¡Bienvenidos a la clase de inglés! Welcome to English clase!
Instructora/ Teacher: Charla Young
Ayudantes/ Helpers: Heidi & Dustin Drussell
Cosas Administrativas:
• Comenzar con una oración
• 10 horas de práctica… ¿lo hiciste?
• Organización del tiempo hoy:
• 60 minutos: (Inglés) Instrucción/Lección/Práctica
• 30 minutos (Español) Mi Fundamento (no es mandatorio)
Pan (sartén) Stove (estufa)
Oven (horno) Ingredients (ingredients)
Flour (harina) Salt (sal)
Sugar (azúcar) Oil (aceite)
Spoon (cuchara) Knife (cuchillo)
Fork (tenedor) Plate (plato)
Bowl (bol) Cup (vaso)
Bake (hornear) Cook (cocinar)
Boil (hervir) Stir (remover)
Chop (picar) Heat (calor)
Add (añadir) Put (poner)
Order of events (orden de eventos)
• First
• Next
• Then
• Last
• Primero
• Después
• Entonces
• Finalmente
Objetivos:
1.Aprenderé como decir la hora y la fecha.
2.Aprenderé como preguntar a otros la hora y la fecha.
What time is it? (Qué hora es?)
It’s _______. (Es _______.)
Numbers and Days
Practice with a partner
What time is it? (¿Qué hora es?)
It’s _______. (Es _______.)
It’s half past ________ (hora)
Son las ___ y media
It’s a quarter past ____ (hora)
Son las ____ y cuarto.
What is the date? (¿Cuál es la fecha?)
What day is it? (¿Cuál día es hoy?)
What day is it? (¿Cuál día es?)
B: Is it Friday? (¿Es Viernes?)
A: No.
B: Is it the twentieth? (¿Es el veinte?)
A: No.
B: Is it the nineteenth? (¿Es el diecinueve?)
A: Yes, it’s Monday the nineteenth.
Write in your manual.
Escribe en tu manual.
Fill in your information.
Llena tu información primero.
Cuando te despiertas
Cuando te almuerzas
Cuando vas al trabajo
Cuando te acuestas
Tu cumpleaños
Tu celebración favorita
La fecha del año nuevo
El cumpleaños de
un familiar tuyo
Ask your partner: When do you usually…
Pregunta a tu compañero
I wake up at _______.
What I learned (Lo que aprendí)
Ahora puedo…
1.… decir la hora y la fecha.
2.… preguntar a otros a otros la hora y la fecha.
Invitacíon… o sea ¡Tarea!
Invitación: Por lo menos una vez al día mira tu
reloj y di la hora en inglés.
How to Pray (Como orar)
• Father in Heaven
• We thank thee for…
• We ask thee for…
• In the name of Jesus Christ,
Amen.
• Padre Celestial
• Te damos gracias por…
• Te pedimos por…
• En el nombre de Jesucristo,
Amen.
1. Write down 2 things you are grateful for: (Escribe 2 cosas que le quieres
agradecer)
2. Write down 2 things you need: (Escribe 2 cosas que quieres pedirle)
I want to learn English… (quiero aprender inglés para…)
• To communicate better with others
• To help me at my job
• To develop a useful skill
• To make more friends
• To open up new opportunities
• To better serve the Lord
• Comunicarme mejor con otros
• Ayudarme con mi trabajo/empleo
• Desarrollar una habilidad útil
• Hacer nuevos amigos
• Abrir oportunidades nuevas
• Servir aún más al Señor
How is learning English a way to be self reliant?
(¿Cómo es el aprender inglés una manera de ser autosuficiente?)
• I can get better help when I go…
• To the doctor
• To the grocery store
• On vacation
• To apply for a new job
More ideas?
• Puedo obtener mejor ayuda cuando voy…
• Al doctor
• Al supermercado
• De vacaciones
• Para solicitor para un trabajo nuevo
¿Más ideas?
How to read in English when you’re learning the
language.
(Como leer en inglés cuando todavía estás aprendiendo el idioma.)
Now To Practice! (A practicar!)
1. Circle the cognates (Haz un círculo por las
palabras cognadas)
2. Underline words you understand
(Subraya las otras palabras conocidas)
3. Ignore words you don’t know. (Ignora
palabras no conocidas.)
4. Read the text out loud with a partner.
(Lee el texto en voz alta con un compañero.)
5. Tell your partner in Spanish what you
understand about the text.
(Dile a tu compañero en español lo que
entiendes del pasaje.)
Now To Practice! (A practicar!)
Questions (Preguntas)
1.What is one invitation from the First
Presidency?
¿Cuál es una invitación de la Primera
Presidencia?
2. What is one promised blessing?
¿Cuál es una de las bendicionces
prometidas?
3. What is the main point of the passage?
¿Qué es el punto clave del pasaje?
Other thoughts from this lesson:
(Otros pensamientos de esta lección)
Self-Reliance is a commandment.
(La Autosuficiencia es un mandamento.)
God can and will provide a way for His righteous children to become
self-reliant.
(Dios puede proporcionar, y proporcionará, una manera para que Sus
hijos rectos lleguen a ser autosuficientes.)
“I am come that they might have life, and that they might have it more
abundantly.” JOHN 10:10
“Yo he venido para que tengan vida, y para que la tengan en
abundancia”. JUAN 10:10
What is one way that being self-reliant has
allowed you to help another person?
¿Cuál es una manera en que ser autosuficiente te
permitió ayudar a otra persona?

Connect 12 lesson

  • 1.
    ¡Bienvenidos a laclase de inglés! Welcome to English clase! Instructora/ Teacher: Charla Young Ayudantes/ Helpers: Heidi & Dustin Drussell
  • 2.
    Cosas Administrativas: • Comenzarcon una oración • 10 horas de práctica… ¿lo hiciste? • Organización del tiempo hoy: • 60 minutos: (Inglés) Instrucción/Lección/Práctica • 30 minutos (Español) Mi Fundamento (no es mandatorio)
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
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  • 8.
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  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    Order of events(orden de eventos) • First • Next • Then • Last • Primero • Después • Entonces • Finalmente
  • 15.
    Objetivos: 1.Aprenderé como decirla hora y la fecha. 2.Aprenderé como preguntar a otros la hora y la fecha.
  • 16.
    What time isit? (Qué hora es?) It’s _______. (Es _______.)
  • 17.
  • 19.
  • 20.
    What time isit? (¿Qué hora es?) It’s _______. (Es _______.) It’s half past ________ (hora) Son las ___ y media It’s a quarter past ____ (hora) Son las ____ y cuarto.
  • 21.
    What is thedate? (¿Cuál es la fecha?) What day is it? (¿Cuál día es hoy?)
  • 22.
    What day isit? (¿Cuál día es?) B: Is it Friday? (¿Es Viernes?) A: No. B: Is it the twentieth? (¿Es el veinte?) A: No. B: Is it the nineteenth? (¿Es el diecinueve?) A: Yes, it’s Monday the nineteenth.
  • 23.
    Write in yourmanual. Escribe en tu manual. Fill in your information. Llena tu información primero. Cuando te despiertas Cuando te almuerzas Cuando vas al trabajo Cuando te acuestas Tu cumpleaños Tu celebración favorita La fecha del año nuevo El cumpleaños de un familiar tuyo
  • 24.
    Ask your partner:When do you usually… Pregunta a tu compañero I wake up at _______.
  • 25.
    What I learned(Lo que aprendí) Ahora puedo… 1.… decir la hora y la fecha. 2.… preguntar a otros a otros la hora y la fecha.
  • 26.
    Invitacíon… o sea¡Tarea! Invitación: Por lo menos una vez al día mira tu reloj y di la hora en inglés.
  • 28.
    How to Pray(Como orar) • Father in Heaven • We thank thee for… • We ask thee for… • In the name of Jesus Christ, Amen. • Padre Celestial • Te damos gracias por… • Te pedimos por… • En el nombre de Jesucristo, Amen. 1. Write down 2 things you are grateful for: (Escribe 2 cosas que le quieres agradecer) 2. Write down 2 things you need: (Escribe 2 cosas que quieres pedirle)
  • 29.
    I want tolearn English… (quiero aprender inglés para…) • To communicate better with others • To help me at my job • To develop a useful skill • To make more friends • To open up new opportunities • To better serve the Lord • Comunicarme mejor con otros • Ayudarme con mi trabajo/empleo • Desarrollar una habilidad útil • Hacer nuevos amigos • Abrir oportunidades nuevas • Servir aún más al Señor
  • 30.
    How is learningEnglish a way to be self reliant? (¿Cómo es el aprender inglés una manera de ser autosuficiente?) • I can get better help when I go… • To the doctor • To the grocery store • On vacation • To apply for a new job More ideas? • Puedo obtener mejor ayuda cuando voy… • Al doctor • Al supermercado • De vacaciones • Para solicitor para un trabajo nuevo ¿Más ideas?
  • 31.
    How to readin English when you’re learning the language. (Como leer en inglés cuando todavía estás aprendiendo el idioma.)
  • 32.
    Now To Practice!(A practicar!) 1. Circle the cognates (Haz un círculo por las palabras cognadas) 2. Underline words you understand (Subraya las otras palabras conocidas) 3. Ignore words you don’t know. (Ignora palabras no conocidas.) 4. Read the text out loud with a partner. (Lee el texto en voz alta con un compañero.) 5. Tell your partner in Spanish what you understand about the text. (Dile a tu compañero en español lo que entiendes del pasaje.)
  • 33.
    Now To Practice!(A practicar!) Questions (Preguntas) 1.What is one invitation from the First Presidency? ¿Cuál es una invitación de la Primera Presidencia? 2. What is one promised blessing? ¿Cuál es una de las bendicionces prometidas? 3. What is the main point of the passage? ¿Qué es el punto clave del pasaje?
  • 34.
    Other thoughts fromthis lesson: (Otros pensamientos de esta lección) Self-Reliance is a commandment. (La Autosuficiencia es un mandamento.) God can and will provide a way for His righteous children to become self-reliant. (Dios puede proporcionar, y proporcionará, una manera para que Sus hijos rectos lleguen a ser autosuficientes.) “I am come that they might have life, and that they might have it more abundantly.” JOHN 10:10 “Yo he venido para que tengan vida, y para que la tengan en abundancia”. JUAN 10:10
  • 35.
    What is oneway that being self-reliant has allowed you to help another person? ¿Cuál es una manera en que ser autosuficiente te permitió ayudar a otra persona?