceptos básicos
 Capital social :
Para referir el número de conexiones de una red social y su calidad.
 El capital humano
Individuo o el autor,
 Agrupan :
Capacidad de organización.
 Agrupación :
Tendencia Independiente
grupos dentro de la red.
 Conjunto de nodos :
También llamados puntos o vértices que en análisis social
representan a los actores de la red, unidos por líneas que
representan la relación o relaciones que les unen.

7. Analizando diferentes perspectiva
•Metodológica estructural-funcionalista de las investigaciones sobre
Redes Sociales.
Relaciones vs. Atributos
– Las características individuales.
– Las personas influyen en otras, las ideas y los materiales fluyen,
– Es posible predecir la adopción de una innovación
Estructura vs. Contenido
– No se trata solamente de los elementos de un sistema, sino de la forma en
la que se colocan todos juntos
– no-reduccionista, holística, sistémica
Estructuralismo vs individualismo
– Estructura -> desempeño del grupo
– Posición -> oportunidades y limitaciones
– Afirma que el capital social prevalece sobre el capital humano
– Investiga las consecuencias de la posición en la estructura de la
red

8.  Perspectiva del Desempeño (Capital Social )
Redes/lazos añaden valor a los individuos/grupos
• Las relaciones permiten a la gente acceder a recursos
– Intuitivamente cuantas más conexiones ... Pues mejor
– Nivel de grupo y nivel individual
Se trata fundamentalmente de un enfoque instrumental, a menudo
mezclado con asunciones de actor racional, compatible con
enfoques de juego político
 Perspectiva del Isomorfismo
Cómo los actores se incluyen entre sí para disponer de similares
construcciones del mundo, conductas, resultados
– El ejemplo clásico es la difusión de innovaciones.
– Es altamente compatible con la teoría institucional, dependencia
de recursos, sistemas abiertos u aprendizaje organizativo
– A menudo se propone como corrección a perspectivas racionales
e instrumentales

9. Para explicar estos análisis de relaciones atreves de las redes
sociales
Varios autores han desarrollo teorías explicativas con diferentes
metodologías
Redes de Mundo Pequeño desarrollado por Duncan Watts y
Steven Strogatz (1998)
 Las redes Mundo Pequeño
Existen en las situaciones en las que el promedio de longitud de pasos
entre nodos es pequeño y el coeficiente de agrupamiento es
importante.
Antes que una única red muy interconectada su Importancia de los
conectores conectan diversos clusters y que permiten que sólo haya
seis grados de separación media en una red social amplia.
 Teoría de los 6 grados
Conexiones entre cadenas de conocidos que no tienen más de
cinco intermediarios.

10. Euler enfocó el problema representando cada parte de tierra por un
punto y cada puente, por una línea, uniendo los puntos que se
corresponden.
De esta forma demostró que no se puede recorrer el dibujo sin
repetir las líneas ya que el número de líneas que conectan cada nodo
no es par.
La solución de Leonhard Euler dio lugar a la Teoría de Grafos
La Teoría de Grafos ofrece una base para la notación
en cualquier identificación topológica de una red.
Según Albert- Lázlo Barabasi
Grafos o redes tienen propiedades, ocultas bajo su estructura,
que limitan o multiplican nuestra capacidad para hacer cosas con
ellas.

11. Favorecen redes menos estructuradas y permiten generar puentes
entre sub-grupos transportando información e ideas por fuera del
círculo social.
Los flujos de circulación que se generan promueven la movilidad.
Redes de débiles Según Mark Granovetter
 Una teoría de la acción.
• Burt 1982, 1983 ha focalizado su Trabajo sobre la autonomia
estructural sobre el modo en que la posición de las Redes
condiciona la acción social.
• Colmeman 1988 y Granovetter 1985 han estudiado cómo las
Redes sociales pueden ser vistas como un capital social que los
actores pueden usar para seguir su propios fines o intereses.
• Una tercera orientación ha trabajado en cómo las Redes sociales
pueden ayudar a los actores a influir sobre otros en el sistema de
acción, Burt 1987.

12. http://networksprovidehappiness.com/sociologos-contemporaneos-analisis-
de-redes/
http://networksprovidehappiness.com/analisis-de-redes-sociales-es/
Publicado el por Julián CardenasLas redes personales de los principales sociólogos contemporáneos

13. Están conectados entre sí los grandes sociologos
contemporaneos?
Los principales sociólogos contemporáneos se hicieron
populares por sus teorías y por sus innovaciones.
Seleccionaron a 17 de los sociólogos contemporáneos
más famosos y reconocidos, y buscamos en sus
biografías cuáles fueron sus redes personales:
1) Personas con las que escribió algún artículo o libro
2) Colegas o profesores que tuvo
3) Universidades donde estudió
4) Universidades donde trabajó
5) Revistas donde fue editor o perteneció al comité
editorial
6) Universidades donde es honoris causa
7) Comités u organismos donde es asesor.
¿Qué descubrimos mediante el análisis de las redes
personales de los principales sociólogos

14. • La elite académica de la Sociología está unida en una
comunidad profesional.
¿Lo estamos el resto de sociólogos?
• Que las teorías se influyen y complementan no solo por leer
libros, sino por las redes personales que tejieron.
• Se reconoce que la obra de Habermas está influenciada por las
teorías de Parsons. Ambos pertenecieron a la Universidad de
Heildelberg en Alemania.
• También Granovetter realizó su teoría
de embeddedness(inserción en redes) replicando a Parsons.
• Granovetter estudió su doctorado en la universidad Harvard
donde fue profesor Parsons.
• Piensa con quién te relacionas y reflexiona cómo piensas y ves
el mundo.

15. Red egocéntrica de Manuel Castells

16.  La red personal de Manuel Castells tiene un tamaño de 99 actores
entre personas conocidas, organizaciones de pertenencia y
adscripciones institucionales.
 Realizó obras en coautoría con 16 personas, estudió en 4
universidades.
 Entre las que se encuentran la EHESS, donde había sido profesor y
director Pierre Bourdieu, y Universidad de Wisconsin-Madison
donde estudió Wright Mills.
 Manuel Castells ha impartido clases en 30 universidades diferentes.
 Entre ellas la Universidad de Paris donde también trabajó Pierre
Bourdieu, Universidad de Cambridge donde trabajó Anthony
Giddens, The New School Universidad de New York donde fue
profesor Jurgen Habermas, y Universidad de Oxford, donde impartió
lecciones Ralf Dahrendorf y fue honoris causa Robert Merton.
 El sociólogo español Manuel Castells es miembro del comité editorial
de 22 revistas, entre ellas Antropología urbana donde también es
editora Saskia Sassen. Además, Castells es doctor honoris causa de
18 universidades, y pertenece a 11 organismos asesores.
 La red personal de Manuel Castells es amplia, heterogénea y le
permite conectarse con varios sociólogos de los contemporáneos
reconocidos.

17. Red egocéntrica de Mark Granovetter

18.  El sociólogo Mark Granovetter, que se hizo famoso por la
teoría de la fortaleza de los vínculos débiles y la inserción en
redes sociales.
 Tiene una red personal que lo conecta con otros grandes
sociólogos contemporáneos.
 Su red personal tiene un tamaño de 59 actores entre personas
y organizaciones.
 Perteneció al comité editorial de la American Sociological
Review, donde estuvieron previamente Wright Mills, Erving
Goffman y Walter Powell.
 Aunque no coincidieron el mismo tiempo, sí fue un espacio de
socialización de conocimiento en común.
 Mark Granovetter estudió en Universidad de Harvard donde
fueron profesores los sociólogos Robert Merton, Talcott
Parsons y Robert Putnam, y donde estudió también Saskia
Sassen.
 Granovetter es profesor de Universidad de Stanford donde

19. El análisis de redes revela que:
 Los sociólogos contemporáneos más importantes están
todos conectados entre sí mediante sus redes
personales
 De manera indirecta a través de algún actor conector
 En la mayoría de las conexiones estos conectores son
universidades: Universidad Harvard (grado 6, es decir,
6 sociólogos asistieron como estudiantes o profesores,
 Escuela de ciencias Económicas Londres (grado 6) y
Universidad de Chicago (grado 5).
 También son espacios de interacción de la elite de la
Sociología: Revista británica de sociología (grado 3)
 Revisión americana de sociología (grado 4)
 Asociación americana de sociología (grado 4)
 La Academia Americana de las Artes y las Ciencias
(grado 5).