Este documento presenta la agenda para una clase de inglés. Incluye la introducción de la maestra y asistentes, fechas importantes, actividades como Duolingo y Speaking Partners, y una revisión de frases clave y el alfabeto de la clase anterior. Luego, la lección enseña cómo presentarse a uno mismo y a otros, incluyendo nombre, ciudad y país de origen. Los estudiantes practican conversaciones de saludos, presentaciones y despedidas en parejas y grupos. Al final, se invita a los estudiantes a presentarse a tres

1. ¡Bienvenidos a la clase de inglés! Welcome to English clase!
Instructora/ Teacher: Charla Young
Ayudantes/ Helpers: Heidi & Dustin Drussell

2. Cosas Administrativas:
• Comenzar con una oración
• 10 horas de práctica… ¿lo hiciste?
• Manuales- ¿Quienes los necesitan aun?
• Fechas para Septiembre, Octubre y Noviembre
• Presidente de la clase… o cualquier persona que quiere ayudar
• Organización del tiempo hoy:
• 60 minutos: (Inglés) Instrucción/Lección/Práctica
• 30 minutos (Español) Mi Fundamento (no es mandatorio)

3. Fechas para las clases: Sep-Nov

4. Duolingo

5. Speaking Partners

6. Invitación: Practica por 10 horas/semana
• Asistir la clase
• Repasa y practica el vocabulario de la clase
• Practica la conversación de la clase anterior
• Mira el vocabulario para la próxima lección
• Usa el app o el sitio: Duolingo.com (2 horas cada semana)
• Usa el programa: Speaking Partners de BYU
• Conversa con un compañero de la clase.
• Conversa con un nativo fuera de la clase… aun en situaciones típicas
• Cumplir la invitación al final de cada lección
• Otras prácticas de inglés incluyen ver películas, programas de televisión o podcasts en inglés, o
escuchar radio u otro tipo de audio en inglés. Además incluye practicar inglés con los
compañeros de clase u otras personas
• Mirar programa de tele o películas en inglés, escuchar el radio, música u otro programa en inglés

7. Repaso… de la clase pasada
• Target Phrases:
• Please (por favor)
• Thank You (gracias)
• Repeat (repite)
• Say (di, dilo- decir)
• Write (escribe)
• Listen (escucha)
• Could you spell that, please? (Podrías deletrearlo, por favor?)
• Could you repeat that, please? (Podrías repetirlo, por favor?)

8. Please Thank you

9. Repeat Say

10. Write Listen

11. Could you spell that, please? Could you repeat that, please?

12. Do you know the alphabet?
• A
• B
• C
• D
• E
• F
• G
• H
• I
• J
• K
• L
• M
• N
• O
• P
• Q
• R
• S
• T
• U
• V
• W
• X
• Y
• Z

13. Let’s practice!
Can you spell your name?
When I say, “Switch!”, find a new partner

14. Objetivos
Objetivos:
1.Aprenderé como saludarme y despedirme.
2.Aprenderé como presentar mi nombre.
3.Aprenderé como preguntar a otro persona por su nombre y donde vive.

15. Where are you from? (¿De dónde eres?)
City
State
Country
Ciudad
Estado
País
What city?
What state?
What country?
(¿Cuál ciudad?)
(¿Cuál estado?)
(¿Cuál país?)

16. I am from _______. (Soy de _______)
City
State
Country
Ciudad
Estado
País
What city?
What state?
What country?
(¿Cuál ciudad?)
(¿Cuál estado?)
(¿Cuál país?)
Where are you from? (¿De dónde eres?)

17. Meeting a new person
(conocienda a una persona nueva)

18. Conversation Practice (práctica de conversación)
Persona A
A: Good Morning! (Buenos días)
A: My name is ____, what’s your
name? (Me llamo ___. ¿Cómo se llama?)
A: I’m from _____. Where are you
from? (Soy de ___. ¿De dónde es?)
A: Well, it’s nice to meet you.
(Pues, un placer en conocerle.)
Persona B
B: Hi! What’s your name? (¡Hola! ¿Cómo se llama?)
B: I’m _____. Where are you from?
(Soy ___. ¿De dónde es?)
B: I’m from _____. (Soy de ___. )
B: Nice to meet you too. (Igulamente.)

19. Speed Dating! (Conversaciones rápidas)
Persona A
A: Good Morning! (Buenos días)
A: My name is ____, what’s your
name? (Me llamo ___. ¿Cómo se llama?)
A: I’m from _____. Where are you
from? (Soy de ___. ¿De dónde es?)
A: Well, it’s nice to meet you.
(Pues, un placer en conocerle.)
Persona B
B: Hi! What’s your name? (¡Hola! ¿Cómo se llama?)
B: I’m _____. Where are you from?
(Soy ___. ¿De dónde es?)
B: I’m from _____. (Soy de ___. )
B: Nice to meet you too. (Igulamente.)

20. Greeting a friend
(saludando a un amigo)

21. Conversation Practice (práctica de conversación)
Persona A
A: Hello! (¡Hola!)
A: Fine, thanks! How are you? (Bien,
gracias. ¿y tú?)
Persona B
B: Hi! How are you?(¡Hola! ¿Cómo estás?)
B: I’m fine. (Estoy bien)

22. Conversation Practice (práctica de conversación)
Persona A
A: Hello! (¡Hola!)
A: Fine, thanks! How are you? (Bien,
gracias. ¿y tú?)
Persona B
B: Hi! How are you?(¡Hola! ¿Cómo estás?)
B: I’m fine. (Estoy bien)

23. Saying goodbye
(despidiéndose)

24. Conversation Practice (práctica de conversación)
Persona A
A: Bye! (¡Adios!)
Persona B
B: See you later! (Hasta luego)

25. Listen & Answer (Escucha y Responde)

26. What I learned (Lo que aprendí)

27. Invitacíon… o sea ¡Tarea!
Invitación: Preséntate a tres personas nuevas en
inglés esta semana.

28. Mi fundamento

31. Utilice el don de tiempo

32. Reflexiones