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CONCLUSIÓN
Este trabajo nos permitió profundizarnos aún más de la tarea que no queda
por seguir, ya que nos enseña que en las instituciones hay cambios que
deben realizarse y que estamos obligados a llevar las tareas para lograr un
excelente desarrollo en la institución donde laboremos.
Estos modelos curriculares estudiados no permiten conocer los múltiples
casos que se deben enfrentar en las instituciones donde estemos integrados
y nos lleva a una conclusión muy importante el saber actuar ante las
adversidades que podamos tener como administradores ya que es nuestra
tarea. Además nos reta a pensar que cada problema que tenemos es un
desafío que debe solucionarse y saber enfrentarse por más difíciles que sean.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN ESCRITO. ESTUDIANTE: ILLIANA VALVERDE SOLÍS 5%
Criterios Total de
puntos
5 10 15 20
Puntualidad en la entrega
(escrito)
20
Análisis crítico personal
( impresión personal)
20
Relevancia con la actualidad
( Cuadro comparativo)
20
Estética en la presentación
(creatividad)
20
Apoyo bibliográfico 20

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  • 2. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN ESCRITO. ESTUDIANTE: ILLIANA VALVERDE SOLÍS 5% Criterios Total de puntos 5 10 15 20 Puntualidad en la entrega (escrito) 20 Análisis crítico personal ( impresión personal) 20 Relevancia con la actualidad ( Cuadro comparativo) 20 Estética en la presentación (creatividad) 20 Apoyo bibliográfico 20