Isa Montijano Ortega
Maestra Educación Infantil
Monitora SocioCultural
Inteligencia emocional
 Conciencia de sí mismo y de las propias
emociones y su expresión.
 Autorregulación, controlar los
impulsos, de la ansiedad, diferir las
gratificaciones, regular nuestros estado
de ánimo.
 Motivarnos y perseverar a pesar de las
frustraciones (optimismo).
 Empatía y confianza en los demás.
 Las habilidades sociales.
Daniel
Coleman
Habilidades sociales
Beneficios:
Mayor autoestima.
Autocontrol sobre las situaciones.
Aceptación de uno/a mismo/a y de la diversidad.
Demostrar respeto y valoración a los/as demás.
Comunicar de forma eficaz.
Ser más empáticos/as.
Fomenta la confianza.
Actitud positiva.
Esto es un conejílope
Conejo Antílope
“Trae el sol y el optimismo por
donde salta”
Corto de Pixar:
“Saltando”
“¿El color es que importa? Vaya cuestión, es
gris, púrpura, beige o marrón”
“Es la vida una rueda con forma de noria”
“A lo alto llegar. Tú puedes volar”
“Vas a saltar y al cielo tocar”
Conejilope

Conejilope

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    Isa Montijano Ortega MaestraEducación Infantil Monitora SocioCultural
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    Inteligencia emocional  Concienciade sí mismo y de las propias emociones y su expresión.  Autorregulación, controlar los impulsos, de la ansiedad, diferir las gratificaciones, regular nuestros estado de ánimo.  Motivarnos y perseverar a pesar de las frustraciones (optimismo).  Empatía y confianza en los demás.  Las habilidades sociales. Daniel Coleman
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    Beneficios: Mayor autoestima. Autocontrol sobrelas situaciones. Aceptación de uno/a mismo/a y de la diversidad. Demostrar respeto y valoración a los/as demás. Comunicar de forma eficaz. Ser más empáticos/as. Fomenta la confianza. Actitud positiva.
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    Esto es unconejílope Conejo Antílope “Trae el sol y el optimismo por donde salta”
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    “¿El color esque importa? Vaya cuestión, es gris, púrpura, beige o marrón” “Es la vida una rueda con forma de noria” “A lo alto llegar. Tú puedes volar” “Vas a saltar y al cielo tocar”