SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Crear ejercicios
interactivos en Moodle


Este módulo de capacitación le permitirá dominar los fundamentos de la
creación de pruebas en Moodle.



El objetivo es entrenar a la creación de una prueba. Esta formación se divide
en 2 partes:


la configuración de la prueba



la creación de preguntas.

28/12/2013

2
Primer paso: configuración de la prueba.
Conociendo los ámbitos esenciales para configurar el módulo


Nombre: el nombre que aparece en el curso / título



Descripción: el texto explicando a los alumnos ¿qué es la prueba



Tiempo: el tiempo durante el cual la prueba está disponible para el
estudiante



Notas: el método de puntuación ha sido elegido



Comentarios: permitiendo dar retroalimentación a los estudiantes, basado en
el porcentaje de los resultados que han logrado.

28/12/2013

3
Agregar una actividad 'test'

Por supuesto ahora estás en la
interfaz. Usted puede
comenzar a configurar su
prueba: tienes primera 'modo
de edición activado'.Vous
ajoutez une activité


Usted elige TEST'.

28/12/2013

4
Introduzca el nombre de tu prueba y descripción



Especifica el nombre de la
prueba: el título ('prueba
Moodle')



Especifica la Descripción: el
texto explicando a los
alumnos ¿qué es la prueba
(por ejemplo: 'usted evaluar
/ Pon a prueba tus
conocimientos')

Test Moodle

Cette évaluation vous permettra de
tester vos connaissances !
28/12/2013

5
Rellene el 'tiempo' del campo



Es el tiempo durante el cual la
prueba estará disponible para el
estudiante.



hacer clic en 'Activar' editar el
inicio y final de las fechas de
capacitación

28/12/2013

6
Rellene los campos 'nota'

Es el método de puntuación para
determinar para la prueba:vous
choisissez le nombre de tentatives
autorisées pour chaque question


Usted elige el método de
valuación

28/12/2013

7
Rellene el campo 'respuesta global'







Retroalimentación para dar
retroalimentación a los estudiantes,
basados en el porcentaje de los
resultados que han logrado en su
prueba.
En el cuadro 'límite de nota', se
especifica 'respuestas' % sobre todo de la
prueba. Usted tiene la opción de
completar varias áreas de % y para
indicar cuando el límite de la nota (80%,
50%... = el % de respuestas correctas)

La retroalimentación se da sobre la base
del 'límite de nota'. En esta zona,
puedes agregar una imagen, un video,
cambiar el color del texto, etc....

100 %

Bravo, c’est parfait !

Pour un résultat à 50%, vous pouvez indiquer
comme feedback : « revoyez votre cours ! »
28/12/2013

8
Expediente y exhibición
para cambiar a la:

Resumen de la configuración
la creación de la prueba



Para proceder a la segunda etapa: "la
creación de preguntas", haga clic en Editar
probar

28/12/2013

9

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

encuesta, lección, taller
 encuesta, lección, taller encuesta, lección, taller
encuesta, lección, tallerDelia Plazaola
 
Configurar un certificado
Configurar un certificadoConfigurar un certificado
Configurar un certificadocursosics
 
Configuración de una tarea en Moodle
Configuración de una tarea en MoodleConfiguración de una tarea en Moodle
Configuración de una tarea en Moodlecursosics
 
Edmodo - Cómo realizar una prueba - docentes 2013
Edmodo - Cómo realizar una prueba - docentes 2013Edmodo - Cómo realizar una prueba - docentes 2013
Edmodo - Cómo realizar una prueba - docentes 2013OEI Capacitación
 
Cuestionarios tipos de preguntas
Cuestionarios tipos de preguntasCuestionarios tipos de preguntas
Cuestionarios tipos de preguntascascadas
 
Tutorial como crear un cuestionario en moodle
Tutorial como crear un cuestionario en moodleTutorial como crear un cuestionario en moodle
Tutorial como crear un cuestionario en moodlecascadas
 
Spanish -la_-_practice_reasoning_test_-_7.10.08
Spanish  -la_-_practice_reasoning_test_-_7.10.08Spanish  -la_-_practice_reasoning_test_-_7.10.08
Spanish -la_-_practice_reasoning_test_-_7.10.08Gabriela Abarca
 
Ppt kit 4_grado_3[1]
Ppt kit 4_grado_3[1]Ppt kit 4_grado_3[1]
Ppt kit 4_grado_3[1]ipradap
 
Pam 2015
Pam 2015Pam 2015
Pam 2015ctepay
 
Cuestionarios en Moodle 1.9
Cuestionarios en Moodle 1.9Cuestionarios en Moodle 1.9
Cuestionarios en Moodle 1.9Víctor Barbero
 
Agregando actividades a MOODLE
Agregando actividades a MOODLEAgregando actividades a MOODLE
Agregando actividades a MOODLEUNED
 
Reportes y seguimiento, paso a paso.
Reportes y seguimiento, paso a paso.Reportes y seguimiento, paso a paso.
Reportes y seguimiento, paso a paso.ctepay
 
Banco de preguntas en Moodle
Banco de preguntas en MoodleBanco de preguntas en Moodle
Banco de preguntas en Moodlekariolmedo
 
Configuracion de un taller
Configuracion de un tallerConfiguracion de un taller
Configuracion de un tallercmfrancisca
 
Configuración de una tarea
Configuración de una tareaConfiguración de una tarea
Configuración de una tareacmfrancisca
 

La actualidad más candente (19)

encuesta, lección, taller
 encuesta, lección, taller encuesta, lección, taller
encuesta, lección, taller
 
Configurar un certificado
Configurar un certificadoConfigurar un certificado
Configurar un certificado
 
Cuestionario alumnos
Cuestionario alumnosCuestionario alumnos
Cuestionario alumnos
 
Configuración de una tarea en Moodle
Configuración de una tarea en MoodleConfiguración de una tarea en Moodle
Configuración de una tarea en Moodle
 
Edmodo - Cómo realizar una prueba - docentes 2013
Edmodo - Cómo realizar una prueba - docentes 2013Edmodo - Cómo realizar una prueba - docentes 2013
Edmodo - Cómo realizar una prueba - docentes 2013
 
Cuestionarios tipos de preguntas
Cuestionarios tipos de preguntasCuestionarios tipos de preguntas
Cuestionarios tipos de preguntas
 
Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Tutorial como crear un cuestionario en moodle
Tutorial como crear un cuestionario en moodleTutorial como crear un cuestionario en moodle
Tutorial como crear un cuestionario en moodle
 
Spanish -la_-_practice_reasoning_test_-_7.10.08
Spanish  -la_-_practice_reasoning_test_-_7.10.08Spanish  -la_-_practice_reasoning_test_-_7.10.08
Spanish -la_-_practice_reasoning_test_-_7.10.08
 
Ppt kit 4_grado_3[1]
Ppt kit 4_grado_3[1]Ppt kit 4_grado_3[1]
Ppt kit 4_grado_3[1]
 
Pam 2015
Pam 2015Pam 2015
Pam 2015
 
Cuestionarios en Moodle 1.9
Cuestionarios en Moodle 1.9Cuestionarios en Moodle 1.9
Cuestionarios en Moodle 1.9
 
Agregando actividades a MOODLE
Agregando actividades a MOODLEAgregando actividades a MOODLE
Agregando actividades a MOODLE
 
Reportes y seguimiento, paso a paso.
Reportes y seguimiento, paso a paso.Reportes y seguimiento, paso a paso.
Reportes y seguimiento, paso a paso.
 
Banco de preguntas en Moodle
Banco de preguntas en MoodleBanco de preguntas en Moodle
Banco de preguntas en Moodle
 
Manual pam 2016
Manual pam 2016Manual pam 2016
Manual pam 2016
 
Configuracion de un taller
Configuracion de un tallerConfiguracion de un taller
Configuracion de un taller
 
Configuración de una tarea
Configuración de una tareaConfiguración de una tarea
Configuración de una tarea
 
Diseño
 Diseño Diseño
Diseño
 

Destacado

Raccourcis sous windows
Raccourcis sous windowsRaccourcis sous windows
Raccourcis sous windowsAhuntsic
 
Crear ejercicios en moodle
Crear ejercicios en moodleCrear ejercicios en moodle
Crear ejercicios en moodlemgheysens
 
Invitación: webinario sobra la revista VeinteMundos
Invitación: webinario sobra la revista VeinteMundos Invitación: webinario sobra la revista VeinteMundos
Invitación: webinario sobra la revista VeinteMundos Jürgen Wagner
 
Plan de cours et plans cadres
Plan de cours et plans cadresPlan de cours et plans cadres
Plan de cours et plans cadresJean-Luc Trussart
 
Moodle moot 2013
Moodle moot 2013Moodle moot 2013
Moodle moot 2013Dominique_Z
 
Usages des TIC dans l’éducation
Usages des TIC dans l’éducationUsages des TIC dans l’éducation
Usages des TIC dans l’éducationmirjamschaap
 
Mobile Data Collection - opportunities
Mobile Data Collection - opportunitiesMobile Data Collection - opportunities
Mobile Data Collection - opportunitiesmirjamschaap
 
Information self-service: RSS + feedly
Information self-service: RSS + feedlyInformation self-service: RSS + feedly
Information self-service: RSS + feedlymirjamschaap
 
Créer des exercices interactifs sur moodle
Créer des exercices interactifs sur moodleCréer des exercices interactifs sur moodle
Créer des exercices interactifs sur moodlemgheysens
 
Kids In British Schools
Kids In British SchoolsKids In British Schools
Kids In British SchoolsJürgen Wagner
 
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017Antonia Rizakou
 
Présentation outils moodle
Présentation outils moodlePrésentation outils moodle
Présentation outils moodleD.I.C.S.S. Inc
 

Destacado (20)

cnjM
cnjMcnjM
cnjM
 
Raccourcis sous windows
Raccourcis sous windowsRaccourcis sous windows
Raccourcis sous windows
 
LinkedIn
LinkedInLinkedIn
LinkedIn
 
Crear ejercicios en moodle
Crear ejercicios en moodleCrear ejercicios en moodle
Crear ejercicios en moodle
 
Writing for Web
Writing for WebWriting for Web
Writing for Web
 
Mobiles en classe
Mobiles en classeMobiles en classe
Mobiles en classe
 
Invitación: webinario sobra la revista VeinteMundos
Invitación: webinario sobra la revista VeinteMundos Invitación: webinario sobra la revista VeinteMundos
Invitación: webinario sobra la revista VeinteMundos
 
Plan de cours et plans cadres
Plan de cours et plans cadresPlan de cours et plans cadres
Plan de cours et plans cadres
 
Moodle moot 2013
Moodle moot 2013Moodle moot 2013
Moodle moot 2013
 
Usages des TIC dans l’éducation
Usages des TIC dans l’éducationUsages des TIC dans l’éducation
Usages des TIC dans l’éducation
 
Mobile Data Collection - opportunities
Mobile Data Collection - opportunitiesMobile Data Collection - opportunities
Mobile Data Collection - opportunities
 
La correction numérique
La correction numériqueLa correction numérique
La correction numérique
 
Classe inversée
Classe inverséeClasse inversée
Classe inversée
 
Information self-service: RSS + feedly
Information self-service: RSS + feedlyInformation self-service: RSS + feedly
Information self-service: RSS + feedly
 
Créer des exercices interactifs sur moodle
Créer des exercices interactifs sur moodleCréer des exercices interactifs sur moodle
Créer des exercices interactifs sur moodle
 
Kids In British Schools
Kids In British SchoolsKids In British Schools
Kids In British Schools
 
Prise de notes 2.0
Prise de notes 2.0Prise de notes 2.0
Prise de notes 2.0
 
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017
 
Outils collaboratifs
Outils collaboratifsOutils collaboratifs
Outils collaboratifs
 
Présentation outils moodle
Présentation outils moodlePrésentation outils moodle
Présentation outils moodle
 

Similar a Configuration del ejercicio en Moodle

Talleres en moodle 1.9
Talleres en moodle 1.9Talleres en moodle 1.9
Talleres en moodle 1.9Avel-lí Capó
 
Cuestionario general
Cuestionario generalCuestionario general
Cuestionario generalfeditic
 
Crear cuestionario en Moodle
Crear cuestionario en MoodleCrear cuestionario en Moodle
Crear cuestionario en MoodleAvaco Unibague
 
Tareas y Pruebas en Moodle
Tareas y Pruebas en MoodleTareas y Pruebas en Moodle
Tareas y Pruebas en Moodlesocialsciences
 
Pruebas y tareas en Moodle
Pruebas y tareas en MoodlePruebas y tareas en Moodle
Pruebas y tareas en Moodlesocialsciences
 
Cuestionarios teoria moodle
Cuestionarios teoria moodleCuestionarios teoria moodle
Cuestionarios teoria moodleAnyer Mendoza
 
Instrucciones_prueba-escrita.pdf
Instrucciones_prueba-escrita.pdfInstrucciones_prueba-escrita.pdf
Instrucciones_prueba-escrita.pdfProfDarieljv
 
Manualdel docente modulo_iv_utp_guia
Manualdel docente modulo_iv_utp_guiaManualdel docente modulo_iv_utp_guia
Manualdel docente modulo_iv_utp_guiaCarmen Rodríguez
 
Tutorial comocrearcuestionariomoodle
Tutorial comocrearcuestionariomoodleTutorial comocrearcuestionariomoodle
Tutorial comocrearcuestionariomoodleMarcos Alejo Sandoval
 
Orientaciones para la elaboración del Examen final
Orientaciones para la elaboración del Examen finalOrientaciones para la elaboración del Examen final
Orientaciones para la elaboración del Examen finalILCE
 
Orientaciones para la elaboracion y aplicacion del Examen final
Orientaciones para la elaboracion y aplicacion del Examen finalOrientaciones para la elaboracion y aplicacion del Examen final
Orientaciones para la elaboracion y aplicacion del Examen finalAmerica Magana
 
Formularios en Google Drive y rubricas online
Formularios en Google Drive y rubricas onlineFormularios en Google Drive y rubricas online
Formularios en Google Drive y rubricas onlineGisselle Castro
 
Actividad n3-agregando-cuestionario-y-tarea-en-moodle
Actividad n3-agregando-cuestionario-y-tarea-en-moodleActividad n3-agregando-cuestionario-y-tarea-en-moodle
Actividad n3-agregando-cuestionario-y-tarea-en-moodleEstudiante
 
Formulario Subir un solo archivo
Formulario Subir un solo archivoFormulario Subir un solo archivo
Formulario Subir un solo archivomarisupanama
 
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptxTECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptxJorgeVargas575418
 
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptxTECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptxJorgeVargas575418
 
F1_Formato carta descriptiva (1).docx (1).pdf
F1_Formato carta descriptiva (1).docx (1).pdfF1_Formato carta descriptiva (1).docx (1).pdf
F1_Formato carta descriptiva (1).docx (1).pdfgiovanybarajassoto
 

Similar a Configuration del ejercicio en Moodle (20)

Talleres en moodle 1.9
Talleres en moodle 1.9Talleres en moodle 1.9
Talleres en moodle 1.9
 
Cuestionario general
Cuestionario generalCuestionario general
Cuestionario general
 
Cuestionario general
Cuestionario generalCuestionario general
Cuestionario general
 
Crear cuestionario en Moodle
Crear cuestionario en MoodleCrear cuestionario en Moodle
Crear cuestionario en Moodle
 
Tareas y Pruebas en Moodle
Tareas y Pruebas en MoodleTareas y Pruebas en Moodle
Tareas y Pruebas en Moodle
 
Pruebas y tareas en Moodle
Pruebas y tareas en MoodlePruebas y tareas en Moodle
Pruebas y tareas en Moodle
 
Cuestionarios teoria moodle
Cuestionarios teoria moodleCuestionarios teoria moodle
Cuestionarios teoria moodle
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Instrucciones_prueba-escrita.pdf
Instrucciones_prueba-escrita.pdfInstrucciones_prueba-escrita.pdf
Instrucciones_prueba-escrita.pdf
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 
Manualdel docente modulo_iv_utp_guia
Manualdel docente modulo_iv_utp_guiaManualdel docente modulo_iv_utp_guia
Manualdel docente modulo_iv_utp_guia
 
Tutorial comocrearcuestionariomoodle
Tutorial comocrearcuestionariomoodleTutorial comocrearcuestionariomoodle
Tutorial comocrearcuestionariomoodle
 
Orientaciones para la elaboración del Examen final
Orientaciones para la elaboración del Examen finalOrientaciones para la elaboración del Examen final
Orientaciones para la elaboración del Examen final
 
Orientaciones para la elaboracion y aplicacion del Examen final
Orientaciones para la elaboracion y aplicacion del Examen finalOrientaciones para la elaboracion y aplicacion del Examen final
Orientaciones para la elaboracion y aplicacion del Examen final
 
Formularios en Google Drive y rubricas online
Formularios en Google Drive y rubricas onlineFormularios en Google Drive y rubricas online
Formularios en Google Drive y rubricas online
 
Actividad n3-agregando-cuestionario-y-tarea-en-moodle
Actividad n3-agregando-cuestionario-y-tarea-en-moodleActividad n3-agregando-cuestionario-y-tarea-en-moodle
Actividad n3-agregando-cuestionario-y-tarea-en-moodle
 
Formulario Subir un solo archivo
Formulario Subir un solo archivoFormulario Subir un solo archivo
Formulario Subir un solo archivo
 
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptxTECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
 
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptxTECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
TECNICAS E INSTRUMENTOS EDMA3.1.pptx
 
F1_Formato carta descriptiva (1).docx (1).pdf
F1_Formato carta descriptiva (1).docx (1).pdfF1_Formato carta descriptiva (1).docx (1).pdf
F1_Formato carta descriptiva (1).docx (1).pdf
 

Configuration del ejercicio en Moodle

  • 2.  Este módulo de capacitación le permitirá dominar los fundamentos de la creación de pruebas en Moodle.  El objetivo es entrenar a la creación de una prueba. Esta formación se divide en 2 partes:  la configuración de la prueba  la creación de preguntas. 28/12/2013 2
  • 3. Primer paso: configuración de la prueba. Conociendo los ámbitos esenciales para configurar el módulo  Nombre: el nombre que aparece en el curso / título  Descripción: el texto explicando a los alumnos ¿qué es la prueba  Tiempo: el tiempo durante el cual la prueba está disponible para el estudiante  Notas: el método de puntuación ha sido elegido  Comentarios: permitiendo dar retroalimentación a los estudiantes, basado en el porcentaje de los resultados que han logrado. 28/12/2013 3
  • 4. Agregar una actividad 'test' Por supuesto ahora estás en la interfaz. Usted puede comenzar a configurar su prueba: tienes primera 'modo de edición activado'.Vous ajoutez une activité  Usted elige TEST'. 28/12/2013 4
  • 5. Introduzca el nombre de tu prueba y descripción  Especifica el nombre de la prueba: el título ('prueba Moodle')  Especifica la Descripción: el texto explicando a los alumnos ¿qué es la prueba (por ejemplo: 'usted evaluar / Pon a prueba tus conocimientos') Test Moodle Cette évaluation vous permettra de tester vos connaissances ! 28/12/2013 5
  • 6. Rellene el 'tiempo' del campo  Es el tiempo durante el cual la prueba estará disponible para el estudiante.  hacer clic en 'Activar' editar el inicio y final de las fechas de capacitación 28/12/2013 6
  • 7. Rellene los campos 'nota' Es el método de puntuación para determinar para la prueba:vous choisissez le nombre de tentatives autorisées pour chaque question  Usted elige el método de valuación 28/12/2013 7
  • 8. Rellene el campo 'respuesta global'    Retroalimentación para dar retroalimentación a los estudiantes, basados en el porcentaje de los resultados que han logrado en su prueba. En el cuadro 'límite de nota', se especifica 'respuestas' % sobre todo de la prueba. Usted tiene la opción de completar varias áreas de % y para indicar cuando el límite de la nota (80%, 50%... = el % de respuestas correctas) La retroalimentación se da sobre la base del 'límite de nota'. En esta zona, puedes agregar una imagen, un video, cambiar el color del texto, etc.... 100 % Bravo, c’est parfait ! Pour un résultat à 50%, vous pouvez indiquer comme feedback : « revoyez votre cours ! » 28/12/2013 8
  • 9. Expediente y exhibición para cambiar a la: Resumen de la configuración la creación de la prueba  Para proceder a la segunda etapa: "la creación de preguntas", haga clic en Editar probar 28/12/2013 9