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Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Humanas
Profesora: Eva Alejandra Avila Beltran
Grupo: 403
Alumno(a)s: Thania Lizarraga
Sylvia Cabrera
Materia: Historia y fundamentos de la comunicación
Tema: Condiciones de aparición, desarrollo y
consecuencias sociales de la invención de la imprenta
de Gutenberg.
 Es un método mecánico que sirve para reproducir
textos o imágenes sobre tela, papel u otros materiales.
Aunque comenzó como un método artesanal, su
implantación a mediados del siglo XV trajo consigo
una revolución cultural.
Facilitó el acceso del pueblo a los
libros y ocasionó
transformaciones en el ámbito
político, religioso y artístico. El
verdadero valor de la imprenta
recayó en que, por primera vez,
era y fue posible la difusión y el
acceso al conocimiento.
ORIGEN DE LA IMPRENTA
En la ciudad alemana de Maguncia,
Gutenberg nació y desarrollo la
imprenta a mediados del siglo XV en
esta misma ciudad.
Al principio el clero era el que se
encargaba de la reproducción de
libros Aunque china y Europa
contaban con sistemas de impresión
avanzada, Gutenberg tuvo la idea de
perfeccionar la xilografía del
momento centrándose en la
utilización de los tipos móviles. El
objetivo: reducir el tiempo de copiado
y aumentar la tirada de las copias.
 Aparece durante el Renacimiento cuando las relaciones
comerciales de Oriente y occidente se habían retomado, y los
caminos volvían a ser de nuevo seguros.
 Hay avances en el correo (sistemas postales) y en la
navegación (timón de codastes). Se consolida la burguesía y el
artesanado urbano. Hay una civilización artística y cultural
que busca cambios en las formas de producción, de acceso al
conocimiento y de la organización social.
TRES FASES DE LA
IMPRENTA
1. Optimismo: Ideas sobre cambios en la sociedad, sin
embargo esta no provee cambios hasta XIX.
2. Lucha: Lucha de intelectuales, usos de la imprenta
por la religión para la lucha, buscando que las
personas tuvieran acceso a la biblia y para esto se
enseño a leer y escribir, con el fin de que la biblia
fuera aprendida acorde a lo católico.
3. Control: Cuando se dan cuenta que la imprenta esta
generando un impacto, optan por el control atreves de
restricciones.
 Disputas por consolidaciones de
estados nación (Lucha de territorios).
 Luchas religiosas.
 Aparición de movimientos humanistas
(Filosofías).
 Crecimiento y consolidación de la
burguesía (Poder económico y
crecimiento en su conocimiento).
Permisos para imprimir y vender como censura preventiva.
Leyes: Pragmática (Pierden obra y derechos, a la hoguera
libros y ganancias, se les quita permisos de impresión),
Novísima Recopilación(Pena de muerte y perdida de bienes ,
destierro ) y ley orgánica.
Castigos
 La hoguera
 Multas
 Incautación de libros y bienes
 Pena de muerte
Todo esto se podía aplicar a: Autor, impresor, dueño,
bibliotecas, hasta a quien haya tenido en sus manos un libro.
 tinsa. (2 de Noviembre de 2012). Obtenido de
https://www.tinsa.es/blog/valor/el-valor-de-la-imprenta-de-gutenberg/
 Master Universitario en Historia de la Información del Mundo Occidental .
(11 de Marzo de 2016). Obtenido de https://www.uv.es/uvweb/master-
historia-formacion-mundo-occidental/es/master-historia-formacion-del-
mundo-occidental/invencion-imprenta-impacto-historia-
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  • 1. Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas Profesora: Eva Alejandra Avila Beltran Grupo: 403 Alumno(a)s: Thania Lizarraga Sylvia Cabrera Materia: Historia y fundamentos de la comunicación Tema: Condiciones de aparición, desarrollo y consecuencias sociales de la invención de la imprenta de Gutenberg.
  • 2.  Es un método mecánico que sirve para reproducir textos o imágenes sobre tela, papel u otros materiales. Aunque comenzó como un método artesanal, su implantación a mediados del siglo XV trajo consigo una revolución cultural. Facilitó el acceso del pueblo a los libros y ocasionó transformaciones en el ámbito político, religioso y artístico. El verdadero valor de la imprenta recayó en que, por primera vez, era y fue posible la difusión y el acceso al conocimiento.
  • 3. ORIGEN DE LA IMPRENTA En la ciudad alemana de Maguncia, Gutenberg nació y desarrollo la imprenta a mediados del siglo XV en esta misma ciudad. Al principio el clero era el que se encargaba de la reproducción de libros Aunque china y Europa contaban con sistemas de impresión avanzada, Gutenberg tuvo la idea de perfeccionar la xilografía del momento centrándose en la utilización de los tipos móviles. El objetivo: reducir el tiempo de copiado y aumentar la tirada de las copias.
  • 4.  Aparece durante el Renacimiento cuando las relaciones comerciales de Oriente y occidente se habían retomado, y los caminos volvían a ser de nuevo seguros.  Hay avances en el correo (sistemas postales) y en la navegación (timón de codastes). Se consolida la burguesía y el artesanado urbano. Hay una civilización artística y cultural que busca cambios en las formas de producción, de acceso al conocimiento y de la organización social.
  • 5. TRES FASES DE LA IMPRENTA 1. Optimismo: Ideas sobre cambios en la sociedad, sin embargo esta no provee cambios hasta XIX. 2. Lucha: Lucha de intelectuales, usos de la imprenta por la religión para la lucha, buscando que las personas tuvieran acceso a la biblia y para esto se enseño a leer y escribir, con el fin de que la biblia fuera aprendida acorde a lo católico. 3. Control: Cuando se dan cuenta que la imprenta esta generando un impacto, optan por el control atreves de restricciones.
  • 6.  Disputas por consolidaciones de estados nación (Lucha de territorios).  Luchas religiosas.  Aparición de movimientos humanistas (Filosofías).  Crecimiento y consolidación de la burguesía (Poder económico y crecimiento en su conocimiento).
  • 7. Permisos para imprimir y vender como censura preventiva. Leyes: Pragmática (Pierden obra y derechos, a la hoguera libros y ganancias, se les quita permisos de impresión), Novísima Recopilación(Pena de muerte y perdida de bienes , destierro ) y ley orgánica. Castigos  La hoguera  Multas  Incautación de libros y bienes  Pena de muerte Todo esto se podía aplicar a: Autor, impresor, dueño, bibliotecas, hasta a quien haya tenido en sus manos un libro.
  • 8.  tinsa. (2 de Noviembre de 2012). Obtenido de https://www.tinsa.es/blog/valor/el-valor-de-la-imprenta-de-gutenberg/  Master Universitario en Historia de la Información del Mundo Occidental . (11 de Marzo de 2016). Obtenido de https://www.uv.es/uvweb/master- historia-formacion-mundo-occidental/es/master-historia-formacion-del- mundo-occidental/invencion-imprenta-impacto-historia- 1285932066992/GasetaRecerca.html?id=1285961220977