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UNA ALTERNATIVA DE FUTURO: Atención al Cliente MARKETING UNO a UNO
“ Si tuviera nueve horas para talar un árbol, emplearía siete de ellas en afilar el hacha .” Abraham Lincoln
LA FINALIDAD DEL MARKETING Contribuir a que la relación entre el consumidor  y el proveedor alcance la  eficacia . La competencia global hace que los productos tiendan a volverse genéricos y las personas tiendan a volverse ... ...  diferenciadas ¿QUÉ ESTÁ PASANDO EN EL MERCADO?
¿ Hacia dónde van las nuevas tendencias del Marketing? ¿ Son aplicables estas estrategias  en los  Centros educativos?
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Pueden negociar precios Demandan la adaptación de la oferta a sus necesidades Prefieren la confianza que sólo aporta una relación duradera Sin distancias Más informado y exigente Más cómodos Su atención, un recurso escaso LOS CLIENTES  HAN CAMBIADO
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De 1964 a 1998, 335.767 nacimientos menos (48.2 %) España 1964 - 2020 Fuente: I.N.E. (Proyección) EVOLUCIÓN DELA NATALIDAD
España 1970 - 2005 Descenso en 35 años de un 50%  Fuente: I.N.E. y EUROSTAT MEDIADEHIJOSPOR MUJER
EUROPA 2007 España tiene la tasa de las más baja Fuente: EUROSTAT MEDIA DE HIJOS POR MUJER EN LA U.E.
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España 1987 - 2009 En 20 años, 1.300.000 matriculados menos (15%) Todos los niveles excepto Universidad EVOLUCIÓN DEL ALUMNADO MATRICULADO Ministerio de Educación y Cultura Fuente:
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NUNCA  protestarán de cómo fueron tratados... El  96%   del colectivo de Clientes  descontentos   SABÍA QUE… NUEVE de cada DIEZ  NO VOLVERAN A UTILIZAR SUS SERVICIOS Cada uno de los clientes disgustados se lo contará, al menos, a otros  NUEVE .
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¿Sabemos si a los clientes les gusta ...? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EN LA INFORMACIÓN…  …ESTÁ LA CLAVE Si supiéramos a cuales les gusta la pintura, ¿les podríamos invitar a colaborar en el próximo concurso?
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¿Contamos de verdad con los CLIENTES en la Gestión? ¿Sabemos si  quieren colaborar? RECAPACITEMOS…. NUNCA SE LO HEMOS PREGUNTADO
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PREGUNTAS BÁSICAS
CERCANIA AL CENTRO PROFESIONALIDAD DE LOS PROFESORES FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS ENSEÑANZA CIVICA Y SOCIAL QUE IMPARTEN INSTALACIONES DOCENTES LA OFERTA DE VALORES IDEOLOGIA DEL CENTRO ENSEÑANZA DE IDIOMAS GRATUIDAD ABSOLUTA ESPACIOS RECREATIVOS Y DE DEPORTE VAN LOS HIJOS DE AMIGOS ES BARATO LA ENSEÑANZA RELIGIOSA Fuente: FERE-MADRID Mayo 2000 Pu. 2 7 8 10 5 12 9 11 1 6 3 4 13 Pri. 10 6 3 4 9 2 8 1 13 5 11 7 12 Rel. 12 6 5 3 7 4 2 11 9 8 9 13 1 ¿POR QUÉ ELIGEN MI CENTRO?
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Los  Momentos de la Verdad  Las Oportunidades de ORO de convertir a  en ATENCIÓN AL CLIENTE Debemos buscar medios efectivos para comunicar a nuestros CLIENTES nuestra intención de que QUEDEN SATISFECHOS Compradores Descontentos Clientes Incondicionales
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿POR QUÉ ES EFECTIVO SATISFACER AL CLIENTE?
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El  Valor del Cliente  es Mayor que una compra o unas pocas. Los  Clientes adictos  VUELVEN  durante meses, años, décadas,... LOS ACTUALES SON MUY VALIOSOS
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  • 1. UNA ALTERNATIVA DE FUTURO: Atención al Cliente MARKETING UNO a UNO
  • 2. “ Si tuviera nueve horas para talar un árbol, emplearía siete de ellas en afilar el hacha .” Abraham Lincoln
  • 3. LA FINALIDAD DEL MARKETING Contribuir a que la relación entre el consumidor y el proveedor alcance la eficacia . La competencia global hace que los productos tiendan a volverse genéricos y las personas tiendan a volverse ... ... diferenciadas ¿QUÉ ESTÁ PASANDO EN EL MERCADO?
  • 4. ¿ Hacia dónde van las nuevas tendencias del Marketing? ¿ Son aplicables estas estrategias en los Centros educativos?
  • 5.
  • 6.
  • 7. Pueden negociar precios Demandan la adaptación de la oferta a sus necesidades Prefieren la confianza que sólo aporta una relación duradera Sin distancias Más informado y exigente Más cómodos Su atención, un recurso escaso LOS CLIENTES HAN CAMBIADO
  • 8. Del Marketing Mix Tradicional Al Marketing Mix Ampliado + CAMBIA EL CONCEPTO DE MARKETING Product Price Place Promote Personas Procesos Prestación/ Entrega Physical evidences
  • 9. De las 4 P´s del Marketing Tradicional A las 4 C´s del Marketing Relacional CAMBIA EL CONCEPTO DE MARKETING Cliente Características Canal Comunicación
  • 10. ¿ Hacia dónde van las nuevas tendencias del Marketing? ¿ Son aplicables estas estrategias en los Centros educativos?
  • 11.
  • 12.
  • 13. Los niños cada vez están más solos en sus casas: - Hay menos hijos por familia - Hay menos personas por hogar “ Los modelos de referencia no son los mejores….” Nulidades, separaciones y divorcios CAMBIO EN EL HOGAR
  • 14. No podemos controlar: El Índice de Natalidad Los Requisitos Legales La Competencia SI podemos... controlar mejor al EN TODO PLAN DE MARKETING CLIENTE
  • 15. De 1964 a 1998, 335.767 nacimientos menos (48.2 %) España 1964 - 2020 Fuente: I.N.E. (Proyección) EVOLUCIÓN DELA NATALIDAD
  • 16. España 1970 - 2005 Descenso en 35 años de un 50% Fuente: I.N.E. y EUROSTAT MEDIADEHIJOSPOR MUJER
  • 17. EUROPA 2007 España tiene la tasa de las más baja Fuente: EUROSTAT MEDIA DE HIJOS POR MUJER EN LA U.E.
  • 18. Fuente: I.N.E. ENCUESTA DE FECUNDIDAD
  • 19. España 1987 - 2009 En 20 años, 1.300.000 matriculados menos (15%) Todos los niveles excepto Universidad EVOLUCIÓN DEL ALUMNADO MATRICULADO Ministerio de Educación y Cultura Fuente:
  • 20. En 17 años, un 38% más EVOLUCIÓN DEL PROFESORADO Ministerio de Educación y Cultura Fuente:
  • 21.
  • 22. Zonificación Supervisión de los Ratios Renta de las familias. REQUISITOS LEGALES
  • 23. (ESPAÑA, 2008-2009) DISTRIBUCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Ministerio de Educación y Cultura Fuente:
  • 24. NÚMERO DE ALUMNOS Ministerio de Educación y Cultura Fuente:
  • 25. 1.- IDENTIFICAR CLIENTES (marketing directo) 2.- FIDELIZARLOS (marketing relacional) DIRIGIR LAS ESTRATEGIAS
  • 26. NUNCA protestarán de cómo fueron tratados... El 96% del colectivo de Clientes descontentos SABÍA QUE… NUEVE de cada DIEZ NO VOLVERAN A UTILIZAR SUS SERVICIOS Cada uno de los clientes disgustados se lo contará, al menos, a otros NUEVE .
  • 27. ATENCION AL CLIENTE Cómo mejorar el trato con el Cliente. Atención Telefónica. El Cliente es lo MAS importante, etc. CUANDO NOS DAMOS CUENTA… PERO...
  • 28. Se quién es mi Cliente Se lo que opina de mí Se lo que quiere .......... Quiero saberlo PERO…
  • 29. Mandamos la Información CORRECTA a la Persona ADECUADA en el Momento OPORTUNO VAMOS A RECAPACITAR… ¿ ¿
  • 30.
  • 31. Serían suficientes tres llamadas del director o del personal de la empresa y NO “ cientos” de cartas enviadas a seres anónimos que además odian la pintura.
  • 32. ¿Contamos de verdad con los CLIENTES en la Gestión? ¿Sabemos si quieren colaborar? RECAPACITEMOS…. NUNCA SE LO HEMOS PREGUNTADO
  • 33. Año tras año, pedimos a nuestros Clientes que cumplimenten la ficha de Inscripción o Actualización. UNA REALIDAD…. Si no conocemos a nuestros clientes no podremos satisfacer sus necesidades
  • 34.
  • 35. CERCANIA AL CENTRO PROFESIONALIDAD DE LOS PROFESORES FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS ENSEÑANZA CIVICA Y SOCIAL QUE IMPARTEN INSTALACIONES DOCENTES LA OFERTA DE VALORES IDEOLOGIA DEL CENTRO ENSEÑANZA DE IDIOMAS GRATUIDAD ABSOLUTA ESPACIOS RECREATIVOS Y DE DEPORTE VAN LOS HIJOS DE AMIGOS ES BARATO LA ENSEÑANZA RELIGIOSA Fuente: FERE-MADRID Mayo 2000 Pu. 2 7 8 10 5 12 9 11 1 6 3 4 13 Pri. 10 6 3 4 9 2 8 1 13 5 11 7 12 Rel. 12 6 5 3 7 4 2 11 9 8 9 13 1 ¿POR QUÉ ELIGEN MI CENTRO?
  • 36. Publicidad Promoción Acciones desesperadas Y no sirve para todo... A través de: ¿DÓNDE LOS BUSCAMOS?
  • 37. Los Momentos de la Verdad Las Oportunidades de ORO de convertir a en ATENCIÓN AL CLIENTE Debemos buscar medios efectivos para comunicar a nuestros CLIENTES nuestra intención de que QUEDEN SATISFECHOS Compradores Descontentos Clientes Incondicionales
  • 38.
  • 39. Un CLIENTE NUEVO cuesta de 5 a 6 veces más que retener uno ANTIGUO LOS NUEVOS RESULTAN CAROS
  • 40. El Valor del Cliente es Mayor que una compra o unas pocas. Los Clientes adictos VUELVEN durante meses, años, décadas,... LOS ACTUALES SON MUY VALIOSOS
  • 41. Si damos respuesta a sus necesidades seguirá siendo NUESTRO CLIENTE LOS SATISFECHOS PERDONAN CON FACILIDAD RECLAMACIONES 7 DE 10 INSATISFECHOS RESUELTOS VUELVEN DE INSATISFECHOS SOLUCIONADOS SOBRE LA MARCHA VUELVEN 10 9
  • 42. RESOLVEMOS LA QUEJA ADECUADAMENTE El CLIENTE hablará con posibles CLIENTES de lo BIEN que lo hemos hecho 5 Y SI ADEMÁS …
  • 43. EL CLIENTE ES SENSIBLE A CÓMO ES TRATADO ...un 8% por motivos ajenos al negocio ...un 10% se pasa a la competencia ...un 16% porque no les gusta el producto ...un 66% por el trato del personal Nos deja...
  • 44. Gestionar la INFORMACION que poseemos 3 Utilizar el sentido común y hacer todo “PERFECTO” 2 Personalizar la Relación con el CLIENTE 1 ¿QUÉ TENEMOS QUE HACER? Apoyarnos en nuestro “ cliente” más fiel – EL PROFESOR 4
  • 45. IGNORARLO - SORPRENDERSE VERLO PASAR - ADAPTARSE GESTIONARLO - APROVECHARSE PROVOCARLO - ANTICIPARSE ACTITUDES ANTE EL CAMBIO: RECOMENDACIONES
  • 46. Comprender los “Momentos de la verdad” RESUMEN Identificar las tendencias del mercado Innovar y ser valiente Apoyar al cliente escuchándolo Cada cliente se tiene que sentir como si fuera el único
  • 47. Muchas Gracias [email_address] http://elrincondejaviermunoz.blogspot.com
  • 48.