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Conectores
Los conectores son las palabras o
expresiones que permiten señalar
una relación entre dos oraciones.
Dependiendo del tipo de conector,
se da un sentido diferente a la
conexión que se establece.
Es importante conocer la función de
cada conector para utilizarlo de
forma adecuada y enlazar las
diferentes ideas de un texto.
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Dependiendo del tipo de conector, se da
un sentido diferente a la conexión que se
establece.
Es importante conocer la función de cada
conector para utilizarlo de forma
adecuada y enlazar las diferentes ideas de
un texto.
El uso de conectores permite una
redacción más fluida, favoreciendo la
lectura y la comprensión de los textos.
Además de la correcta ortografía y
gramática, es uno de los elementos que da
calidad a un texto.
Los conectores son simples, si están
conformados por una sola palabra, o
compuestos, si están formados por dos o
más palabras.
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CONECTORES TEXTUALES –Los conectores
son marcas que orientan al lector en el
descubrimiento de la coherencia que
subyace en la estructura superficial del
texto. Mediante
los conectivos el escritor organiza
retóricamente y lógicamente la
información de sus textos. El lector, por su
parte, se apoya en los conectores para
descubrir con más facilidad cómo se
relaciona en el texto la información nueva
con la suministrada anteriormente. (DIAZ,
1987: 43).
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Características textuales de los
conectores (DIAZ, 1987: 42-43):
• Numerosos conectores son
polisémicos: un mismo conector
puede expresar diferentes
relaciones en contextos lingüísticos
diferentes.
• Una misma relación lógico-
semántica se puede expresar
mediante diferentes conectores.
• Aún cuando diferentes conectores
pueden expresar una misma relación
semántica, no por eso son
conmutables.
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clasificación de conectores
Aditivos. Expresan suma de ideas.
Noción de suma: y, además, también,asimismo,
también, por añadidura, igualmente.
Matiz intensificativo: encima, es más, más aún.
Grado máximo: incluso, hasta, para colmo.
Opositivos. Expresan diferentes relaciones de
contraste entre enunciados
Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así,
ahora bien, de cuaslquier modo, al mismo tiempo.
Restricción: pero, sin embargo, no obstante, , en
cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto,
si bien, por otra parte.
Exclusión: por el contrario, en cambio.
Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de
causa o consecuencia entre los enunciados
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Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o
consecuencia entre los enunciados
Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en
consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto,
por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces,
entonces resulta que, de manera que .
Causales: porque, pues, puesto que.
Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre
los enunciados
Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo
similar.
Reformulativos. Indican que un enunciado posterior
reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo
expresado en uno o más enunciados anteriores.
Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras
palabras.
Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en
suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de
otro modo, en breve, en síntesis.
Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia,
por ejemplo, perticularmente, específicamente,
incidetralmente, para ilustrar.
Corrección : mejor dicho, o sea, bueno.
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Clasificación semántico-pragmática de los
conectores
A continuación se enuncia la clasificación
y las palabras u oraciones que los escriba
esto coordinantes (y (e), ni), además de
formas léxicas como además, tampoco,
incluso, en segundo lugar, por otra parte,
asimismo, también, sumado a,
paralelamente, a continuación, en otro
orden de cosas, al mismo tiempo, de la
misma manera, a decir verdad,
análogamente, aparte, de hecho, encima,
en el fondo, en realidad, es más, por
añadidura, por otro lado, por si fuera
poco, sobre todo
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Disyuntivos, que incluye además de los nexos
coordinantes (o, u), expresiones que ayudan a
establecer una separación de ideas al interior del
texto, entre las que están (ya sea, entre otras, ya
sea que).
Causales, son conectores que apuntan a las
relaciones causa-efecto cuando un mensaje es más
importante que el primero por ejemplo. Por otro
lado se puede identificar como la causa.
Finalmente, los conectores causales proponen
inmediatez de entendimiento a las oraciones con
éstos elementos. Existen los siguientes como parte
de éstos elementos: por esta razón, de modo que,
por consiguiente, ello se debe a, por lo tanto,
entonces, en consecuencia, de lo contrario, si no,
es por ello por lo que, es solo que, ya que, porque,
pues, dado que, a causa de, debido a que, por el
hecho de que.
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Las palabras conectoras o
simplemente conectores, son una
serie de palabras que funcionan
como conexiones en los textos,
uniendo unas ideas con otras y estas
palabras también son conocidas
como frases conectoras, relaciones o
nexos.
La variedad de aplicaciones son muy
amplias, quedando a criterio de la
lógica de la lengua su adecuada
exposición y aplicación.
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Nexos, conectores,…palabras que nos sirven para organizar lo que
queremos, podemos y necesitamos decir
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Nexos
Temporales
antes (de) que, hasta que, cuando, apenas, así que, desde que, después (de) que, en cuanto, tan pronto, mientras, cada vez que, en
tanto que, a medida que, siempre que
Causales como, porque, dado que, puesto que, en vista de que, ya que, pues, debido a que
Condicionales si, siempre que, a condición de que, con tal de que, como, en el caso de que, salvo que, excepto que, a no ser que, a menos que
Consecutivos tan (tanto, -a, -os, -as)…que, así que, por consiguiente, por lo tanto, por esto, por eso
Concesivos aunque, a pesar de que, así (que), por más/muy/mucho que, aun cuando
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Comparativos
igual que, tan (tanto, -a, -os, -as)…como, tanto…cuanto, más (…de lo) que, menos
(…de lo) que
Modales como, tal, cual, conforme, según, de modo que, de manera que
Finales
para que, a que, a fin de que, con objeto de que, con la finalidad de que, con el
objetivo de qu
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Concepto de conectores
Los conectores son elementos que unen cosas, ideas,
palabras o frases entre sí. Por ejemplo “el pasillo
conecta el dormitorio con el cuarto de baño”. “mi mete
está permanentemente conectada a tu recuerdo”. Los
conectores lingüísticos son palabras o frases cortas,
destinadas a enlazar palabras, oraciones o párrafos para
otorgarle significación contextual. Si no usáramos
conectores no podríamos relacionar datos o hechos, y el
texto carecería de claridad. Si decimos: “Juan salió de
compras con Patricia y María”. “María se mudó de
ciudad”. “Patricia vive con María”. “Juan compró un
boleto de avión”. Juan visitó a Patricia y María” no tiene
el mismo sentido que el siguiente texto que se vale de
conectores: “María se mudó de ciudad, y ahora Patricia
vive con María, entonces, Juan compró un boleto de
avión y visitó a ambas, y luego todos salieron de
compras”.
Su función es establecer entre
dichas palabras, frases o párrafos
similitudes, diferencias, relaciones
causales, ejemplificar o añadir
datos, para dar a un texto
coherencia, en su encadenamiento
secuencial o lógico.
Si usamos los conectores: “más
tarde”, “antes de”, “luego”,
“simultáneamente con”, “años
después”, “con el transcurrir del
tiempo”, etcétera, estamos
haciendo una vinculación temporal.
Los conectores “y”, “e”, “también”
o “además”, 7/28/2017 15
expresan unión de conceptos o frases.
Para señalar causas utilizamos los
siguientes conectores: “por esa razón”, “a
causa de”, “a raíz de” o “por ello”. Las
consecuencias se expresan con:
“entonces”, “por lo tanto” o
“consecuentemente”; la oposición utiliza:
“pero”, “sin embargo”, “no obstante”,
“aunque”. El orden entre palabras o frases
se establece por medio de: “primero”, “en
segundo término”, entre otros. La
ejemplificación con: “por ejemplo” o “es
decir”; la semejanza con: “así”, “de tal
modo”, “de igual forma”, y la conclusión:
“en resumen”, “finalmente”, etcétera.
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¿QUÈ SON LOS CONECTORES?
Los textos no solo son una lista
de ideas . para que un texto
tenga sentido , las ideas deben
tener relación entre sí ; es
decir , deben estar conectadas
unas con otras .
Los conectores son palabras o
frases que nos permiten
establecer relaciones entre las
ideas de un texto . de esa
manera , aquellas adquieren
una coherencia lógica en este .
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DEFINICIÓN DE CONECTOR
Un conector es algo que conecta: es decir, que permite establecer una conexión
(una unión, un enlace, una comunicación). El concepto tiene varias acepciones
según el contexto.
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CONCEPTO
Los conectores textuales son elementos que
enlazan diversas unidades de discurso dentro de la
perspectiva del texto. En cuanto a su
comportamiento discursivo, ellos indican y regulan
la dirección del pensamiento del enunciador, pues
ordenan la cadena discursiva para que la
información entregada a través del texto sea clara
y coherente. En efecto, estos elementos
relacionantes no sólo tienen la función de unir
partes del texto sino, más aún, la de hacer que se
desarrolle la comunicación; es decir, contribuyen al
dinamismo comunicativo. Su funcionamiento
permitirá distinguirlos de los elementos
relacionantes a nivel de oración, es decir, de las
conjunciones propiamente dichas.
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CONECTORES
Se denomina así a algunas
partículas, gramaticales que unen
frases u oraciones sintácticamente
equivalentes o iguales, las cuales
complementan la relación lógica de
las mismas.
Los conectores usuales son las
conjunciones, preposiciones y
adverbios.
Los conectores son llamados
también nexos o relacionantes.
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A. CONJUNCIÓN:
Funciona como nexo que une elementos de
valor sintáctico. No tienen significación
concreta. En las relaciones que establecen
dan ideas de: separación, oposición,
ilación.
1. Copulativas : y, e, ni (solo unen).
2. Disyuntivas : o, u, ora, ……ora, bien ……
bien, ya…….ya (dan idea de separación,
alternancia).
3. Adversativas: Sino, más que, empero,
sin embargo, (dan idea de oposición). Se
usa también “aunque”
4. Consecutivas o Ilativas : Luego, pues,
por lo tanto, puesto que, así que, en
consecuencia, con que, por consiguiente,
así que (dan idea de consecuencia). 7/28/2017 21
Las Subjunciones:
Son nexos que incrustan proposiciones
subordinadas en la oración.
1. Condicionales: Si, siempre que, con
que, en el caso de que, a condición de
que, con tal que.
2. Concesivas: Aunque, aun cuando, por
más que.
3. Consecutivas: Luego, conque, así (es)
que, por (lo) tanto.
4. Causales: Porque, pues, que, como,
puesto que, ya que y porque.
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B. PREPOSICIÓN:
Funciona como nexo que une por
subordinación dos elementos de diferentes
valor sintáctico. Carecen de significado
por si mismas no tienen valor expresan
relaciones que existen entre dos palabras,
por eso su significado depende del valor
de las palabras que relaciona. Son: a,
ante, bajo, con, contra, de, desde, en,
entre, hasta, hacia, para, por según, sin,
so, sobre, tras.
Ejemplos:
La bolsa de viaje está preparada.
Se hizo odioso por haragán.
Viajaba con sus parientes y amigos.
Paróse en mi costado.
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C. ADVERBIO:
Modifica un adjetivo a un verbo o a otro
abverbio. Expresa lugar, tiempo, cantidad,
modo, afirmación, negación, duda.
1. De Tiempo: Todavía, aún, hoy, ayer, ya,
ahora, mañana, anoche, pronto, tarde,
temprano, mientras, recién, siempre,
luego, etc.
2. De Lugar: Abajo, encima, afuera,
adentro, delante, adonde, atrás, acá, allá,
ahí, allí, aquí, lejos, cerca, enfrente,
alrededor.
3. De Cantidad: Nada, poco, algo, mitad,
casi, bastante, harto, demasiado, mucho,
tanto, cuanto, menos, nada, excepto,
muy.
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4. De Modo: Apenas, mal, despacio,
cómo, así, bien, aprisa, cual.
5. De Afirmación: Sí, ciertamente,
seguramente, verdaderamente,
también, indudablemente,
positivamente.
6. De Negación: No, nunca, jamás,
tampoco.
7. De Duda: Quizás o quizá, tal vez,
acaso, probablemente.
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Los Modos Adverbiales
Son locuciones que funcionan con el valor
de abverbios:
Ejm: a la sazón, a bordo, de bruces, en
ciernes, a carta cabal, a campo traviesa, a
buen recaudo, a la postre, con frecuencia,
a diestra y sinistra, sin ton ni son, a
cuerpo de rey.
Ejemplos:
Si te portas bien te llevaremos.
Ellos estuvieron muy cerca del caserío.
Estoy medio cansada.
Lo hizo de puro tonta.
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Una habilidad fundamental para el buen éxito de un estudiante es la
comprensión lectora . Dominarla le facilitará cualquier aprendizaje.
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Los conectores unen el texto. Sirven para explicar, ejemplificar, justificar, contrastar, modificar,
distribuir o resumir la oración anterior.
Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo
más breve hasta lo más extenso. Aparecen más frecuentemente en los textos escritos que en el
lenguaje hablado, debido a que el contexto es completamente distinto, y un desarrollo lógico de las
ideas hace necesario que los conectores estén explícitos.
En general, los conectores por excelencia son los adverbios , las frases adverbiales , las
preposiciones, las conjunciones y expresiones preposicionales.
Existen dos maneras de relacionar o conectar los términos de un enunciado:
a) Relación de Coordinación
b) Relación de Subordinación
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En lingüística se le denomina conector o conectores, a
las palabras o expresiones que se utilizan para
establecer una relación lógica entre oraciones. Estos
conectores pueden ser tanto palabras aisladas, como
conjuntos de palabras, con las que se da una conexión y
un sentido de unión a las partes de la oración. Esta
unión que realizan, se hace respetando tanto el sentido,
la sintaxis y la ortografía de la oración que se escribe. Es
decir, los conectores, son elementos lingüísticos,
formales, que encadenan palabra por palabra, y oración
con oración, indicando las relaciones semánticas (de
sentido), entre los enunciados.
Los conectores establecen relaciones de:
Unión
Separación/contraste
Causa
Consecuencia
Condición
Comparación
Finalidad
Tiempo
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Los conectores establecen
relaciones de:
Unión
Separación/contraste
Causa
Consecuencia
Condición
Comparación
Finalidad
Tiempo
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Conectores

  • 1.
  • 2.
    Conectores Los conectores sonlas palabras o expresiones que permiten señalar una relación entre dos oraciones. Dependiendo del tipo de conector, se da un sentido diferente a la conexión que se establece. Es importante conocer la función de cada conector para utilizarlo de forma adecuada y enlazar las diferentes ideas de un texto. 7/28/2017 2
  • 3.
    Dependiendo del tipode conector, se da un sentido diferente a la conexión que se establece. Es importante conocer la función de cada conector para utilizarlo de forma adecuada y enlazar las diferentes ideas de un texto. El uso de conectores permite una redacción más fluida, favoreciendo la lectura y la comprensión de los textos. Además de la correcta ortografía y gramática, es uno de los elementos que da calidad a un texto. Los conectores son simples, si están conformados por una sola palabra, o compuestos, si están formados por dos o más palabras. 7/28/2017 3
  • 4.
    CONECTORES TEXTUALES –Losconectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante los conectivos el escritor organiza retóricamente y lógicamente la información de sus textos. El lector, por su parte, se apoya en los conectores para descubrir con más facilidad cómo se relaciona en el texto la información nueva con la suministrada anteriormente. (DIAZ, 1987: 43). 7/28/2017 4
  • 5.
    Características textuales delos conectores (DIAZ, 1987: 42-43): • Numerosos conectores son polisémicos: un mismo conector puede expresar diferentes relaciones en contextos lingüísticos diferentes. • Una misma relación lógico- semántica se puede expresar mediante diferentes conectores. • Aún cuando diferentes conectores pueden expresar una misma relación semántica, no por eso son conmutables. 7/28/2017 5
  • 6.
    clasificación de conectores Aditivos.Expresan suma de ideas. Noción de suma: y, además, también,asimismo, también, por añadidura, igualmente. Matiz intensificativo: encima, es más, más aún. Grado máximo: incluso, hasta, para colmo. Opositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cuaslquier modo, al mismo tiempo. Restricción: pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto, si bien, por otra parte. Exclusión: por el contrario, en cambio. Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados 7/28/2017 6
  • 7.
    Causativos-Consecutivos. Expresan relacionesde causa o consecuencia entre los enunciados Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que . Causales: porque, pues, puesto que. Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar. Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores. Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras. Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis. Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, perticularmente, específicamente, incidetralmente, para ilustrar. Corrección : mejor dicho, o sea, bueno. 7/28/20177
  • 8.
    Clasificación semántico-pragmática delos conectores A continuación se enuncia la clasificación y las palabras u oraciones que los escriba esto coordinantes (y (e), ni), además de formas léxicas como además, tampoco, incluso, en segundo lugar, por otra parte, asimismo, también, sumado a, paralelamente, a continuación, en otro orden de cosas, al mismo tiempo, de la misma manera, a decir verdad, análogamente, aparte, de hecho, encima, en el fondo, en realidad, es más, por añadidura, por otro lado, por si fuera poco, sobre todo 7/28/2017 8
  • 9.
    Disyuntivos, que incluyeademás de los nexos coordinantes (o, u), expresiones que ayudan a establecer una separación de ideas al interior del texto, entre las que están (ya sea, entre otras, ya sea que). Causales, son conectores que apuntan a las relaciones causa-efecto cuando un mensaje es más importante que el primero por ejemplo. Por otro lado se puede identificar como la causa. Finalmente, los conectores causales proponen inmediatez de entendimiento a las oraciones con éstos elementos. Existen los siguientes como parte de éstos elementos: por esta razón, de modo que, por consiguiente, ello se debe a, por lo tanto, entonces, en consecuencia, de lo contrario, si no, es por ello por lo que, es solo que, ya que, porque, pues, dado que, a causa de, debido a que, por el hecho de que. 7/28/2017 9
  • 10.
    Las palabras conectoraso simplemente conectores, son una serie de palabras que funcionan como conexiones en los textos, uniendo unas ideas con otras y estas palabras también son conocidas como frases conectoras, relaciones o nexos. La variedad de aplicaciones son muy amplias, quedando a criterio de la lógica de la lengua su adecuada exposición y aplicación. 7/28/2017 10
  • 11.
    Nexos, conectores,…palabras quenos sirven para organizar lo que queremos, podemos y necesitamos decir 7/28/2017 11
  • 12.
    Nexos Temporales antes (de) que,hasta que, cuando, apenas, así que, desde que, después (de) que, en cuanto, tan pronto, mientras, cada vez que, en tanto que, a medida que, siempre que Causales como, porque, dado que, puesto que, en vista de que, ya que, pues, debido a que Condicionales si, siempre que, a condición de que, con tal de que, como, en el caso de que, salvo que, excepto que, a no ser que, a menos que Consecutivos tan (tanto, -a, -os, -as)…que, así que, por consiguiente, por lo tanto, por esto, por eso Concesivos aunque, a pesar de que, así (que), por más/muy/mucho que, aun cuando 7/28/2017 12
  • 13.
    Comparativos igual que, tan(tanto, -a, -os, -as)…como, tanto…cuanto, más (…de lo) que, menos (…de lo) que Modales como, tal, cual, conforme, según, de modo que, de manera que Finales para que, a que, a fin de que, con objeto de que, con la finalidad de que, con el objetivo de qu 7/28/2017 13
  • 14.
    7/28/2017 14 Concepto deconectores Los conectores son elementos que unen cosas, ideas, palabras o frases entre sí. Por ejemplo “el pasillo conecta el dormitorio con el cuarto de baño”. “mi mete está permanentemente conectada a tu recuerdo”. Los conectores lingüísticos son palabras o frases cortas, destinadas a enlazar palabras, oraciones o párrafos para otorgarle significación contextual. Si no usáramos conectores no podríamos relacionar datos o hechos, y el texto carecería de claridad. Si decimos: “Juan salió de compras con Patricia y María”. “María se mudó de ciudad”. “Patricia vive con María”. “Juan compró un boleto de avión”. Juan visitó a Patricia y María” no tiene el mismo sentido que el siguiente texto que se vale de conectores: “María se mudó de ciudad, y ahora Patricia vive con María, entonces, Juan compró un boleto de avión y visitó a ambas, y luego todos salieron de compras”.
  • 15.
    Su función esestablecer entre dichas palabras, frases o párrafos similitudes, diferencias, relaciones causales, ejemplificar o añadir datos, para dar a un texto coherencia, en su encadenamiento secuencial o lógico. Si usamos los conectores: “más tarde”, “antes de”, “luego”, “simultáneamente con”, “años después”, “con el transcurrir del tiempo”, etcétera, estamos haciendo una vinculación temporal. Los conectores “y”, “e”, “también” o “además”, 7/28/2017 15
  • 16.
    expresan unión deconceptos o frases. Para señalar causas utilizamos los siguientes conectores: “por esa razón”, “a causa de”, “a raíz de” o “por ello”. Las consecuencias se expresan con: “entonces”, “por lo tanto” o “consecuentemente”; la oposición utiliza: “pero”, “sin embargo”, “no obstante”, “aunque”. El orden entre palabras o frases se establece por medio de: “primero”, “en segundo término”, entre otros. La ejemplificación con: “por ejemplo” o “es decir”; la semejanza con: “así”, “de tal modo”, “de igual forma”, y la conclusión: “en resumen”, “finalmente”, etcétera. 7/28/2017 16
  • 17.
    ¿QUÈ SON LOSCONECTORES? Los textos no solo son una lista de ideas . para que un texto tenga sentido , las ideas deben tener relación entre sí ; es decir , deben estar conectadas unas con otras . Los conectores son palabras o frases que nos permiten establecer relaciones entre las ideas de un texto . de esa manera , aquellas adquieren una coherencia lógica en este . 7/28/2017 17
  • 18.
    DEFINICIÓN DE CONECTOR Unconector es algo que conecta: es decir, que permite establecer una conexión (una unión, un enlace, una comunicación). El concepto tiene varias acepciones según el contexto. 7/28/2017 18
  • 19.
    CONCEPTO Los conectores textualesson elementos que enlazan diversas unidades de discurso dentro de la perspectiva del texto. En cuanto a su comportamiento discursivo, ellos indican y regulan la dirección del pensamiento del enunciador, pues ordenan la cadena discursiva para que la información entregada a través del texto sea clara y coherente. En efecto, estos elementos relacionantes no sólo tienen la función de unir partes del texto sino, más aún, la de hacer que se desarrolle la comunicación; es decir, contribuyen al dinamismo comunicativo. Su funcionamiento permitirá distinguirlos de los elementos relacionantes a nivel de oración, es decir, de las conjunciones propiamente dichas. 7/28/2017 19
  • 20.
    CONECTORES Se denomina asía algunas partículas, gramaticales que unen frases u oraciones sintácticamente equivalentes o iguales, las cuales complementan la relación lógica de las mismas. Los conectores usuales son las conjunciones, preposiciones y adverbios. Los conectores son llamados también nexos o relacionantes. 7/28/2017 20
  • 21.
    A. CONJUNCIÓN: Funciona comonexo que une elementos de valor sintáctico. No tienen significación concreta. En las relaciones que establecen dan ideas de: separación, oposición, ilación. 1. Copulativas : y, e, ni (solo unen). 2. Disyuntivas : o, u, ora, ……ora, bien …… bien, ya…….ya (dan idea de separación, alternancia). 3. Adversativas: Sino, más que, empero, sin embargo, (dan idea de oposición). Se usa también “aunque” 4. Consecutivas o Ilativas : Luego, pues, por lo tanto, puesto que, así que, en consecuencia, con que, por consiguiente, así que (dan idea de consecuencia). 7/28/2017 21
  • 22.
    Las Subjunciones: Son nexosque incrustan proposiciones subordinadas en la oración. 1. Condicionales: Si, siempre que, con que, en el caso de que, a condición de que, con tal que. 2. Concesivas: Aunque, aun cuando, por más que. 3. Consecutivas: Luego, conque, así (es) que, por (lo) tanto. 4. Causales: Porque, pues, que, como, puesto que, ya que y porque. 7/28/2017 22
  • 23.
    B. PREPOSICIÓN: Funciona comonexo que une por subordinación dos elementos de diferentes valor sintáctico. Carecen de significado por si mismas no tienen valor expresan relaciones que existen entre dos palabras, por eso su significado depende del valor de las palabras que relaciona. Son: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por según, sin, so, sobre, tras. Ejemplos: La bolsa de viaje está preparada. Se hizo odioso por haragán. Viajaba con sus parientes y amigos. Paróse en mi costado. 7/28/2017 23
  • 24.
    C. ADVERBIO: Modifica unadjetivo a un verbo o a otro abverbio. Expresa lugar, tiempo, cantidad, modo, afirmación, negación, duda. 1. De Tiempo: Todavía, aún, hoy, ayer, ya, ahora, mañana, anoche, pronto, tarde, temprano, mientras, recién, siempre, luego, etc. 2. De Lugar: Abajo, encima, afuera, adentro, delante, adonde, atrás, acá, allá, ahí, allí, aquí, lejos, cerca, enfrente, alrededor. 3. De Cantidad: Nada, poco, algo, mitad, casi, bastante, harto, demasiado, mucho, tanto, cuanto, menos, nada, excepto, muy. 7/28/2017 24
  • 25.
    4. De Modo:Apenas, mal, despacio, cómo, así, bien, aprisa, cual. 5. De Afirmación: Sí, ciertamente, seguramente, verdaderamente, también, indudablemente, positivamente. 6. De Negación: No, nunca, jamás, tampoco. 7. De Duda: Quizás o quizá, tal vez, acaso, probablemente. 7/28/2017 25
  • 26.
    Los Modos Adverbiales Sonlocuciones que funcionan con el valor de abverbios: Ejm: a la sazón, a bordo, de bruces, en ciernes, a carta cabal, a campo traviesa, a buen recaudo, a la postre, con frecuencia, a diestra y sinistra, sin ton ni son, a cuerpo de rey. Ejemplos: Si te portas bien te llevaremos. Ellos estuvieron muy cerca del caserío. Estoy medio cansada. Lo hizo de puro tonta. 7/28/2017 26
  • 27.
    Una habilidad fundamentalpara el buen éxito de un estudiante es la comprensión lectora . Dominarla le facilitará cualquier aprendizaje. 7/28/2017 27
  • 28.
    Los conectores unenel texto. Sirven para explicar, ejemplificar, justificar, contrastar, modificar, distribuir o resumir la oración anterior. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso. Aparecen más frecuentemente en los textos escritos que en el lenguaje hablado, debido a que el contexto es completamente distinto, y un desarrollo lógico de las ideas hace necesario que los conectores estén explícitos. En general, los conectores por excelencia son los adverbios , las frases adverbiales , las preposiciones, las conjunciones y expresiones preposicionales. Existen dos maneras de relacionar o conectar los términos de un enunciado: a) Relación de Coordinación b) Relación de Subordinación 7/28/2017 28
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    En lingüística sele denomina conector o conectores, a las palabras o expresiones que se utilizan para establecer una relación lógica entre oraciones. Estos conectores pueden ser tanto palabras aisladas, como conjuntos de palabras, con las que se da una conexión y un sentido de unión a las partes de la oración. Esta unión que realizan, se hace respetando tanto el sentido, la sintaxis y la ortografía de la oración que se escribe. Es decir, los conectores, son elementos lingüísticos, formales, que encadenan palabra por palabra, y oración con oración, indicando las relaciones semánticas (de sentido), entre los enunciados. Los conectores establecen relaciones de: Unión Separación/contraste Causa Consecuencia Condición Comparación Finalidad Tiempo 7/28/2017 29
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    Los conectores establecen relacionesde: Unión Separación/contraste Causa Consecuencia Condición Comparación Finalidad Tiempo 7/28/2017 30