El suicidio es el acto deliberado de quitarse la vida. Los adolescentes pueden tener pensamientos suicidas debido a la depresión, frustración o enfermedades graves. Factores como la depresión, los trastornos de ansiedad y la esquizofrenia aumentan el riesgo de ideas suicidas en los adolescentes. Las familias deben escuchar activamente a los adolescentes, brindarles esperanza y apoyo profesional es útil para mejorar su autoestima.

4. Qué es el suicidio?
• El suicidio es el acto de quitarse
deliberadamente la propia vida.
• El comportamiento suicida es cualquier
acción que pudiera llevar a una persona a
morir.

6. La conducta suicida
adolecentes se manifiesta
Como la sensación de que la vida no vale la pena,
sentimiento que resulta de un estado depresivo
Después de una desilusión, una frustración o
de fuerte sentimientos de enojo
Como una enfermedad grave, que puede llevar a
pensar que no hay otra salida
Como medio de comunicación, en el que no
se desea morir, sino comunicar algo y
cambiar la forma en que lo tratan las
personas que lo rodean

8. ¿Qué factores llevan al
adolescente a la idea del
suicidio?

12. La totalidad de los adolecentes con
conducta suicida o los que logran
consumar el acto, son portadores de una
enfermedad mental diagnosticable como:
Depresión
Trastornos de ansiedad
Trastornos esquizofrénico

13. A los siguientes
síntomas:

15. La familia
Debe de tomar en serio a los adolecentes
, no juzgarlos, tratarlos y escucharlos con respeto
,creer lo que ,manifiestan, permitir que externen sus
Sentimientos con libertad, ayudarlos a que ubiquen
Sus emociones y cuestionarlos sobre su idea de muerte.
Establecen con ellos una relación amistosa, ofrecer una esperaza
Real así como fermenta una legitima independencia que les
Ayuda a canalizar la agresividad y la hostilidad hacia formas no
Destructivas de comportamiento

16. La intervención profesional
Es una ayuda innegable, ya que a través
De las terapias externan
de una manera mas abierta
Y profunda todo aquello
que les impide se libres, fomentando así su
Autoestima.

17. A nivel escolar
Es necesario detectar y apoyar a
Aquellos adolecentes que bruscamente
Disminuyen su rendimiento académico,
Presente problemas de conducta
O falte repetidamente a clases

20. Muchas gracias
por su atención
Integrantes:
 Achic España Adelina
 Pérez León Zully Shirley
 Villanueva Gómez Keyler